梦想陪伴的日子.doc封小平
梦想陪伴的日子
封晓平
丘吉尔,英国首相,在第二次世界大战中用他那富有激情的演讲鼓舞了千千万万的人。可是又有谁能想到小时候的他连自己想要做什么的言语都无法表达完整。
一天,老师因他的走神而训斥他将来只能做条可怜的寄生虫,口吃的小丘吉尔断断续续的说:“不,我我我„„我要做个„„演说家。”话未说完,同学们哈哈大笑并嘲弄他,小丘吉尔回到家后,对父亲坚决的说:“我我„„要做个„„演说家。”然后将自己关在屋里,对着镜子开始练习说话,一个音一个音地说,一个字一个字地纠正,一遍一遍的说话。直到最后,能够连贯的说上一个句子,一段话,后来背诵了大量著名的演讲词。功夫不负有心人,小丘吉尔终于实现了自己的理想。
丘吉尔的事迹告诉我们什么道理?我想只有我们拥有理想、目标并通过自身坚持不懈的努力,所有不可能的事终将转化成一种可能。只不过梦想陪伴的日子里,体会的是一份为之拼搏的艰辛,需要你克制贪玩的欲念,抵制外界五彩缤纷生活的诱惑,还有一份失败、挫折面前的困惑与苦涩。但是只要我们坚信,困难的旁边其实就潜伏着成功的机遇。
现在回忆学校十年来走过的痕迹,酸甜苦辣。如果不是一个理想和信仰支撑着,今天的我们不会有那么大的进步;如果不是持之以恒的坚持,今天的我们步伐应该走得太沉重;如果不是严于律己,或者不是对学生提高要求、高质量,今天的我们或许离实现自己理想的日子已成为一件难上加难的事情了。
所以,有梦想陪伴的日子真好。我们可以看到学生自主而安静的学习;我们可以在上课的时候,与学生共同探讨交流,共同进步;我们可以与学生共同谱写新知校园生活的音律;勾画新知未来理想生活的蓝图!
相信终有一天,我们会梦有所成,也相信我们的学生在这校园里茁壮成长!