宋词二首诗歌鉴赏答案
(09年宁夏. 海南卷)阅读下面这首宋词,完成(1)-(2)题。
鹧鸪天 代人赋①
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
【注】 ①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。
(1)词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。
答:词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
【解析】 考查对诗歌形象的分析。解题格式:形象:身份+性格 + (形象意义)意象含义:表层含义+深层含义(即解释诗句) 答题步骤:诗中形象(意象)倾注了诗人的思想,包孕着诗人的情感,分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质,在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。思路分析:提问及变式:①“╳╳的寓意是什么”,“╳╳指什么”,“╳╳在诗中是什么意思”等。②这首诗塑造了什么样的形象?③试说说这首诗中的形象特点?通过诗中的形象塑造,表现了诗人怎样的情感?回答时应包括三个要点:①是什么形象;②形象的具体特征是什么;③形象的意义是什么(作者情感)。
(2)词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋”,作者为什么要以此为题?请简要说明。
答:运用了对照(或对比)的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照,借景抒情,表达了他解官归居后鄙弃城市官场,热爱田园生活的感情,题为“代人赋”,实则为己赋,采用代人填词的形式,以荠菜花自况,效果独特。
【解析】考查诗歌的表达技巧和思想感情及构思的分析与评价。
解题格式 ①手法+表达作用 ②赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感) ③赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写) 什么+抒什么情 ④赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感) 所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露/表达) 什么感情
思路分析 题目类型:①这首诗用了怎样的表现手法?请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法) 。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?②“表达了怎样的思想感情”,“反映了怎样的社会现实”,“表现了怎样的情趣”,“主旨是什么”或结合意境提问,或就某句某联发问。
答题步骤 表达技巧有三个层面的内容:修辞方法、表现手法、表达方式。回答时应包括三个要点: ①准确指出用了何种手法。②结合诗句阐释为什么是用了这种手法。③此手法有效传达出诗人怎样的感情。评价思想内容,首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义,把握诗歌的 主旨和思想倾向。
答题要点 应包括三点:一是塑造的形象,二是作者的情感,三是作品的思想意义。
望江南·超然台①作
苏轼
春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。
寒食②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。
【注】①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。
②寒食:清明前一日或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。
(1)从词中的“咨嗟”“休对”“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。(4分)
表现的是无奈、苦涩的心情。登超然台望见的景色,引起了作者的思乡之情,但他无法回家,因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已,无奈地说出:“‘休对’老朋友说什么思乡之愁,‘且将’新火煮新茶聊以自慰吧!”
(2)请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。(4分)
