当前位置:首页 >> 范文 >> 快乐的小学生活

    与《快乐的小学生活》相关的范文

  • 06-24 庆"六一"文艺汇演主持词
  • 庆“六一”文艺汇演主持词 序曲开场白:《哇哈哈》中主持人入场 师1:正当芍药盛开,燕子飞来 师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了 师3:一年中最好的时节-六一儿童节来到了! 生1:芍药不及我们美 生2:樱桃不及我们红 生3:玫瑰开了还有谢 师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝! 生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福! 师:今天是你们的节日-六一国际儿童节! 生:今天是我们的节日-六一国 ...

  • 02-26 小学生人际心理教育活动方案
  • 小学生人际心理教育活动方案 设计理念: 学生指明了与人友好相处的人际关系小窍门日常生活中,人与人之间的关系是非常微妙的,处理得当,和和气气,处理不当,心里产生怨恨,所以我设计人际心理活动方案,来调整他们的心态,帮助他们改正缺点。活动的中心主体是学生,建立在“情”和“诚”的基础上,学会如何正确地去处理人际关系,让学生了解人际交往中的规则,学会换位思考,从而提高自己的交往能力。 活动目标: 1、让学生 ...

  • 06-25 小学庆六一文艺汇演主持词
  • 小学庆六一文艺汇演主持词 开场白: 男1:敬爱的老师, 女1:亲爱的同学: 合:大家上午好! 男1:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。 女1:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。 男2:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳, 女2:六月一日,我们的心意比瓜果更甜! 男1:今天是我们全世界少年儿童的节日, 女1:今天是我们全世界少年儿童的庆典, 男女1合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈, 男女2合:我们把最美最真的 ...

  • 05-22 夏令营征文:运动成都快乐足球
  • 夏令营征文:运动成都快乐足球 楚雄陶春美 伴随着声声的欢笑,我们走进了温江基地,走进了展示我们球技的大舞台。 看着一个个比我高大、比我强悍的球员,我内心充满了胆怯,是啊,与她们比起来,我确实渺小了许多,但我一想到与我一起拼搏的队友的时候,我又找回了那一份自信,当我看了小学组的第一场比赛,虽然,她们失败了,但也让我看到了她们为球队所付出的努力,让我学到了一些关于足球的知识,付出是艰辛的,但收获知识是 ...

  • 07-09 2014年度上期科学教学工作总结及反思
  • 20xx-20xx学年度上期科学教学工作总结及反思 重庆高新区第一实验小学 刘 玲 随着生活节奏的加快,我们似乎觉得整天都生活在忙忙碌碌之中,身心感到疲惫、困倦。此时,我们会因为生活中的种种压力而变得沉默寡言,会觉得世界一片阴霾,甚至会感到像暴雨前不安的躁动,又何谈快乐可言?可当读罢洋洋的《快乐的钥匙》之后,我们一定能够找到快乐的秘诀,因为快乐就捏在自己的手中,只要我们转换看待快乐的角度。--我很 ...

  • 05-31 送给小学老师的教师节祝福短信
  • 送给小学老师的教师节祝福短信 亲爱的老师,您的谆谆教诲让学生受益终生,忙碌了一年,您的节日又到了,祝您身体健康,天天快乐。 亲情是血浓于水,友情是彼此安慰,爱情是相依相偎,师生情是关爱教诲。教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。 老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖…… 教师节到了,祝您一年365天天天开心,8760小时时时快乐,52 ...

  • 02-20 小学2013年-2014年学年度第二学期工作计划
  • 小学20xx-20xx学年度第二学期工作计划 一、指导思想 贯彻落实市、区教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以满足每一位学生发展需要的理念和科学的教育质量观引领教育改革创新,促进我校教育优质均衡发展。以“十二五”教育发展规划为指导,以办人民满意教育为宗旨,走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”之路,营造良好氛围,全面促进学校、教师、学生发展,促进教育质量的持续提高,打造区内有一定知名度的 ...

  • 12-07 小学音乐教师教学工作总结
  • 小学音乐教师教学工作总结 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习兴趣。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、 ...

  • 04-16 农村小学生心理健康教育体会:关注沐浴儿童心灵的教育
  • 农村小学生心理健康教育体会:关注沐浴儿童心灵的教育 苏霍姆林斯基曾说过:“要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。”当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,学生在这样的社会大环境下生存,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;其次,独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;再者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,留守儿童,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的 ...

  • 11-03 小学"六一"文艺汇演节目串词
  • 小学“六一”文艺汇演节目串词 一、开场词 合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好! 女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮! 男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞! 女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。 男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。 女:轻轻地,屏住呼吸, 男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛, 女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节-来到了! 合:这是全世界儿童共同的节日,是 ...