星光读书节
“星光读书节”第二届跳蚤市场具体活动安排
活动目的：
(1)通过图书跳蚤活动，实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流，不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼学生的社会实践能力，还激发了学生买好书、看好书的热情。 (2)让学生体验角色(如售货员、顾客、收银员、导购员等)
的同时，学会交流、合作，养成关心他人、帮助伙伴的习惯；结合自身知识技能，培养学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力等；综合应用知识，推广“循环经济”的思想，让学生在体验环保的同时，学会语言交际、数学统计及计算，进一步懂得适应利用环境、旧物循环利用，树立节约的高尚意识，同时激发学生买好书、看好书的热情.
活动任务安排：
1、横幅：“让阅读成为习惯 让书香浸润童年——星光小学2013年读书节暨第二届跳蚤市场活动”
2、活动展区布置负责人： 赵罡 杨琼
（1）展区展桌椅摆放：
总负责人：赵罡 配合：马登雷 保安 六（3）班
（2）展区区域划分与装饰：
总负责人：杨琼 袁丽 配合：王晓 宾娅 沈孜孜 班主任
3、家长发动与组织（一二年级每班15人，三——六年级每班5人）
总负责人：余艺 配合：各班班主任
要求：时间与购买事项通知到位。
4、活动经律与维护
总负责人：唐胜红 配合：汤敬 保安 各班配班老师（主要负责本班）
5、活动摄影与拍照 唐毅 王妍心
6、活动总体情况评价：易校长 漆书记
（1）评价项目：展区装饰设计、会场纪律、展区卫生，（2） 评出一二等奖。
注意事项：
1、各班班主任与配班老师共同参与，维持本班的物品交易、经律、安全、卫生教育等工作。
2、各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。
3、学生交易时要讲究谦让，交流要有礼貌，有序进行交易活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。
4、结束活动时，各班要整理各自展区环境卫生。
5、学校将从活动前期准备、展区装饰设计、会场纪律、展后卫生几个方面给予各班以总体评价。