国际音标--元音

梦想从这里起航

禾沐教育七年级暑期一对一英语讲义（一）

音 标

【No.1】

英语共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。

英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的生母和韵母。

记录英语音素的符号叫做音标。

音标放在两条斜线（//），以免和字母混淆。

一．单元音音标：前元音1. 单元音 /i:/

舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，适当拉长发音。与字母 E 发音相同。

例词：he sea tree tea

have a 做个好梦.

It’s a dl. 一言为定。

is. 眼见为实。

2. 单元音 /I/

舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，比/i:/低，嘴型扁平。注意嘴巴比/i:/大，发音比/i:/短。

例词：big ship hill chicks

a 一张电影票

a 有点儿难 is . 公事公办。

Don’t cry over . 覆水难收。 a very . 莉莉住在一个大城市里。

3. 单元音/ e /

舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/1/低。牙床开的比/1/宽。

例词：pen bed leg well 最好的朋友

a day. 大喜的日子

East or, home is. 金窝银窝，不如自己的草窝。

This is their day. 今天是他们大喜的日子。

4. 单元音/ æ /

舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平形。是所有音标里面嘴巴咧的最宽的一个，同时嘴巴也要张大，上下齿之间可容纳食指和中指。

例词：am apple that hand 即刻 of 事实上 手拉手地

A at all. 一分钱难倒英雄汉。

Let the out of the . 泄露消息。 普通话中没有和和。

相似的音，有人往往将发成/e/或者，这点要注意。读出下列单词并且区分/e/

二．单元音音标：中元音：/ɜ:/ /ə/ /ʌ/

1. 单元音 /ɜ:/

舌中部稍抬起，舌尖微抵下齿，双唇扁平，发音较长。

例词： 她的第三个生日 捷足先登。 他在学校学到第一个英语单词。 女孩给了她一个钱包。

2. 单元音 /ə/

双唇扁平，舌尖微抵下齿，口张开比/ɜ:/略大。

例词： 兄弟姐妹 一位医生的老师 我开始爱夏日波涛汹涌的大海了。 老师们明天会集合。

3. 单元音/ʌ/

舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁平伸。

例词：cup run jump flood 很多的钱 良好的开端是成功的一半。 她就爱钱。

Don’t tr 不要自找麻烦。 在阳光下跑和跳很好玩。 如果你的功课已做完。

Let’s play in the s 让我们在阳光下玩。 一个一个接着唱。

We’ve 我们玩得多欢畅。

和的发音区别：和

和是两个不同的音素，发音的口腔部位不同，牙床、长度等也有所不同。。

读出下列单词并且区分

三．单元音音标：后元音/u:/ /ʊ/ /ɔ: / /ɒ/ /ɑ:/

1. 元音/u:/

长元音，嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

舌后部向上抬起，嘴巴要收的又小又圆，并且向外突出。

喉咙稍有紧张感，与汉语中的“呜”音很像。

例词：zoo who food blue 带食物去学校. 证明它是真的 废除这项规定 在中午看场电影 活到老，学到老。 我帮你带蓝色的鞋到学校。 当你感冒的时候喝点果汁就会好些。 六七月间不要太运动。 我刚买了一套蓝色新西装。 你得在两个中间挑一个。

2. 单元音/ʊ/

短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些。

注意嘴巴的形状，嘴巴张开略向前突出，舌头后部略向上抬起，发短促音即可。

例词：foot wood book push 一本好书 不择手段 成功的男人背后必定有位好妻子。 读书如交友，应求少而精。 中午我带上一本好书，坐在林子里的池塘边。

3. 元音/ɔ: /

舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩. 双唇也收的更圆更小。 例词： 所有的想法 挨家挨户地 在第四层 三思而后行。 集思广益。 他生于八月四日。 他只有四岁，但能走会说。

4. 元音/ɒ/

舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩。

例词：cock shop job box 一家受欢迎的商店 丢掉了工作 击倒一个强盗 吠犬不咬人。 我老板有了一壶热水。 狗站在商店里。 看那圆木上的青蛙。 这咖啡的质量极高。

5. 单元音/ɑ:/

长元音。

口腔打开，嘴张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿，下巴收低一点，轻松发音。与“啊”发音有点像。 例词： 开始议价 对心脏有害 谁笑到最后，谁笑得最好。 工作的时候要拼命干，而娱乐的时候要尽情玩。 公园离农场很远。

It’s 这辆车很难发动。 上周晚会后我去见了父亲。 我喜欢穿过公园的园林。

区别和比较：

（1

）的发音区别：

这两个发音有相同的地方，都与中文的“啊”有一定的联系，但是发音较长，

力，所以在读音中要注意。读下列单词，并注意和的区别：

发音较短促有

和。

（2

）

和和的发音区别： 的发音部位不同，所以不是单纯地由加长而成。读下列单词，并且区分

（3

）的发音区别：

是两个不同的音素，发成。读下列单词并且区分不是单纯地由和。

加长而成。普通话中没有和相同的音，不要将误

你还记得前面出现过那些单元音吗?

单元音 vowels (12个) ：

/i:/, /I/, /e/, /æ/

/ɜ:/, /ǝ/, /ʌ/

/u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/

四．双元音

1. 双元音/eI/

/e/重读，/ I /轻读，口形由半开到合，与字母 A 发音相同。

例词：face rain cake wait

2. 双元音 /aI/

口形由开到合，牙齿由全开过度到全闭。

例词：my kite write bicycle

3. 双元音/ɔI/

前元音重读，后元音轻读，双唇从圆到扁，口形从开到合，

牙齿从全开到逐渐闭合，注意连贯性。

例词：boy boil noise coin

4. 双元音/Iǝ/

前元音重读，后元音轻读，双唇始终半开。

例词：ear here zero beard

5. 双元音/eǝ/

前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开.

