配乐朗读|夏日里,一袭难得的安宁

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军旗颂-八一联欢晚会节目串词 开幕词：背景音乐-八一进行曲 女主持：朋友们，欢迎您来到我们的“八一军旗颂联欢晚会”！ 当八月的骄阳火一般的燃烧着这片土地，当嘹亮的军号又一次响彻的在我们的耳边，我们的心会随那飘扬的军旗涌动着无言的感动。我们的中国人民解放军已经走过了84年漫漫征程。 男主持：八十四年征程漫漫，你南征北战打天下；八十四年激流险滩，你抢杆子里面出政权；八十二年风雨岁月，你是人民心中的铁壁 ...

建军节大型配乐朗诵主题晚会主持词 (甲)：各位领导 (乙)：各位来宾 (丙)：驻xx部队的各位首长 (丁)：指战员朋友们 (合)：大家晚上好 (甲)：江山如画 (乙)：军旗飘扬 (丙)：长城巍峨 (丁)：军歌嘹亮 (甲)：八月是灿烂的，因为有盛夏的阳光 (乙)：八月是辉煌的，因为有军营奏响的乐章 (丙)：八十年前的今天，人民军队诞生于南昌起义的第一声枪响。从此，血染的军旗漫卷中华大地，滚滚的铁流纵 ...

一、班级情况分析 　　二（2）班共有学生35人。学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。 　　已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿意与人交流，能认 ...

　　一、主题确定 　　学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。 　　二、活动准备 　　1、男女主持各一名。 　　2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。 　　3、准备小品《小樱桃的一天》。 　　4、准备诗朗诵《希望》，并配乐。 　　5、多媒体设计刊头。 　　三、活动过程 　　在歌曲《 ...

“评选学科带头人”的听课活动听课总结 前段时间，我们积极参加了矿区组织的“评选学科带头人”的听课活动，虽然我校没有教师参赛，但是大家学习的热情很高，都进行了认真的听课记录，本周三我们又围绕那天所听的课，结合当前的语文教学改革，进行了研讨。可以说置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不仅让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？课堂上老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情 ...

洪灾募捐活动主持词 【开场语】 尊敬的各位领导，女士们，先生们，同志们 各位朋友，各位来宾 （合）：大家晚上好。 这里是“风雨同舟 众志成城-xx县7.24特大洪灾募捐活动”现场 7月23号21点至24号13点，受强对流天气影响，我县出现强降雨过程，引发河水暴涨，出现了自20XX年以来又一次特大洪涝灾害。 这次强降雨导致我县大面积受灾，给人民群众的生命财产造成重大损失，大量农作物、房屋、道路、河坝 ...

红领巾相约中国梦主题队会主持词 让梦想放光彩 （一）各中队报告人数， （二）主题队会仪程； 1、宣布主题活动开始 女：虎头岩的松柏挺立在翠绿山岗 男：嘉陵江的浪花荡漾起金色浪潮 女：今天，我们相聚在渝中这片热土上 男：今天，我们相聚在星星火炬征途上 女：鲜艳的队旗下，有我们可爱的红领巾小伙伴 男：鲜艳的队旗下，有长期关心我们成长的领导 女：他们是xx 男：让我们用少先队最崇高的敬礼（敬礼），热烈欢 ...

《语文学科教学模式的新探索》 课题阶段汇报暨校本教研活动 时间： 地点：中心校 活动内容及安排： 1、汇报课； 时间 类别 课题 教者 地点 第一、二节 低年识字 虎王开会 杨丽君 1.2教室 中年阅读 希望戒指 刘爽 4.1教室 高年阅读 寻找幸运花瓣 谢英 6.2教室 第一节：1：00-1：40 第二节：1：55-2：35 2、课题阶段总结（王文国）（2：50开始） 3、分年级教学教师反思 4 ...

一年级下学期语文教学工作计划 --（20xx-20xx学年度） 教师：张晓萍 　 一、学生学习情况分析： 本班共有学生43人，其中男生24人，女生19人。优生约20%，差生约20%中等生约60%。从学习情况看，对知识的接受能力较好的有56%，反应不明显的有20%，相当一部分学生不能按时完成作业，不能按要求去做，课堂常规有待进一步培养；有待养成良好的听说习惯，写字姿势基本不正确，有一部分学生执笔方法 ...

二年级下学期语文教学计划 一、教材分析 　本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探案的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考 ...