青年教师教学素养个人提升计划1
青年教师教学素养达标提升活动
个人提升计划
新汶街道良庄实验小学 刘老师
1.普通话，每周四天练习，时间主要放在每天的早晚。
教师普通话：以《山东省普通话培训与测试指导用书》为基本指导用书，在普通话声、韵、调的发音要领及方言辨证，字词练习， 朗读练习，说话练习等方面进行强化训练。
2.硬笔书法，每周三天练习，时间主要放在每天下午学生放学后。
硬笔书法：包括钢笔字、粉笔字训练。结合自身实际，利用好学校发的硬笔书法字帖，利用学校的小黑板，进行训练。
3.多媒体应用，每周两天练习，时间主要放在每天晚饭过后。
多媒体应用：根据教育部《中小学教师教育技术标准》和《山东省中小学教师教育技术能力建设计划实施方案》的规定要求进行训 练。特别是对WORD文档、EXCEL表格、PPT课件等功能要熟练掌握。
4.教学才艺，每周在课堂上有意识锻炼。
教学才艺：培养自己能树立教师良好形象、提高教师威信、增强教师授课感染力、吸引力、亲和力的“绝活”或者是与众不同的授 课 技巧。如：自制教具、简笔画、徒手画图、多媒体三维动画制作等。
5.“十个一”学科素养，每月选择其中的三、四项进行实践锻炼。
“十个一”学科素养：
（1 ）每学期在全校进行一次精品课展示。
（2 ）每学期结合所教学科精心设计一课教学设计。
（3 ）每学期根据自身教育实情写一篇经典性教育叙事。
（4 ）每学期结合课堂实例自制一个精品课件。
（5 ）每学期读一本教育经典专箸。
（6 ）根据所教学科每学期自编一份标准试题。
（7 ）每学年结合教学实践经验撰写一篇教改实践论文。
（8 ）每学年在全校、教研组、面向学生或面向学生家长进行一次专题讲座。 （9 ）每学年至少参加一次省、地、市组织的专题培训。
（10）每学年根据教学中存在的实际问题自拟一个研究课题并进行深入研究，形
成研究成果。
2011.4.12