以昂扬的工作状态投入到工作中

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　　今天，人民网刊登了安徽省委书记郭金龙同志在省委相关会议上就贯彻落实十七大精神的讲话，看了发人深思，郭书记的讲话中强调了结合安徽实际，贯彻落实十七大精神必须要有个好的精神状态。这使笔者想起了过去的一首老歌：《我们走在大路上》。 　　这首歌的歌词很有意思，唱起来使人浑身充满着精神气：我们走在大路上，意气风发斗志昂扬，毛主席领导革命的队伍，披荆斩棘奔向前方…… 　　是啊，中国共产党人领导的革命队伍， ...

009-20xx学年高三班主任下册的工作计划 当孩子们进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好 ...

群众路线心得体会:保持良好的精神状态 开展党的群众路线教育实践活动，推动xx试验区改革发展，不仅要有好作风，而且要有好的精神状态。好的精神状态是是事业成功的基本保证，是干部作风的重要体现，是抵御消极腐败的有力武器。有了昂扬向上的精神状态，才能突破瓶颈、破解难题；有了奋发进取的精神状态，才能带好队伍、振奋士气；有了凛然正气的精神状态，才能拒腐防变、纤尘不染。我们要以好的精神状态加强作风建设，团结人民 ...

大学田径运动会致辞 老师们、同学们： 五月的zz，花团锦簇，姹紫嫣红。在这个全校上下以百倍的信心和勇气全身心投入教育部本科合格评估工作的激情时刻，今天，我们迎来了xx学院第三十四届田径运动会。在此，我谨代表学校和运动会组委会，向大会的举行表示热烈祝贺！向为学校评建工作努力奋斗的全体师生员工表示衷心的感谢！向为准备本届运动会付出辛勤劳动的全体教练员、裁判员和工作人员，向参加这次运动会的全体运动员表示 ...

观看杨善洲先进事迹报告会心得体会 3月28日,我与社区党员们一起观看了杨善洲先进事迹报告会的实况录像,心里久久难以平静.五位讲述者从不同的角度对杨善洲和他的先进事迹进行了生动的讲述,句句感人,字字情真.杨善洲同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富,是值得所有人学习的榜样.作为新时期的党员青年,我更要认真地.仔细地学习. "恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作--始终如一地坚守着共产党员的高 ...

党员干部学习十八大报告心得 　　今天，党的十八大在北京隆重召开了。盛会当前，群情激昂。如何统一党员思想、凝聚干部意志、振奋民众精神，打好转型升级、跨越发展的攻坚战，圆满完成今年的各项工作任务，认真学习贯彻落实好党的十八大，成为摆在各级党员干部面前的当务之急。 　　学习党的十八大，形式多种多样，方法各具特色，但不管什么形式，不论何种方法，归根到底还是要落到一个“干”字上来。在干中树信心，在干中求转变 ...

影子学校研修报告 20XX年11月29号份，我们参加国培计划的几位数学教师到芜湖育红小学跟班学习阶段。我坚持每天备课、听课、批改作业，第一周是跟班学习，第二周撰写教学计划、积极听取指导老师的意见和点评。第三周是课堂教学阶段：主要是进行课堂教学。第四周是总结阶段：对以上三周工作的全面性总结，及课堂教学的经验。还听取了12节小学数学优质课和专家的点评，在这一个月的实践研修阶段使我深刻地感受到了小学数学 ...

近一段时间,通过参加我部开展的解放思想学习教育活动,深入剖析了自己在工作思路.工作方式.工作方法.工作作风等方面存在的差距和不足.确定了进一步加大思想解放的力度,创造性地开展工作,时刻保持奋发有为的精神状态的新思路. 精神是力量,是魂魄.好的精神状态是好的思想.好的作风的标志和体现.伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业."奋发",就是要振奋精神,顽 ...

国培计划实习听课心得体会 王晓玲 20XX年11月份，我们参加国培计划的几位数学教师到洛阳市直二小实习。在将近三周的时间里，听了15节小学数学优质课和专家的点评，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以，我也只能跟大家交流我个人听课 的一点肤浅的看法。 通过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学 ...

公安局系统优秀党务工作者先进事迹 1972年出生在西北边陲渭北长武县巨家的成兴平，大学文化程度，1996年8月参加工作，一级警司警衔。，现任长武县公安局城关派出所所长、党支部书记，20XX年被评为陕西咸阳市人民满意民警，被陕西省公安厅评为优秀民警，20XX年被授予全市人民满意科所所长；20XX年被长武县委、县政府授予青年突击手荣誉称号；荣立个人三等功一次。 该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力， ...