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    与《大学生学习党十7大思想汇报》相关的范文

  • 06-26 XX大学学生工作计划
  •   20xx年学生工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,积极、全面、准确、深入地学习贯彻党的十六大精神,围绕学校中心工作,突出学风建设主题,服务人才培养大局,通过深入细致的学生思想政治教育、学生事务管理、学生助学管理、心理健康教育等学生工作,努力为学校的人才培养和改革、发展与稳定工作服务。     一、坚持高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,积极 ...

  • 09-03 党支部思想作风组织建设规划
  • 党支部思想作风组织建设规划 《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》明确了加强和改进党的基层组织建设的重要性和紧迫性。党支部是党联系群众的桥梁和纽带,是党全部工作和战斗力的基础。为了充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,物流与工程管理学院第二党支部通过对过去工作的总结,查找支部工作中薄弱环节,就支部在思想、组织、作风三个方面提出了具体的建设措施。 <一>支部思想建 ...

  • 09-25 师范学院学生党员学习实践科学发展观思想汇报
  •   按照《中共XX师范大学委员会关于开展深入学习科学发展观活动的实施方案》的有关要求和学院党总支的有关安排,教育学院学生党支部结合学院和学生实际,周密组织,积极落实,学习活动进展顺利,效果突出,现将有关情况汇报如下。   一、组织安排细致周密   学院党总支按照《中共XX师范大学委员会关于开展深入学习科学发展观活动的实施方案》,结合学院实际进行了周密的部署。   3月19日,学院学生第二党支部书记 ...

  • 07-26 学院党支部建设规划
  • 学院党支部建设规划 《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》明确了加强和改进党的基层组织建设的重要性和紧迫性。党支部是党联系群众的桥梁和纽带,是党全部工作和战斗力的基础。为了充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,xx管理学院第二党支部通过对过去工作的总结,查找支部工作中薄弱环节,就支部在思想、组织、作风三个方面提出了具体的建设措施。   <一>支部思想建设规划   ...

  • 05-24 大学生党员学习十七大报告思想汇报
  •   党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次胜利的大会。作为一名学生党员我积极的参加学校组织的各种十七大的学习,我清楚地认识到,党的十七大报告主题鲜明、内涵丰富、思想深刻、论述精辟,体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一,是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主 ...

  • 03-03 "祖国在我心中"汇报课
  • 语文综合性学习《祖国在我心中》说课 “祖国在我心中”语文综合性学习,安排在六上第二单元,与课文的学习同步进行。要求学生开展调查访问、搜集资料等活动,交流收获和展示成果。所以确定本次综合性学习的 活动目标: 1、围绕“祖国在我心中”这一主题,从爱国人士、爱国名言、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国电影等方面搜集材料。学习运用多种方法搜集材料。 2、在交流学习中激发学生的爱国情感。 活动重难点: 学习 ...

  • 03-23 教师工作内容及各学习教师岗位职责
  • 教师工作内容及各学习教师岗位职责 一、语文教师岗位职责   1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。   2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作,认真完成教学任务。认真钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,制定适合学 ...

  • 09-26 小学德育工作典型汇报材料
  • 小学德育工作典型汇报材料 近年来,我们xxx中心小学在县教育局的正确指导和大力推动下,十分重视学校德育工作,把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探索,取得了一定的成效。为了进一步贯彻落实上级文件精神,我校根据校情,制定措施,群策群力,做了大量的工作,现将开展工作情况作如下汇报。 一、统一思想,提高认识,加强领导 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,中小学生是未 ...

  • 07-26 学习魏书生教育思想体会
  • 学习魏书生教育思想体会 眼见为实,深刻认识 七月底,在xx局长亲自率领下,我区校级领导一行怀着崇敬的心情前往魏书生教育思想的诞生地-辽宁省盘锦市参观学习。虽然没有见到著名教育改革家魏书生老师本人,但经过在魏书生老师工作和领导过的学校近一周的访问学习,通过深入到学校、班级、师生、领导中,近距离的看、问、交流,魏书生教育思想逐渐地深入到我们的内心,我们无不深深地被魏书生教育思想所折服,对魏书生教育思想 ...

  • 05-24 九年级思想品德教学计划
  • 学生情况分析 (一)对思想品德学科学习的认识 全校学生对思想品德学科的目的不明确,一部分学生误认为主科语、数、外就是兴趣,中考要考的高分科目就是兴趣。兴趣对一些基础不好的学生来说尚无定型,随着年级升高、任课老师变化而变化。中考压力越大,对主要学科兴趣越高,对一般学科兴趣越低,并呈现兴趣的多样性。喜欢某老师,则某老师所任的学科就是最大的兴趣。兴趣的变化不稳定,反映出学生在兴趣上的不确定性,没有形成自 ...