上片描写的是超然台下“春未老”之景;下片抒发的是春虽未老,人却在无奈之中生出了思乡之情。这是一首“因景生情,情景交融”的词。
【评分细则】
(1)题考查理解把握诗歌情感的能力。第一个问题的答案是“苦闷”“郁闷”等,写出同义词可以得2分,理解为春日的惆怅,可得1分,理解为抒发豪情不得分。第二个问题能结合诗人的具体行为,如“咨嗟”“新火试新茶”“诗酒趁年华”等进行分析可得2分,分析不到位,不贴切,酌情给分。
(2)题答出“春未老之景”,或具体写出景物的都可得1分。词描绘了一个迷茫的画面,寓有思乡之情,采用了寓情于景之法(答情景交融也对),答出“思乡”“情景交融”各得1分;从上片的景物描写中可以看出作者是抒写思乡之情,从下片的动作、情态描写中可以看出作者是抒写思乡而不得归的惆怅、无奈,答出“无奈”“愁怅”都可得1分。
【考生误答】
(1)表现了诗人超然物外的心情。登超然台望见的景色,引起了作者的乡愁,但生性旷达的苏轼却在煮茶、喝酒中找到了摆托苦恼的办法,获得了超然物外的心情。
(2)上片描写的是超然台下“春未老”之景;下片抒写思乡之情。
【原因剖析】
(1)理解作者的情感时出现了错误,原因是没有从整体上把握作者的情感倾向,只机械地解读了个别词语,如标题中的“超然”等,而没有抓住词中表达思想感情的关键词。
【答题技巧】
考生答题前,一定要读懂诗歌大意,然后才可通过把握关键词,如本词中的“柳斜斜”“烟雨暗”“思故国”等理解作者的思想情感。
(2)没有分析出“景”与“情”的关系,缺少关键词,如“因景生情”“情景交融”等。
【答题技巧】
考生必须明白,分析“景”与“情”必须揭示二者的关系。
【评卷感受】
1.分析情感要抓住关键词。
考生要在理解诗歌大意的基础上,从关键词入手把握作者的情感。例如,上题除题干中列举的“咨嗟”“休对”“且将”几个词外,“思故国”“诗酒”等也明显地昭示了思乡而不得归的无奈、苦涩之情。
2.分析景物要注意情与景的关系。
考生答题时要关注诗人写了什么景。例如,上题上片通过写暮春之景——“风细柳斜”“春水花城”“千家烟雨”,给人创设了一种迷茫之感,进而寄寓了作者的思乡之情,这就是寓情于景后情景交融。
【赏析】苏轼(1037年-1101年) ,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋著名文学家、书画家。诗词开豪放一派,为唐宋八大家之一。苏轼少负才名,博通经史。宋嘉佑二年(1057年)进士,曾官礼部尚书,翰林学士等职。他一生坎坷,多次被贬官放逐。
宋神宗熙宁七年(1074),苏轼当时在密州(今山东诸城)上任,其时, 当地“比岁不登,盗贼满野,狱讼充斥”(《超然台记》)。经过他一年尽心竭力的治理,局面趋于安定。为了调节“济世”与“归隐”的矛盾心境,他于熙宁八年底修葺园北田台而成超然亭,由其弟弟苏辙命名,点出其超然物外,优游自乐的情性。这首词便是次年春登超然亭而作。词题一作“暮春”。词调《望江南》即《忆江南》,本为单词,宋人将其重复一遍,成为一种双调新格体。
词的上片写密州春景。词前两句写登台前所见春色——“春未老”,以拟人的手法写仲春的富盛,含意亲切;“风细柳斜斜”,似一特写镜头,细腻地描绘出季节的特征。“斜斜”两字,形象地表现了柳条垂垂,随风摇荡的风姿。后三句再写登亭后眺望的景色,词人为眼前的春色所触动,情兴盎然地登上超然亭去欣赏全城的春景,只见“半壕春水一城花,烟雨暗千家”。“壕”,指护城河, 半沟碧绿的春水环城绕墙, 满城娇红的鲜花相映绽放, 好一幅艳丽夺目的春光图! “烟雨暗千家”, 进一步勾画出千家万户笼罩在烟雨迷蒙之中的朦胧意境, 既紧紧扣住春天特有的景象, 又暗伏着深沉的意蕴, 为下片抒情作好铺垫。
下片抒乡思之情。词人登高望远,触景生情,眼前花红柳绿满全城、轻烟细雨暗千家的景象,寒食、清明时节的传统风俗,勾起了词人思乡的情思,强化了欲归不得归的感慨和叹息。
寒食节,在清明前一天。相传春秋时,晋文公为哀悼不愿出山而被烧死的介子推,下令举国禁火三日,故称寒食节。古人寒食、清明,又有扫墓的传统风俗。寒食节后,重新生火,谓之“新火”。“咨嗟”,叹息。酒醒后,词人为远在千里之外,不能归乡探亲、扫墓而叹息,为仕途失意、抱负未展却又不得归隐山林而叹息。但苏轼是一位豁达超然的人物,此时未泯灭“致君尧舜”的宏愿,故而结尾三句笔锋一转,抒发了特有的随缘自适、自我解慰的旷达胸怀。面对着来自家乡的“故人”,词人说,让我避而不谈思念家乡的愁肠,而悠然自得地生起新火煎烹新焙制的茶,邀客人一道美美地品尝吧,趁着自己年富力强的美好时光,赋诗饮酒、享受人生、超然物外、忘却世间一切愁思苦闷吧!
全词写登超然亭所见的春景及由此牵动的羁留异乡的乡愁,又以“超然”的情怀贯穿其中,情景相融,天衣无缝。写景抓住时节特征,诗意盎然,为抒情制造气氛,抒情出自肺腑,情真词显,又紧扣季节景
物,上下呼应。其谋篇布局,章法韵格,乃天设地造,无懈可击,显示了苏轼按谱填词的过人技巧,堪称双调《望江南》的典范之作。