例词：hair bare pear chair

6. 双元音/ʊǝ/

前重后轻，嘴唇由收圆到半开，口形由合到开，双唇由圆到扁平。

例词：tour poor sure gourd

7. 双元音/aʊ/

/a/重读，/u/轻读，口形由大到小。

例词：how house mouth trousers

8. 双元音/ǝʊ/

口形由半开到小，与字母 O 的发音相同。

前面的音清楚而较长，后面的音圆唇，发音模糊而较短。

例词：coat throw boat toe

那么你能说出所有的双元音吗?

双元音 vowels (8个) ：

/eI/, /aI/, /ɔI/,

/Iǝ/, /eǝ/, /ʊǝ/

/aʊ/, /ǝʊ/,

【No.2】

音标[a:] [Λ] [æ] [e]专练：

一．抄写音标，一个抄写5遍。

[a:]：[Λ]：[æ]：[e]：

二．选出下列没有相同发音的词。

( ) 1. car arm food garden

( ) 2. true jump bus cut

( ) 3. bag short map flag

( ) 4. egg pen head small

( ) 5. got clock bell dog

( ) 6. rabbit book wood foot

( ) 7. rat bat apple ten

( ) 8. gun star duck money

三．写出单词或音标。

［pa:st］[ru:m] [sit]

[fæt] [gɔt] [cΛp] [shә:t]

四. 选出下列每题中元音有几种读音，有一种读音的在（ ）里画☆, 有两种读音的画△, 有三种的画◇。

( ) 1. hat fast cook last

( ) 2. jeep door sun gum

( ) 3. dad cap hand map

( ) 4. star car cut from

( ) 5. skirt sheep bird her

五. 改变下列单词的一个字母, 使它变成另一个单词。

like_________________(交通工具) hat ________________(动物)

lake ________________(食品) nice _______________(数字)

hot _________________(用品) well _______________(用品)

音标[ei] [ai] [ɔi] [au]专练：

一．抄写音标，一个抄写5遍。

[ei]：：[ɔi]：：

二．选出下列没有发相同发音的词。

( ) 1. cake egg rain May

( ) 2. kite cry broom fly

( ) 3. boy joy cat noise

( ) 4. blouse sun cow house

( ) 5. tower flower mouth arm

三．读音标, 将下列单词补充完整或写出字母，单词的音标。

[klaud] [set] [kɔin] [krɔ:s]

c__ __ __d s__ __ c__ __n cr__ __s

[flæg] [trein] [desk] [smail]

f__ __g tr__ __n d__ __ __ s__ __le

Yy my 四．把下列单词下正确的音标连接起来。

bow [bau]

gate [pai]

tray [geit]

pie [trei]

poison [pɔizn]

音标[əu] [iə] [eə] [uə]专练：

一．抄写音标，一个抄写5遍。

[әu]：[iә]：[eә]：[uә]：

二．选出下列没有相同发音的词。

( ) 1. mouth coat goat window

( ) 2. dear beer cake teacher

( ) 3. pair boy air hare

( ) 4. poor tour Europe cry

( ) 5. boat bike side fly

三．写出单词或音标。

［nәuz］ [iә] [puә] 四．把下列单词与音标用线连起来。

［rәuz］ theater

['θiәtә] rose

[skweә] tour

[tuә] square

[pleisiz] places

【No.3】完型+阅读专练：

一．完形填空。先通读下面的短文, 掌握其大意, 然后在每小题的A 、B 、C 、D 四个选项中选出最佳选项。 I got out of the train station with my father. A woman came to him and said that her money had been stolen(偷her some money to go back home. My father gave her what she asked for and told her not to . How could my father be so silly? Anyone could see that she was telling a lie(谎言 My father looked at me. He was a bit angry. "And what would you like me to do?" he said.

"Should I tell her that I am a college professor and I can see through her scam(骗局）？ than me. It than the money. but I don't mind this."

A week later, we were at the same station, and the same woman came to my father with the same story. "Not this time," my father told her. "In your business, you should learn to recognize(认出) people. Try another on me next week."

31. A. borrow B. keep C. lend D. pay

32.A. excited B. angry C. sad D. surprised

33. A. asking B. looking C. waiting D. going

34.A. Where B. When C. Why D. How

35. A. find B. know C. hear D. believe

36.A. never . B. sometimes C. always D. usually

37. A. because B. until C. as D. if

38.A. smarter B. younger C. taller D. better

39. A. them B. her C. you D. me

40. A. coat B. story C . station D. Man

二．阅读。

My Favorite Sweater

by Bonnie Highsmith Taylor

My favorite sweater grew too small.

I love that sweater best of all.

My grandma made it when I was three.

She made that sweater just for me.

I picked the yam（纱线）, a special blue.

The color of bluebells, wet with dew(露珠).

When I was three I was very small.

But now I'm five and much too tall.

I have a new jacket now that's green.

So I gave my sweater to our cat Queen.

Queen just had kittens out in the shed (小屋).

My favorite sweater is now their bed.

41. The girl in this poem is_______ years old now.

A. 3 B. 4 C. 5

42. What do we know from the poem? A. The girl doesn't like the sweater any more.

B. The sweater is too small for the girl now.

C. The girl has got a new blue jacket now.

D. The girl's grandma loves blue very much. A. a kind of food B. a baby cat

C. a kind of drink D. a bed for a baby

D. 6