笨笨的投资者1: 正反馈 总是听到有些家长说这种话: 我总觉得学习需...
总是听到有些家长说这种话：我总觉得学习需要有天赋的，有天赋再有科学的教育哪是锦上添花，没有天赋很难。据说谎言重复很多次就会变成'真理'。父母在孩子面前说的这些话过多了，或者公司老板对于手下员工说的这种话过多以后。。孩子和员工真的就变成没有“天赋”了
我的人生经历过几次重要的正反馈，其实证伪了那种天赋论。
例如我说过无数次的初中英语老师初三一年协助我们全班建立“正反馈”，我们每次努力，最后都会好的结果，初三英语分成几个小章节，每个章节知识点和考题类型会明确告诉我们，然后我们花很少的力气就学会记住了。最后该章节测验试卷，都是老师精心按照考纲用历年真题编的，然后我们基本上马上就得高分99-100分比比皆是。从初二我们废九牛二虎之力都考不到80分，变成轻松考接近满分。一个月我们的智商就变了吗？全班人集体智商变了吗？
NO这个老师帮我们建立了小小的正反馈，其实当时完全可以给我们出个超纲题让我们挫折一下的，因为我们水平本来就很烂，但是老师没有。他小心翼翼的构建正反馈。很快同学们自信心大增，然后第二个章节部分继续测验，又是紧扣第二章节的大纲的中考真题，几个月以后，在强大的正反馈机制下，过关斩将，同学们基本上掌握了所有的知识点。最后中考的时候，班级里，98-100分满地都是，60个人平均分是90分。这个案例非常经典。
后来我大学遇到的美术老师，叫我们速写，其实也是给我们了正反馈。我速写学的好，因为我画完毕，给老师看的时候，老师会干脆利索的告诉我那里错了，然后我修改以后，再给老师看，老师就会给我高分。几次正反馈下来，我对速写就越来越有信心了。其实刚开始我速写是最低分一点基础都没有。就是因为老师给我们建立了正反馈，然后我就成功了。
反之，我的水粉就没有学好。因为当时原来的美术老师换了，换了一个菜货。我们给我的作品点评的时候基本上都是模棱两可，让我们无从修改，或者按照他的说法修改以后还是低分。或者不按他的说法画的时候却突然来了一个高分。让我们非常迷茫。本来学美术时间就少，最后就没有学好。因为我们无法建立正反馈。
当年我的记忆也是多少次努力以后，还是失败，最后无法靠一己之力建立正反馈，最后只能认输。当时问过很多人，我记不住该咋办？别人说你脑瓜不好使。我在2011年5月份之前也确实认为自己在记忆力方面就是弱智的。但是一个偶然以后，我居然无意中建立了正反馈，结果就是我现在根本不怕记忆，特别是大规模的乱七八糟的知识点，越乱我越不怕，越乱越兴奋，因为你们都记不住，我特么的就能记住。就是因为那次偶然，一次15天记忆《建筑材料》这个最难的科目自我测试的时候平均能得85分 ，得到了正反馈。我的基因这几十年又没有经过高科技改组，我还是我。并没有变聪明或者变笨。
这种正反馈，我当年在公司里的一堆学历很一般的小孩上测试过，我一直是鼓励，然后精简3DMAX的十几个命令让他们记忆，然后建模型，同时识别图纸。给他们建立正反馈，3个月以后各个都学的非常好了，当时与那些学了很多年的人PK他们都齐刷刷的高分赢。虽然当时公司倒闭了，但是在教育小孩给他们建立正反馈我还是积累了第一手的经验。后来我甚至非常有信心把一个一张白纸的小孩3个月教会他们玩复杂拗口的3DMAX，成为一个自信的“小高手”。当然现在没兴趣干这事情了。
家长要做的就是极尽全力给孩子建立正反馈。当学校老师无法给孩子建立正反馈的时候。你要做孩子的后盾。形成趋势就好办了，就像股市里的牛市点火机构一样，一旦形成趋势，你就睡觉就行了。