最新湘教版小学语文二年级上册[绿色的竹楼]优秀教案第一课时(精品)
06-19
《绿色的竹楼》教案
教学目标
一、知识与技能
让学生认识本课的16个生字，会写7个一类生字，会认9个二类生字。
二、过程与方法
1．使学生能够正确、流利的朗读课文。
2．使学生能图文对照，说出西双版纳竹楼的特点。
三、情感态度和价值观
1．使学生能概括本文的主要内容，概括写作特点。
2．让学生了解更多西双版纳的知识。能够依靠自己从书籍网络等途径进行资料搜集。 教学重点
让学生认识本课生字，熟练掌握应用。
教学难点
理解“绿色的竹楼，我可爱的家”的含义，了解作者的写作意图。
教学方法
课件讲示法。
课前准备
实物投影，多媒体。
课时安排
2课时。
第1课时
教学过程
一、导入新课
讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”
系统中展示。
激趣导入，小朋友们，谁来说说你们家的小房子是什么样子的？
（师出示课件）小朋友们，我们来观看一些漂亮的楼房，你们能说说这些楼房是什么样子的吗？
（师出示课件）说说你在图上所看到的傣族人的楼房是什么样子的？今天我们就要具体去看看傣族人的楼房到底是什么样子？又有什么样的作用？
今天，有一位小朋友要带领我们去他的家乡参观，我们一起去看看吧。（板书课题：绿色的竹楼）。
二、新课学习
授新，初读课文。
请同学们一边听录音，一边圈出一、二类生字。
再读全文，标记出课文中一共有几个自然段。
指导学习生字。
师教授生字。
指导读：边音：姥、凉。
后鼻音：双、凉。
前鼻音：饭、建。
小组读，指名读，开火车读。
指导写双。
写“双”字时，要注意把左边“又”的一捺变形写成一点。
指导写建。
“建”字的部首是“廴”（建之旁），不是“辶”。
指导写姥。
“姥”它的偏旁是”女”(女字旁)。第三笔一提右半部分不要出头。要注意把左边“女”的一捺写成一点。