与《881高等代数》相关的范文
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12-28
2014年贺辞
20xx新年贺辞 流金岁月，盛世丰年。20XX年的脚步渐渐远去，20XX年的钟声即将敲响。在这辞旧迎新的美好时刻，我们谨代表学校党委和行政向全校广大师生员工，向全体离退休老同志和教职工家属，向所有关心支持潍坊学院事业发展的各级领导、社会各界朋友致以亲切的问候和新年的祝福！ 20XX年是我国教育改革发展史上具有重要里程碑意义的一年，全国教育工作会议的召开和国家中长期《教育规划纲要》的颁布实施，发 ...
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11-25
七年级第一学期数学教学计划
一、基本情况分析： 七年级入学了，并根据学生的入学考试成绩分了班，经过调查了解，其总体情况如下：20xx级1班学生：××人，其中男生××人，女生：××人。20xx级2班学生：××人，其中女生：××人，男生：××人；通过小学的升学成绩和学校组织入学成绩来看，学生的数学成绩参差不齐，分数高的，有上85分的同学，分数低的，不超过10分的整个年级共有7人，总体上看，学生的数学成绩较差，及格的同学不 ...
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06-30
七年级数学教学计划(第一学期)
七年级数学是初中数学的重要组成部分，通过本学期的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力、思维能力和空间观念：能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。 一、学情分析： 本人执教的七(3)、（4）两个班共85人，根据分班考试的情况来分析学生的数学成绩并不理想，总体的水平一般，尖子生 ...
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01-24
毕业三十年同学聚会致辞
毕业三十年同学聚会致辞 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 母校一别三十载，青春年少梦萦怀。祥龙盛夏终相聚，真情荡漾滚滚来。今天我们相聚在这里，隆重举行“xx师专数学系八0级同学聚会”，心情无比激动，这是我们期盼已久的日子，我们团聚了！圆梦了！ 在这里，由衷地感谢母校为我们这次聚会给予的大力支持和帮助；感谢筹备组委会的同学们，为这次聚会所作的努力和付出。感谢满载同学情谊、头顶酷暑专程赶来参加这次 ...
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07-14
2014年度第一学期七年级数学计划
20xx-20xx学年度第一学期七年级数学计划 一、学生情况分析 本学期担任七年级1、6班数学教学工作，1班男生34人，女生37人，共有学生71人；6班男生32人，女生34人，共有学生66人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思 ...
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05-19
2014年下学期个人学习计划
20xx至20xx学年下学期个人学习计划 经过一个学期的学习和一个寒假的体验，我已感觉到自己是个真正的大学生了。从最初进入学校的军训开始，我的生活就已经开始发生变化了，最初对大学的一切都非常陌生，很多事情都不敢去做，仔细回想起来，有很多机会都眼睁睁的看着溜走。 从学习和生活方面来说，大一第一学期自己所做的一切，都已达到自己最初的要求。但我现在觉得，当初的要求真的太低了，要想成为一名优秀的大学生，如 ...
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08-27
公务员考试面试原则
公务员考试面试三原则：实事求是、随机应变、自圆其说 在我国公务员录用考试中，应试者通过笔试之后，如果你的成绩是在优胜者的行列之中，就要按一定比例（如1∶3或1∶5）参加面试了。 面试主要是主考人员通过与应试者直接交谈的方式来考查其是否具备所报考职位应有的才能和某些素质，这是笔试所不易达到的。面试的优点是可以弥补笔试的不足，易于考查应试者的口头表达能力与交往能力，观察其举止、仪表与气质等。 ...
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08-14
数学教学反思
在新课程的实施过程中，我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了：敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着求知欲和表现欲。在“以学论教”的今天，结合一些具体案例，从学生的变化看课改，别有洞天。 一．交流让学生分享快乐和共享资源 学生已有的生活经验、活动经验以及原有的生活背景，是良好的课程资源。在“生活中的立体图形”这节课中，不同的学生依据不同的 ...
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07-04
大学职业规划
大学职业规划 一、自我评估 本人兴趣广泛，喜欢阅读各种书籍并从中不断吸取精华，努力提高自己，喜欢钻研。性格开放。但为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人，朋友不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助。这些朋友,在我过去的生活中,已经给了我无尽的帮助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特别提出来,他们是我在职业规划中的一个重要砝码,是 ...
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10-12
公务员考试面试三原则:实事求是.随机应变.自圆其说
在我国公务员录用考试中，应试者通过笔试之后，如果你的成绩是在优胜者的行列之中，就要按一定比例（如1∶3或1∶5）参加面试了。 面试主要是主考人员通过与应试者直接交谈的方式来考查其是否具备所报考职位应有的才能和某些素质，这是笔试所不易达到的。面试的优点是可以弥补笔试的不足，易于考查应试者的口头表达能力与交往能力，观察其举止、仪表与气质等。 面试的形式主要有两种，一种是个别面试，另一种是分组面试。下面 ...
