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    与《土地所有权缺失是农民贫穷根源》相关的范文

  • 09-15 留守儿童调查报告(民情日记)
  • 盐津县新华村是一个农业大村,属于典型贫困山区,全村总人口有5324人。近年来,全村近1000人农民外出务工创业,为农村家庭带来一定的经济收入,但同时也造就了一个特殊群体-“留守儿童”。所谓留守儿童,就是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体,具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。新华村留守儿童达430人,占全村 ...

  • 03-22 2014申论模拟试卷A
  • 一、注意事项   1.申论考试,是对分析驾驭材料的能力、解决问题能力、言语表达能力的测试。   2.作答参考时限:阅读材料40分钟,作答110分钟。   3.仔细阅读给定材料,按照后面提出的“申论要求”依次作答。   二、给定资料   1.据不完全统计,自1997年以来全国有近亿亩耕地被征用,其直接后果是造成了4000多万徘徊在城市边缘的“失地大军”,他们有着一个共同特点-务农无地、上班无岗、低保 ...

  • 07-01 "百村调研"实践活动心得体会
  • “百村调研”实践活动心得体会 十七团(四川仪陇)1组孙佳男 在办公室领导的关爱支持和机关党委的统一安排下,我有幸参加了团工委组织的“百村调研”实践活动。在胡总书记于20XX年视察过的四川仪陇县日兴镇白塔村,利用五天调研时间,通过走访、慰问、座谈、参观等形式,进一步加深了对“三农”问题的认识和理解,以个人视角承载了许多难忘的片段。希望这一帧帧、一幅幅以意识流形态记录的画面,能够描绘出那方红色土地上的 ...

  • 03-14 小学支教总结
  • 小学支教总结 20XX年7月15日至7月31日,为了这十六天我们支教队准备了很长时间,事实证明,有努力终会有结果,我们在这片沃土上收获了丰盛的果实,在这个充满布依族苗族风情的土地上,我们成功的开展了支教队支教、调研、宣传三个方面的活动,圆满的完成了此次支教的任务。 首先,在支教方面的成功,我认为主要原因是支教期间的课程设置比较合理。 支教队成员根据小学生的身心发展特点和他们的实际情况设置了适合小学 ...

  • 10-24 到村任职工作开展情况汇报
  • 到村任职工作开展情况汇报 各位领导,各位村官同事们: 大家好! 我是定远县xx镇xx村党总支书记助理xx。 下面是我的工作开张情况汇报,由于我自己学的专业是土木工程类,我分到xx的时候恰逢xx镇的整村推进和土地综合整治,所以任职第一天我就被分到一个单独的工作组。 一开始我对于乡镇的工作方法上什么都不懂,都是跟着领导们后面虚心的学习,农村的工作需要的是实干,让百姓相信你,刚去的时候,天气还很热,每天 ...

  • 03-29 假期实践报告
  • 假期实践报告 实践对象:贫困学生 实践者: 今年寒假我回访和推荐了几个贫困学生,因此我亲自走访了这些学生家里,亲眼看到了这些学生家里的情况。我虽然生活在农村,但是,我从来没有意识到贫穷不仅仅是 一个词语,有时贫穷就是一把扼杀人命运的锋利的刀,也是一堵围困视野的高墙。 因为在我的意识里,贫穷没有关系,只要有志突破贫穷。那么只要努力一切都会好起来的。但是今年的当我深入走访一些贫穷家庭之后,我的这种思想 ...

  • 06-02 颁奖典礼获奖发言
  • 颁奖典礼获奖发言 大家中午好 首先,我要感谢此次大赛组委会的所有成员。是他们的无私奉献,才使我们来到了美丽的xx,拿到了这个诗歌奖。并见到了许多心仪的或久违的诗友。 关于诗歌的话题实在太多,我们热爱诗歌,诗歌深沉的美意没有任何文学体裁能够取代它 真正的诗歌永远是动人心魄的永远不受时间地域所限它像太阳一样是恒星放射着永恒的光芒 诗歌是神圣的今天依然神圣 但是 作诗与生活永远是两回事我们在生活中作诗却 ...

  • 04-24 农村土地流转示范申请
  • 农村土地流转示范申请 xxx镇镇政府; xxx市市政府; xxx镇xx村位于xxx市东部,距xxx市区16公里。属丘陵地带,村里地貌七沟八梁,以盛产酥梨闻名。改革开放以来由于实行土地联产承包责任制,好地,赖地,远地,近地,园地,白地,水地,旱地相互搭配以人为单位的分配方式,把1xx亩本来靠天吃饭零散破碎的耕地,切割成无数块难以规模经营的小块地。大部分青壮年农民看着收入微薄零散的土地无可奈何,发出深 ...

  • 11-02 农村土地流转示范申请书(省级)
  • 农村土地流转示范申请书(省级) xx省扶贫办: xx镇xx村位于xx市东部,距xx市区16公里。属丘陵地带,村里地貌七沟八梁,以盛产酥梨闻名。改革开放以来由于实行土地联产承包责任制,好地,赖地,远地,近地,园地,白地,水地,旱地相互搭配以人为单位的分配方式,把xx亩本来靠天吃饭零散破碎的耕地,切割成无数块难以规模经营的小块地。大部分青壮年农民看着收入微薄零散的土地无可奈何,发出深深的叹息。为了养家 ...

  • 12-29 贫穷山区学生国家励志奖学金申请书
  • 贫穷山区学生国家励志奖学金申请书 尊敬的学校领导: 您们好,我是10级护理三班的陆xx,我来自一个贫穷的山区,属于农民家庭,那里交通不便利,生活条件十分困难,缺乏经济来源,我从小就有一个梦想将来长大后一定好好读书走出这山区. 如今我能如愿以偿的能在我理想中的学校读书,这让我很高兴,却给家里带来了从未有过的负担,家中双亲都没有文化,他们都是脸朝黄土背朝天的农民,母亲因常年有病在身无法从事体力劳动,父