李煜[虞美人]风回小院庭芜绿

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20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准（实验）》为指导，在学习了必修课程的基础上，进行拓展和提高的学习，提高语文审美能力、探究能力和应用能力，充实精神、完善情感与提升人格，全面提高语文素养。 二、教学目标 1．要加强积累，包括语文基础知识的积累，名句名篇的积累，阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等，教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...

·高考文学常识和文学鉴赏 [测试要点] 本部分考核内容共有两个方面4条要求： 1.重要作家作品及文学题材 中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识 2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏一般地说，文学常识的内容知识性强，应侧重于识记；文学鉴赏并不要求动笔作大段分析，只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。 一、重要作家作品 这部分 ...

一、总体目标： 根据新课标的精神和要求，暨第一学期的教学探索，我们的教学目标继续定位为以下五个方面： （一）积累·整合、（二）感受·鉴赏、（三）思考·领悟、（四）应用·拓展、（五）发现·创新，使学生获得良好的语文素养，能力得以全面发展。 二、具体措施： （一）、积极研究课改实施办法。 高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容，探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间，有计 ...

20XX年高考名校语文模拟卷诗歌鉴赏题精汇(6) 【116】古代诗歌阅读（6分） 绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐 一年两度锦江游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。 （1）这首诗表达了诗人怎样的感情？（2分） （2）颔联运用了什么样的表达技巧？试作简要分析。（4分） 　　【参考答案】 （1）（2分）这首诗追忆昔游，极写锦江之美 ...

关于龙的新年诗句 宝马雕车香满路, 　　凤箫声动, 　　玉壶光转, 　　一夜鱼龙舞。 　　（辛弃疾《青玉案》） 　　还似旧时游上苑， 　　车如流水马如龙， 　　花月正春风。 　　（李煜《望江南》） 　　水月通禅寂， 　　鱼龙听梵声。 　　(韩翃《送僧归日本》） 　　斯须九重真龙出，一洗万古凡马空”。(杜甫《丹青引·赠曹将军霸》)“当年双桧是双童，相对无言老更荒。庭雪到腰埋不死，如今化作雨苍龙。”( ...

兴建生态农庄发展观光农业 　　座落在××县××镇畈中村蘑菇畈的“九宫农庄”总面积450亩，系全国劳动模范陈志远于20XX年创办，当年开发建成农业观光园300亩，经过20xx、20xx两年的续建，目前已建成集水果自选采摘、特色餐饮、垂钓、休闲为一体的生态农业庄园。20xx接待游客3万多人（次），综合收入200万元，纯利40万元；消化农村劳动力50多人，为农民提供劳务收入30多万元。预计20XX年可接 ...

兴建生态农庄发展观光农业 　　座落在**县**镇畈中村蘑菇畈的“九宫农庄”总面积450亩，系全国劳动模范陈志远于20XX年创办，当年开发建成农业观光园300亩，经过20xx、20xx两年的续建，目前已建成集水果自选采摘、特色餐饮、垂钓、休闲为一体的生态农业庄园。20xx接待游客3万多人（次），综合收入200万元，纯利40万元；消化农村劳动力50多人，为农民提供劳务收入30多万元。预计20XX年可接 ...

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。──李煜 努力爱春华，莫忘欢乐时，生当复来归，死当长相思。──苏武 得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。──卢照邻 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。──白居易 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。──元稹 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。──李商隐 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。──李商隐 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。──柳永 两情若是久长时，以岂在朝朝暮 ...

四、名言名句填空 　　（一） 　　1．劝君更尽一杯酒，________。（王维） 　　2．两岸青山相对出，_________。（李白） 　　3.__________，映日荷花别相红。（杨万里） 　　4._____________，心忧炭贱愿天寒。（白居易） 　　5．海内存知已，_____________。（王勃） 　　6，随风潜入夜，___________。（杜甫） 　　7．晓看红湿处，_____ ...

三年级上册语文期末复习教案 第一课时 　　复习目标： 　　　1、复习掌握第一、二单元的生字生词，巩固古诗中单字的理解，会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。 　　　2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课、第五课和第七课以及第六课部分内容、练习中读读背背的内容。 　　　3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。 　　　4、能把句子补充完整，能修改病句。 　　复习内容： 一、听写词语。 　　　 ...