[热闹非凡的市场]教案

热闹非凡的市场

——你会购物吗

一、教学目的

1．学习初步的选购商品的知识。

2．培养学生独立购买简单生活用品和学习用品的能力，使学生初步具备消费者自我保护的意识。

二、重点难点

重点：初步掌握一些选购商品的知识（学会看电子秤；不买过期食品；不买三无产品）。

难点：（1）如何购物；

（2）如何在购物时保护自己。

三、教学过程

（一）体验活动

1．师：同学们，你平常喜欢逛什么市场呢？

（学生回答）注意到了吗？今天我们的课堂中多了一个自选超市。这个超市的名字是——青苹果超市（生答）。任老师非常荣幸成为了这家超市的经理，我们班 4名同学也成为我们超市的第一批见习收银员，因此今天邀请大家到超市去逛一逛。大家愿意吗？（愿意）咱们的收银员也有话想对大家说，让我们一起来听一听。

为了答谢各位顾客的光临，我们超市组织了一次评优活动。具体的要求是这样的：花5-10元钱在8分钟内买好自己需要的商品，买完后，回到自己的座位。 谁在购物时不喧哗不拥挤，谁就是“文明小顾客”。谁在购物时花的钱最值得，谁就是 “最佳小顾客”。

2、温馨提示

别急，在购物之前有谁愿意提醒大家，在买一些包装食品时候，我们要注意什么？ （要到正规的地方去买；看清楚产品的生产厂家，生产日期，有效期等）

下面请小顾客们去购物吧！（学生购物、教师巡回）

（二） 评选“文明小顾客”

师：刚才每个收银员都评选了“文明小顾客”，我们来看看他们是谁？问收银员：你为什么选他们？

师：原来做一名文明的小顾客这么受欢迎啊！

（三）向经理提意见或建议

师：同学们逛了超市以后，有没有什么话想对我这个经理说的？

（学生回答、全班交流）

机动

（1） 学生：我在购物过程中发现有的东西不能买。如,果冻，有价钱，但是不

知道怎么称。

师：有什么办法解决呢？

学生：要用秤来称。

（师：好的，秤来了）课件演示，教师讲解

你知道有哪些商品也可以用电子秤来称?

（2） 学生：我在食品柜台买东西时发现牛奶已经过期了。

师：你怎么知道它过期了？

学生：商品有生产日期和保质期，这包牛奶的生产日期是„„（商品展示） 师：同学们一定知道这个成语——病从口入。如果我们喝了过期的牛奶，会有什么后果？你经历过这样的事吗？听说过这样的事吗？

（学生回答）

师：是呀，这些过期食品对我们的危害大。除了这些过期食品，还有哪些产品也会给我们的身体造成危害？（假货、劣质产品）

（学生回答）

这些产品会直接危害我们的利益，严重的还会危害到我们的生命安全。

（3）师：啊！看来，大商品的质量真是太重要了！我们买东西时不能光看价格，更重要的是看看商品的质量。老师这里有一瓶罐头桔子，谁来帮我看看能不能喝？（不能喝，因为这瓶桔子没有生产产家，生产日期，质量检验合格证，无产品名称）

像这样（无质量检查合格证.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址.无生产日期、有效期.）我们就叫它“三无产品”。

师：同学们，你今天买的产品合格吗？请你一分钟之内检查一下。大家一起反馈。

师：同学们很会保护自己，我们作为消费者就应该这样。可是，我们有一个同学却买到了过期的牛奶，这可怎么办呢？

（学生回答）

师：我知道有个电话号码，不管你在什么地方遇到产品有质量问题，都可以拨打这个电话投诉。我们一起来看看。（课件出示消费者投诉电话：96315）学生齐读

（四）评选“最佳顾客”

1．师：作为超市的经理，我非常感谢你们给我们所提的意见和建议，在今后的工作中我们一定会做得更好。下面我们来评选一下谁是“最佳顾客”。

要求：先小组每个成员说我买了什么？为什么？然后再评出小组中谁最会买？为什么？（小组交流，教师指导）

2． 全班交流、板书重点

3． 无三无产品

最需要

花钱合理

3．评选发牌

4．知道其他的学问

（1）、认识营业执照 卫生许可证

看来买袋装食品大家都很有经验了，当我们去购买不带包装现做现卖的食品，你们注意过吗？当这种情况下，我们怎样确定这店里的食品是合格的？可以看看这个店里有没有营业执照，卫生许可证。（课件出示） 是的，我们要安全购物，学会自我保护，那么，作为消费者还应注意些什么呢？（若不知道看书）

（2）、不买地摊上的产品

师：我看我们学校门口的小摊小贩上卖的东西样子不错，价格也便宜，平时有很多同学经常会去光顾。你有什么话要跟他们说吗？（3）、不可轻信广告！你听说

过因为轻信广告而上当受骗的事吗？

（4）、理智消费

师小结：（是啊！我们在买名牌产品的时候要睁大眼睛，不要去买假冒的名牌产品。）有些名牌产品质量可靠，价格实惠，比如：喜之郎果冻，我们乐意选购。有些名牌产品它虽然质量好，但是它的广告费用通常比其他产品高，这样他的成本就高，价格也就比其他商品高。所以我们要根据自己的经济能力理智选择。

5．齐读注意点

师：同学们，真了不起，知道这么多购物知识。

为了方便记忆，有一个小朋友很能干，创作了一首怎么去购物的儿歌，我们一起去看一看。（ 课件出示）

大超市，真热闹，今天我去逛一逛；

看日期，看厂地，买时一定要看清；

同商品，比价格，勤俭节约不能忘；

先排队，后付钱，争做文明小顾客。

学生齐读

（五）课后延伸

师：今天，同学们都做了一回小顾客，知道了在买东西的时候应该注意什么问题，怎样来保护自己的合法权益。但是有一个小朋友却遇到了一些困难，你们愿意帮助他吗？

明天学校就要去秋游了，小刚的爸爸妈妈要培养小刚自己买商品的能力， 给了他15元钱让他自己去购物，事先还让他完成一个购物计划，你能帮助 他吗？

计划人：