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    与《[换位思考与人为善]教案设计一》相关的范文

  • 04-07 "换位思考"护士演讲稿四:假如我是病人
  • “换位思考”护士演讲稿四:假如我是病人 若要问世上最珍贵的是什么?相信大多数人都会回答:是生命!是健康!是的,任何一个人都渴望自己拥有健康的体魄。但生命的脆弱无常总让人在某时某地必须接受“病人”这个角色。作为一名医务工作者,“假如我是病人”这个命题,就是提倡医务人员换位思考,设身处地站在病人的角度来了解病人的需要。以便于医患双方建立和谐的医患关系,让医务人员更好的服务于患者。  我思考;假如有一天 ...

  • 02-26 小学生人际心理教育活动方案
  • 小学生人际心理教育活动方案 设计理念: 学生指明了与人友好相处的人际关系小窍门日常生活中,人与人之间的关系是非常微妙的,处理得当,和和气气,处理不当,心里产生怨恨,所以我设计人际心理活动方案,来调整他们的心态,帮助他们改正缺点。活动的中心主体是学生,建立在“情”和“诚”的基础上,学会如何正确地去处理人际关系,让学生了解人际交往中的规则,学会换位思考,从而提高自己的交往能力。 活动目标: 1、让学生 ...

  • 01-03 团队精神与换位思考-小组长心得
  • 团队精神与换位思考-小组长心得 所谓团队精神,在百度的解释是:简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。 换位思考,是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上的一冲处理人际关系的思考方式。人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这 ...

  • 11-12 教师业务学习材料:2014年教学的20条经验
  • 教师业务学习材料:40年教学的20条经验 弗莱尼 一、备课的经验 1.备课时要对三套不同的教材来回比较,从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材,30%左右要纵横渗透,综合整合,作相关发挥。 2.在假期中把新学期的课完全备好,要有一个整体的备课框架,然后才上课。最好的教学策略是按照“整体→部分→整体”进行教学。 3.备课要掌握教材的整体结构,要深入了解学生的现状与 ...

  • 01-08 教师继续教育校本培训实施方案
  • 教师继续教育校本培训实施方案 为做好新课程师资培训工作,为努力建设一支观念新,能力强,素质高的新型教师队伍,以适应当前基础教育改革发展及全面推进素质教育的形势,切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指导,按照全面实施素质教育要求,遵循教师教育规律,在区中小学教师继续教育中心指导下,全面启动以基础 ...

  • 07-28 大学生职业生涯规划报告书
  • 大学生职业生涯规划报告书 姓名: 性别: 班级: 学号: 合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。 职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要 ...

  • 04-01 什么是教学常规
  • 什么是教学常规 教学常规,是指在学校教学全过程中诸如制订教学计划、备课、上课、作业、辅导、考核、教研与评价等方面所必须具备的最正常的规范性教学行为,或者说是应该遵循的最起码的教学规矩,教学常规是教学经验、教学策略和教学规律的具体化、规范化和可操作化。它体现了现代教学思想、教学原则和教学方法的完美统一。“教学常规”,在这里分为两大部分,一是“普通教学常规”,二是“学科教学常规”。 一、普通教学常规 ...

  • 12-05 领导干部要带头践行"八荣八耻"
  •   为什么要学-“八荣八耻”体现时代精神   不同的荣辱观反映了不同的精神面貌,反映了不同的人生观、世界观、价值观,不同的社会有不同的道德标准。封建时代讲究君君臣臣,子为父纲,资本主义社会追求自由主义,个人利益的最大化,在社会主义市场经济的现阶段,我们更多地强调以人为本,强调国家、集体、个人利益相统一,讲求人与自然、人与社会、人与人间的和谐。   在这种背景下,胡锦涛同志提出以“八荣八耻”为主要内 ...

  • 11-18 小学数学2014年第一学期工作总结
  • 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我们数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主-创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。  一、课程标准走进教师的心,进入课堂  怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价 ...

  • 09-16 2014级小学校长培训班学习体会
  • 勤于学习 理性思考 用心做好副校长工作 近两个月来,我有幸参加了20xx级小学校长培训班的学习,各级领导给予了我们格外的关心和悉心地指导.精心设计培训课程,学习内容有学习实践科学发展观的深入解读,有对当前我国教育环境"两个问题"思考的专题讲座,有教师专业发展与行为研究的专业辅导,有在新课程理念下的课堂教学行为叩问课堂教育专家的专题报告,有陈局长结合自己长期管理实践中行之有效的工 ...