二年级三好班级申报材料
用“心”成就未来
有锐气；有活力；有思维；有智慧；有梦想，用心去成就未来。这，就是我们二年四班全体师生所追求的理想。
我们班现有学生（班级人数）人加班主任***与副班任***共45人。我们班是一个健康、快乐、自信、团结有朝气的集体，是一个充满温暖和谐、积极向上的快乐班集体。同学们团结、进取，无论是什么活动，总是能搞得有声有色；无论是什么比赛，我们班都努力去争取最好；无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真切地感受到孩子们强烈的主人翁意识和自我管理能力。因此我们班既注重个人的能力发展，又致力于集体的建设与团结：我们有自己的班训；我们有自己的班歌；在师生的共同努力下，有了很大的起色。
一、班级的凝聚力是我们实现追求的动力
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的强项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩；学校要求的各种布臵各类活动，师生都做到了尽力完成，无不体现了我们班团结进取的作风和强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己融入这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。二年级上学期，同学们都戴上了红领巾，通过这个活动，就更加激发和提高了同学们的荣誉感和责任心，时时刻刻想着自己是一名少先队员，把学校、班集体的荣誉放在第一位。
二、健康的班风激励我们提高。
二年级的孩子们，虽然年龄上很小，但是在渡过了一年级的断乳期后，他们也渐入佳境。学习，生活，劳动，纪律等各方面，严格按照小学生守则的规定去做，使班级里形成了优良分班风，同学们互帮互助，共同进步。学习的自觉性的提高，让孩子们的学习成绩有很大的提高，更主要的是，爱学习的风气成为主流；正确引导孩子们热爱集体，从小就爱劳动让孩子们有了更强力的荣誉感，孩子们的付出，换了窗明几净，我们班有自己的诀窍，那就是“值周制，公平制，卫生净，管理严”，这就是为什么我们班能稳定的原因。四年级是一个重要的年级，也是生理上一个很重要的时期，我们应该把这段路走好，现在我们都能够明确学习的重要性，学习委员和课代表制定了班级学习计划，每天第二节大课间也不放松，我们还成立了绘画小组，在许多科目中都有“一帮一”的活动，我们还针对课堂提高学习效率，树立班级形象的问题，同学们都严肃认真的立下了自己的承诺，并在今后的日子里履行承诺。现在班里的作业情况有了明显改善，课堂吸收率也高了许多，班里弥漫着浓厚的学习风气。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促
进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
三、多姿多彩的活动丰富我们生活。
在班级的集体生活方面，我们坚持开展设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。上学期，我们开展了 “爱，促进我成长”主题开放班会，班会中，我们讲述了父母的关心，社会的爱心，子女的孝心，同学的热心。我们一次次被身边的爱打动，但是，在我们享受爱的同时，更主要的是要把我们的爱奉献给别人，奉献给社会。这是我们在班会中得到的启示。在献爱心、买新年贺卡的活动中，我们的同学都是最踊跃的。在 “关心暂困生”活动中，同学们每人热心地给李xx写一封信，希望他能做个好孩子。
四、永无止境地进取心催促我们奋进
我们取得的所有成绩都离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。更离不开校各位领导的关怀帮助。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。在2011年，我们又提出新的奋斗目标，全班学生朝着共同的方向前进。奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层
楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。