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    与《关于教师着装的要求》相关的范文

  • 05-20 关于征订冬季校服的征求家长意见书
  • 关于征订冬季校服的征求家长意见书 尊敬的各位家长:您们好! 让学生统一着装,是为规范学校内部管理,打造学校品牌形象的通行做法,我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服,并出台了相关文件。我校根据县教育局《关于全县中小学统一着装工作意见》的文件精神,现拟定对在校学生实施统一冬季着装(初一包括春秋装和冬装,初二只订冬装。春秋装约x元,冬装约x元左右,冬装能防寒保暖。周边乡镇中学已经完成 ...

  • 03-01 教师仪表服饰的礼仪
  • 教师是学生的楷模和榜样,因此作为教师更要注意仪表举止礼仪。教师仪表规范的基本原则是:整洁、端庄、文雅、大方。一般说来,男教师要求不留长发,不佩戴项链、手链、戒指;女教师要求不染彩发,发型典雅不夸张,可着淡妆,不可浓妆艳抹,尽可能不佩戴手饰,特别是粗项链、手镯、手链、耳环,上班时间不穿细带裙、超短裙及露背装,不穿过透的服装,不穿过高细跟鞋,不留不涂长指甲。体育教师上班时间穿运动裤,不能穿皮鞋。 追求 ...

  • 01-04 仪表礼仪
  • 一、仪表礼仪概论 仪表,即人的外表,包括容貌、举止、姿态、风度等。在政务、商务、事务 及社交场合,一个人的仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反映他的审美趣 味。穿着得体,不仅能赢得他人的信赖,给人留下良好的印象,而且还能够提高 与人交往的能力。相反,穿着不当,举止不雅,往往会降低了你的身份,损害你 的形象。由此可见,仪表是一门艺术,它既要讲究协调、色彩,也要注意场合、 身份。同时它又是一种文化的 ...

  • 02-22 教师礼仪培训学习心得体会
  • 教师礼仪培训学习心得体会 我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。教师是人类灵魂的工程师,教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一,他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅,衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者 ...

  • 09-10 应聘教师心得体会
  • 应聘教师心得体会 我出生在南方的一个小城市,于xx年从师范院校毕业,我的专业是小学英语教育。我的经历有点复杂,但也颇具戏剧性,有点被骗了的感觉。我第一次面试是在我这里的开发区,那时刚毕业,没什么经验。本来要专升本的我因为几分之差没能继续我的读书生涯,并因此错过了当地的招教时间,后来听同学说我们这里的开发区在招聘教师,于是就去了,刚好有点关系,尽管考得不是很理想,但莫名其妙就进去一所农村公立小学教书 ...

  • 01-30 新生军训计划书
  • 新生军训计划书 一.军训目的 通过军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识:进行爱国主义.集体主义和革命英雄主义教育,增强学生组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质:使学生掌握基本军事知识和技能,为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官.为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础. 二.军训要求 学生军训是普通高等学校本.专科学生的必修实践课,要严格

  • 07-26 庆祝建党2014年活动"创优争先,争当先锋"演讲比赛的方案
  • 庆祝建党90周年活动“创优争先,争当先锋”演讲比赛的方案 各党支部: 为了隆重纪念中国共产党建党90周年,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,进一步开展创先争优活动,展示我校党建工作的崭新面貌,根据《中共中央关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》(中发〔20xx〕18号)、《中共广东省委教育工委关于纪念建党90周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》(粤教工委组函〔20xx〕22号)的有关精 ...

  • 07-12 xx县民主评议行风工作汇报
  • 各位领导、评议员:   今年,我局按照县委、县政府和市局的工作部署,在巩固去年行风工作成果的基础上,继续把行风评议的切入点放在教育上,把着力点放在整改上,把关键点放在监督上,把落脚点放在群众满意上,认真谋划,精心组织,深入扎实地开展行风评议活动,有力地促进了全局各项工作的开展。现将一年来我局行风评议工作情况向各位领导、各位评议员汇报如下:   一、精心组织,及早谋划,全面安排部署行风建设工作    ...

  • 06-18 中学政教处工作计划
  • 中学政教处工作计划 一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;)”的办学理念,熔铸“理解、尊重 ...

  • 07-28 优秀党员个人事迹材料
  • 优秀党员个人事迹材料  -**市**中学党支部副书记:***   ***,**市**中学党支部副书记。从事教育工作30年,无论是做教师还是做副书记,都以自己的模范行为诠释着教育的内涵,实践着人生的价值与意义。特别是担任*中副书记以来,更是坚持“以人为本,以德育人”,得到上级领导、社会各界和学校教师的广泛好评。   一、思想教育工作   1、教师培养。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全 ...