七年级历史上册第四单元复习案+2

七年级历史上册第四单元复习案 姓名 三国两晋南北朝时期的时代特征是： 和 。

一、政治：政权分立

（一）、三国（鼎立）

1、过程：

（1）200年， 战役中曹操以少胜多打败 ，意义 。

（2）208年， 战役中孙刘联军以少胜多打败 ，意义

（

1、西晋：

（1）266年， 建立晋朝，定都 ，史称西晋。

（2） 年，西晋先后取代、灭掉 、 、 三国，完成统一。

（3） 西晋统一后，统治集团迅速腐朽，第二代皇帝晋惠帝智力低下无力统治，皇位之争混战几十年，史称 。

（4） 316年，西晋被内迁的 人灭亡。

2、东晋：

（1）东晋建立：317年，皇族 重建晋朝，定都 （今 ），史称东晋。

（2）4世纪后期， 人建立了 政权， 重用汉人王猛为丞相，迅速强大起来，统一了黄河流域。

（3）383年，苻坚发动了对 的 战役，前秦大败，这是历史上一次著名的以少胜多的战役。其意义是 。

（三）、南北朝：

1、420年，东晋大将、 、 四个王朝。

2、4世纪后期，我国东北地区的 族的一支强大起来，建立 ，一黄河流域。此时， 已成趋势。后来， 分裂，北方先后出现4个王朝， 和4个王朝统称为北朝。

3、北魏孝文帝改革：

（1）改革背景：黄河流域统一，北方民族融合已成趋势。

1（迁都洛阳）北魏孝文帝把都城从迁到了。迁都原因（目（2）改革措施：○

的）： 。

（3）作用： 。

二、经济：生产的发展和江南地区的开发

（一）、三国经济的发展：

1、魏国修建，北方的生产恢复和发展起来；

2、蜀国的 行销三国。

3、吴国的 曾派船队到达，其意义是。 （二）江南地区的开发：

1、原因：

。

122、表现：○

3小麦种植推广到江南。 ○

3。 三、文化：承上启下的文化

1、数学成就：南朝的最突出的成就是在数学领域求得比较精确的圆周率。他利用并发展前人的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后第

位，领先世界近千年。

（1）东汉末年，书法成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由 、 转化到 ， 、 也逐渐流行。

（2）东晋的 ，集书法之大成。后人称他为 。他的代表作 有 的美誉。后人称这一著作为“遒媚劲健，绝代更无”。

（3）东晋画家 ，代表作有 和 。 4、石窟艺术：

魏晋南北朝时期石窟艺术盛行的原因是 。代表作

品有 和 ，石窟内的雕像继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时也吸收了佛教艺术的优点。

四、民族大融合

1、三国两晋南北朝时期，民族流动的趋向主要有二：一是 （五胡内迁：自东汉末年以来， 、 、 、 、 等北方和西方的少数民族陆续内迁。）意义是 ；二是 。

2、

五、常 考 清 单

如何评价北魏孝文帝改革？

孝文帝改革是北方民族融合发展的结果。由于改革适应了少数民族封建化和民族融合

的客观历史趋势，因而有力地促进了这一历史进程。

六、图 片 速 记

（一）人物图片：

1、 “功盖三分国， 2、 把 3、 我国

名成八阵图”，此人 圆周率数值计算到 历史上著名的农学

是 。 小数点后第7位。 家，著有《齐民要术》。

（二）著作：

1、东晋的 2、北魏的 是 3、东晋画家 ， 称为 ，其字“飘若浮 我国古代杰出的地理学家。 这是其代表作

云，矫若惊龙”。代表作 《水经注》是一部综合性的 ，他还有作品 ，有 美誉。 地理学专著。 。

（三）地图：

（四）其他：

穿裤褶服的南朝乐队 穿汉族服装的少数民族贵族

七年级历史上册第四单元小检测 姓名得分

1、三国鼎立局面的形成：（1）200年，义 ；（2）208年， 中 打败曹操，意义 。

2、蜀国丝织业兴旺，行销三国； ，其意义是 。

3、383年，在打败 族人建立的大历史上称为“ ”。此后，北方重新陷入割据混战状态，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。

