当前位置:首页 >> 范文 >> 13-14年下学期部门工作总结

    与《13-14年下学期部门工作总结》相关的范文

  • 05-15 八年级教学管理工作总结
  • 八年级教学管理工作总结 总有太多难忘 总有太多期待 紧张、忙碌、充实……忽的,又一个学期过去了,如果习惯用1/6来衡量每一轮的教学,和这群孩子这帮同事已经共同度过了这三年的4/6。从激情到激情,不断克服着平淡,这一学期,过的是那么的紧凑,回首一个学期,谨记录以下大事要事。 一、那些值得表扬的人和事 1、本学期我级部因教师产假、病假、事假、出差等原因,调课众多,紧急时刻,却有很多老师在自身教学压力和 ...

  • 05-24 2014年下学期体育学院团总支宣传部工作总结
  • 09­-10学年下学期体育学院团总支宣传部工作总结 ㈠部门组成: 部长:xx(体教08101班) 副部长:xx(体教09101班)、xx(社体09102班) 干事:xx、xx、xx(体教09101班) ㈡工作总结: 09-10学年下半学期体育学院宣传部的工作已经接入尾声了,在这一学期的工作中,我们体育学院宣传部积极配合各位领导和老师的工作,加强同本学院其他部门的交流与合作,在宣传工作上面也取得了一 ...

  • 10-03 中学2014年度下学期教学工作计划
  • 中学20xx-2014学年度下学期教学工作计划 一、指导思想。 全面贯彻落实党的教育方针,进一步解放思想,加大教研工作创新力度,突出校本教研工作重点,以提高教学质量为核心,以深化课程改革为动力,以提高教师专业水平为根本,以县局教育教研工作会议的精神为指导,强化服务意识,促进均衡教育,规范教学行为,抓好教学过程管理,推动有效教学研究,全面提升教学教研工作水平。 二、工作思路和目标。 1、加强课程管理 ...

  • 03-14 小学2014年度第一学期学校结束工作安排
  • 小学20xx学年度第一学期学校结束工作安排 (20XX年1月3日-1月26日) 1. 继续开展“课改成果展示周”活动。数学组活动安排如下:1月4日六年级,1月5日一、三年级,1月6日二、四年级,1月7日五年级。英语组、综合组按方案开展活动(1月7日),语文组开展古诗词诵读活动(1月13日)。 2. 开展党支部困难党员摸底工作并上报局党委。 3. 1月7至8日叶群芳老师赴合肥参加培训活动。 4. 迎 ...

  • 08-10 分团委书记工作会议内容(3月13日)
  • 分团委书记工作会议内容(3月13日) xx 1、周二(3月14日)全国两会闭幕,团委组织理论学习型社团骨干收看温家宝总理答记者问现场直播,请各学院邓研会会长上午10:00到青春苑收看。 2、下周五下午将召开学代会,请各学院做好各项筹备工作。 3、校学代会就“树立优良学风,迎接教学评估”已向全校发出倡议,请各学院学代会作出响应。 4、关于校园精神的讨论,请各学院抓紧安排落实。(勤奋求实、敢为人先、文 ...

  • 01-30 下学期高二数学教学计划
  • 教材分析: 本学期我任教05财会(3)班数学,所选的教材是人民教育出版社职业教育中心编著的《数学(基础版)》。该教材是在原有职业高中数学教材的基础上,依据国家教育部新制定的《中等职业学校数学教学大纲(试行)》重新编写的,具有以下特点: 1.注重基础: “大纲”对传统的初等数学教育内容进行了精选,把理论上、方法上以及代生产与生活中得到广泛应用的知识作为各专业必学的基本内容。根据“大纲”要求,把函数与 ...

  • 02-20 分团委书记会议内容(2月27日)
  • 分团委书记会议内容(2月27日) xx 关于学生干部队伍建设调研情况通报: 学生反映的问题有: (1)学代会如何定位;学代表队伍建设要加强;学代表建设性提案要有处理渠道;学代表反映的问题有时不能得到及时处理和学校有关职能部门的配合。 (2)学校、学院的学生组织都希望在资源投入上得到增加。 (3)学生干部工作环境中缺少敢于犯错误和承担责任的勇气和信心,希望在条件允许的范围内给予尝试的机会。 (4)希 ...

  • 09-22 分团委书记会议内容(11月28日)
  • 分团委书记会议内容(11月28日) 1、关于第九届“挑战杯”结果的汇报。两点体会:一是要更关注我校优势学科的组织选拔工作;二是要在更高层次上来组织。 2、本周四晚上6:30 团委报告厅,学生会主席、学代会主任培训。 3、本周五下午1:30 逸夫楼演讲厅,暑期社会实践总结表彰暨成果报告会。 xx 1、12月1日晚6:30在团委报告厅,学生会主席、学代会主任培训会。 校友:翟继满(熙可公司人力资源部经 ...

  • 06-30 六年级下册语文教学计划 1
  • 本学期将迎来小学毕业考试和升学考试,是最关键、最重要的一个学期,对学生、老师来说都是一个大的挑战。本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。一、教材分析 本册 ...