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    与《申报市级文明单位督导情况汇报》相关的范文

  • 11-22 幼儿园2014年目标管理考核汇报材料
  • 幼儿园20XX年目标管理考核汇报材料 20XX年,在教育局的正确领导下,我园坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻党和国家的教育方针、政策,贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。认真落实年初签订的《教育目标管理责任书》、《教育收费治理工作责任书》、《党建考核目标责任书》、《党风廉政建设责任书》和《工会目标责任书》 ...

  • 01-11 "三评合一"督导评估汇报材料
  • “三评合一”督导评估汇报材料 在发展中创新 打造品牌学校 xx小学始建于解放初期,地处鼎城区武陵镇隆阳路西端,是一所“湖南省义务教育合格学校”、“市示范性学校”、“市示范性家长学校”、“xx市安全文明校园”。学校现有24个教学班,1576名学生,81名教职工(其中小学高级教师65名,省市区骨干教师12人)。 20XX年,学校成功创建了“省义务教育合格学校”,并为市、区两级提供了观摩现场,省教育厅x ...

  • 04-24 校园安全管理工作考核制度
  • 校园安全管理工作考核制度 为加强学校(指本市行政区域内所有普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校及各类民办学校,以下简称学校)安全管理工作,预防安全责任事故发生,确保师生生命和财产安全,根据国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》、山东省人民政府《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》、山东省教育厅《关于在全省中小学开展创建平安和谐校园的意见》、xx市人民政府《xx市学校幼儿园安全管理规定》, ...

  • 01-16 妇联开展"美在农家"动经验汇报材料
  •   **镇是**县的北大门,享有“沂蒙黄桃之乡”的美誉。近年来,我们以“美在农家、富在庭院”活动为总抓手,以全力建设社会主义新农村为载体,按照“以点带面、整体推进、高标准要求、高规划建设、创建相结合”的工作原则,上下联动,多措并举,把“美在农家”活动,作为推动农村精神文明建设的有效突破口,使之成为美化农村生活环境、提高群众生活质量,传播文明,富裕农民的有效途径。目前,全镇30个行政村,有8000余 ...

  • 11-12 学校办学水平及常规管理验收汇报材料
  • 一、学校概况 我校创建于20XX年8月,经过四年多的发展,学校规模不断壮大,现有10个教学班,学生460人,学生入学率,巩固率均达100%。教职工30人,其中专职教师22人。教师学历合格率100%,其中研究生1人,本科学历14人,专科学历6人,中专学历9人;中学高级教师1人,小学高级教师19人,小学一级教师10人。学校占地36亩,建筑面积5000平方米,建有微机室、网络电子备课室、多媒体室(3个) ...

  • 03-14 办学水平督导评估汇报材料
  • 办学水平督导评估汇报材料 给位领导、专家、同志们:早上好! xx市飞云x小学,前身是xx市周苌乡中心小学,创办于1920年,目前学校占地面积12085㎡,规划建筑面积有3219㎡,因校安工程我校四幢教学楼鉴定为D级危房的三幢,A级的食堂一幢,目前学校仅保留一幢三层教学楼9个教室,食堂分隔成3个用作普通教室,维持学校的日常教学工作。我校现有584名学生,在编教师28人,原有13个教学班,现改为12个 ...

  • 11-26 县国土局年度综合检查汇报材料
  • 立足本职抓服务 强化管理树形象 -县国土局20XX年度综合检查汇报材料   20XX年,我县国土资源管理工作,在市国土资源局和县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的监督支持下,全系统广大干部职工以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六届四中全会精神,围绕“业务打基础、管理上台阶、绩效创一流、整体树形象”的工作目标,牢固树立科学发展观,切实转变观念、转变作风,将开展保持共 ...

  • 12-16 镇中小学示范学校管理办法
  • XXX镇中小学示范学校管理办法 第一章总则   第一条为加强我镇各级示范学校的管理,推进示范校全面实施素质教育,更好地发挥示范校在实施素质教育中的示范作用,根据有关政策、法规,结合我镇实际,制定本办法。   第二条本办法适用于达到我镇获得县级以上的各类示范校建设基本条件和办学水平,经上级教育行政部门认可,由上级教育教学教研和其它相关职能部门评估并授牌的普通中小学校。确定为县级示范校的学校,其原行政 ...

  • 06-13 2014年度重点工作督导检查汇报材料
  • 20XX年度重点工作督导检查汇报材料 20XX年是xx旗教育实施“十二五”发展规划的开局之年,我校继续坚持以全面贯彻教育方针,深化教育教学改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量和办学水平为中心,以教育局提出的“教育管理年”和“校园文化建设年”为契机,狠抓学校管理,努力拼搏,全面推动学校的思想建设,制度建设,文化建设,认真落实和完成xx旗教育督导评估指标,加强寄宿制管理规范化建设,巩固义务教育标准 ...