4、南朝的

5、我国现存第一部完整的农业科学著作是。这部书总结了我国北方劳动人民的生产经验强调农业生产要遵循自然规律，提倡改进生产

技术和工具，在世界农学史上占有重要地位。

6、是一部综合性的地理学专著，其作者是北魏的。

7、东晋的，集书法之大成。后人称他为 。他的代表作

有 的美誉。后人称这一著作为“遒媚劲健，绝代更无”。

8、山西大同的 和河南洛阳的 ，是著名的两大石窟。

9、、三国两晋时期江南地区开发的原因有哪些？（4分）有何影响？（2分）

10、北魏孝文帝迁都洛阳的原因是什么（2分）？有何影响？（1分）

11、北魏孝文帝改革的背景（1分）、措施（6分）和作用（2分）？

七年级历史下册第一单元《繁荣与开放的社会》复习案 姓名 学习目标：1、“贞观之治”；武则天的统治；科举制诞生与发展；“开元盛世”经济的繁荣；

2、文成公主入藏，“合同为一家”；鉴真东渡与玄奘西游；辉煌的隋唐文化。

隋唐时期的时代特征是： 。

一、政 治

（一）繁盛一时的隋朝

1、建立：年，北周外戚即隋文帝。

2、统一：年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。

3、繁荣：隋文帝励精图治，发展生产，注重吏治，国家统一安定，社会经济繁荣，人口大

幅度增长。

4、大运河：

（1） （皇帝）开通的，目的 。

（2）时间：从 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

（3）大运河以 为中心，北达 ，南至 ，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。分为 、 、 、

四段，运河沟通了五大水系。

（4）作用： 。

（二）唐朝

1。李渊即唐高祖。后传位

2、贞观之治（唐太宗李世民）：

（1） 原因（措施）：

1的伟大，吸取 ○

2重视减轻 ，注意○

3 ○

4注意 和○

称“房谋杜断”，重用敢于直言的 （最著名的谏臣）。

（2）表现：政治 ，国力。

3、“政启开元，治宏贞观”（女皇武则天）：

、 的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治

4、“开元之治”与“开元盛世”（唐玄宗李隆基）：

1唐玄宗重用人才，任用 ○2整顿吏治。 （1）原因：○

3提倡 ，不用奢侈物品。 ○

（2）开元盛世：唐玄宗统治前期，政治 ，经济 ，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入 时期，史称 。

5、唐朝灭亡：唐玄宗统治后期，朝政混乱，爆发了以 为首的叛乱，史称 。唐朝从此衰落。907年，唐朝灭亡。

（三）科举制度的创立与发展

低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。

2、诞生：时正式设置，科举制度正式诞生。

3、完善：

（1） 科举制逐渐完善。考试科目中以 、 两科最重要。 、 是完善科举制的关键人物。

1唐太宗，（2） 措施：○扩建学舍，增加学员。

2武则天创设。 ○

3唐玄宗时，成为进士科主要考试内容。 ○

1改善了，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。4、影响：○

2促进了的发展，士人用功读书的风气盛行。 ○

3促进了的发展，大大有利于唐诗的繁荣。 ○

4选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权。 ○

消极影响：明清时期，科举制演变成朝廷钳制人们思想的工具，人们只重功名，不重实用。

5、废除：废除，在我国封建社会存在一千三百多年。

二、经 济

“开元盛世”——盛世经济的繁荣：

1修建四十多处大型水利工程。○2南方水稻广泛采用 1、农业：○

3从传入很多蔬菜新品种。4○○之

5唐朝创新的生产工具有 。 风在全国盛行。○

2、手工业：1丝织品花色品种多，丝织技术高超。2陶瓷业发达。 和 最为有名。 是世界工艺的珍品。

3、商业：1大都市有 、、扬州和成都。往的中心，又是一座国际性的大都市。2长安城的布局特点：

。

三、民 族 关 系

1、唐朝政府采取的民族政策。唐太宗以较为开明的民族政策，赢得各族拥戴，被尊奉为 。

2、唐朝政府在边疆地区设置机构，加强管辖。唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了

3、“合同为一家”指的是唐朝与族的关系，典型事例是意义是 。唐与该族通婚的另一典型事例是 ，该民族是今天 族的祖先。

4、“回鹘衣装回鹘马”表明了唐朝与 族的关系。该民族是今天先，唐玄宗封其首领为 。

5、“车书本一家”表明了唐朝与 唐玄宗封其首领为 此地有 之称。

。

四、外 交 关 系

1、唐朝采取 的对外政策。

2、唐与日本：

（1）遣唐使：（隋朝时已有日本遣隋使到来）从贞观年间开始，日本先后派出十多批

参照汉字创制了日本文字；社会生活上至今保留唐朝人的某些风尚，如饮茶、重阳节登高。

（2）鉴真东渡：唐玄宗时， 六次东渡日本，他设计的 被日本视为艺术明珠。鉴真为中日经济文化交流做出了杰出贡献。

3、唐与朝鲜：朝鲜即当时的 朝制度，朝鲜的 也传入中国。

4、唐与印度：印度即当时的 时 西游并写成 ，成为研究中亚、印度半岛及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

五、文 化

1、建筑：（1）隋朝杰出工匠设计并主持建造的，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

（2）唐都 是当时世界上最大的城市， 气势宏伟，富丽堂皇。

2术的国家。唐朝印制的 ，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

4、艺术：

（1）书法：隋唐时期最著名的书法家当推 和 ，后人把他们的书法并称为 。 是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家，创立了雄浑敦厚的新书体，人称 。代表作 。 柳公权自成“柳体”。

（2）绘画：唐代以人物故事画擅长的是 ，代表作 、

，开后世写意画先河，代表作

（3）石窟艺术：石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落于今天

的，堪称世界最大的艺术宝库之一。大部分洞窟是开凿的。

（4）音乐：隋唐时期的音乐、舞蹈，呈现出气势恢宏、风格多样、优美和谐、铿锵热烈的

六、常 考 清 单

1、客观评价隋朝大运河。

（1）促进了南北经济文化的交流，对巩固统一和社会经济的发展都发挥了重要作用。

（2）带来了沉重的徭役负担，阶级矛盾激化。

2、隋唐文化繁荣的原因有哪些？

（1）国家统一强盛、经济繁荣，为文化繁荣奠定了基础。

（2）统治者大多推行开明兼容的文化政策，为文化发展提供了有利空间。

（3）国内各民族交往频繁，在文化上互相交流、融合。

（4）中国和亚洲。欧洲都有频繁交往，得以吸收优秀的外来文化。

（5）隋唐两代继承和发扬了历史传统文化，尤其是南北朝时期的文化。

七、图 片 速 记

1、 此人是 2、此人是 3、此人是富于谋略的 4、此人是

。称其统治 人称其统治 。 著有

5、六次东渡 6、，唐由盛转衰， 7、 ，提倡诗歌反映现 日本，设计的 代表作有 ， 实生活，代表作 、 其诗被称为。 。

《繁荣与开放的社会——隋唐时期》基础知识检测 姓名

1、古代世界最长的运河是年 运河以北达，南至

2、唐太宗统治年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，史称

3、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治 。

4、唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称 。

5、唐朝先进的生产工具有和

6、陶瓷业在唐朝有重要发展，和最为有名，其中 是世界工艺的珍品。

7、时开始用分科考试的方法来选拔官员；时正式设置，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。

8、“合同为一家”指的是唐朝与族的关系，典型事例是意义是 。唐与该族通婚的另一典型事例是 ，该民族是今天 族的祖先。

9、贞观初年，。他在佛学最高学府 游学，成为著名佛学大师。他以亲身见闻写成 ，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

10、唐玄宗时，六次东渡日本，为中日经济文化交流做出了杰出贡献。他设计的 ，被日本视为艺术明珠。

11、隋朝杰出工匠，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

12、唐朝印制的

13、隋唐时期最著名的书法家当推称为 。 被后世称为“画圣”，开后世写意画先河。

14、石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落于今天

的，堪称世界最大的艺术宝库之一。大部分洞窟是开凿的。

15、科举制诞生的原因、完善过程及影响。（10分）

七年级历史上册第三单元小检测 姓名 得分

1、自以后，东方六国再也无力抗秦。从年至秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上 的封建国家——秦朝，定都 。

2、秦朝建立的历史意义： 。

3、秦亡的根本原因是 。最后推翻秦朝的是

4、两汉时期人们把哪里称为西域？ 。

6、陆上丝绸之路路线图：从

。丝绸之路的开通有何作用： 。

7的港口出发，自中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过 ，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达 南端和斯里兰卡岛。

8、东汉宦官改进了造纸术，意义 。

9、东汉科学家最早地震仪器。

10、东汉末年了一套强身健体的医学体操——“ ”。另一位名医 ，结合自己实践经验，写成了 ，全面阐述了中医的理论和治病原则，后世尊称他为“ ”。

11、宣传“人死后能转生来世，今生忍受苦难，来世就可得到幸福”的是源于 ， 传入我国中原地区。很快受到封建统治者的提倡和扶植。

12、是我国土生土长的宗教，东汉时期在民间兴起，创始人之一是。

13、汉武帝时代的史—— 。此书的地位是 。

14、秦汉时期雕塑艺术的代表 ，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

15、秦朝巩固统一的措施有哪些？分别有什么影响？

16、“王侯将相宁有种乎”是谁说的？他于何时领导了什么历史事件？另一位领导人是谁？这一历史事件的地位如何？

17、汉武帝巩固统一的措施有哪些？

18、秦汉之际，冒顿单于统一蒙古草原，匈奴强大起来。西汉初年与匈奴关系如何？汉武帝时期与匈奴关系发生了什么变化？汉元帝时又有什么变化？由此可以看出西汉时期民族关系的主流是什么？今天我们处理民族关系有哪些原则？