怀揣梦想,做最优秀的教师
怀揣梦想，一起成长
——做最优秀的教师
碣石山镇邱馆小学 刘洪梅
各位领导、各位朋友们大家好：
很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是“怀揣梦想，一起成长”。 2011年的10月，我翻开了生命成长中新的一页——教师生涯。刚升入二年级的他们成为了我的学生，我成为了一名一周30课时的“全能型班主任”。
回首四年前：第一次与他们的见面时的欣喜与忐忑，第一次同他们参加集体活动时的兴奋，第一次和他们在课堂上分享知识的满足，第一次与他们的家长交谈„„一千多天的时间里，我更像是襁褓中的婴儿，接受着、适应着每一种新鲜的感觉。庆幸的是我不是孤独地承担这一切，是与他们在一起。而如今“铁打的校园”，要送走这“流水的学生”时我是那样的不舍。 未来，对于他们，充满了未知，充满了遐想；未来，对于我，充满了期待，充满了责任。
作为一名新教师，一方面我的教学业务不是很熟练，教学只是停留在理论上、理想中，需要大量的时间和实践去学习、摸索；另一方面，班主任的重担又落在我的肩上，需要我投入全部精力引导这些孩子成长。我曾因他们的不理解而感到苦恼，夜里常常辗转难眠。我不停地翻身边的书，想从中汲取经验；向身边的老师们讨教，希望从中获得更多有效的方法去改变他们。渐渐地，我发现，最重要的的确是改变，但对象不仅仅是他们，而更应该是我自己。就这样，我走过了轻视、灰心、抵触，终于开始平和的学习和工作。 成长的过程告诉我，教育大家之所以成功成名，是因为他们具备共同的特质： 一份平和的心态，一颗真诚的心和不断反思的坚持。正是这种自身的完善赢得了青睐与信服。 由于性格原因我易冲动，不冷静；遇到些问题常感苦恼、无助；缺乏计划与条理；易受周围环境影响。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”当我不断正视自我、改善自我，当我散发出健全的人格魅力时，我坚信他们必定会“亲其师，信其道”。 魏书生说：“师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样，教师对着学生心灵的高声呼唤：‘我尊重你，我理解你，我关怀你„„’学生便在心灵的深处回应：‘我尊重你，我理解你，我关怀你„„”是的，我们和他们就是在不断磨合中找到了彼此正确的位置，就是在动态中互相理解，互相帮助。
同他们一起成长，严格对己，宽容待人。当他们前进一点，别吝惜那些鼓励的话语；当他们犯错时，耐心地诚心地想办法帮助他们。我想，他们一定和我一样渴望赞许，向往成功，需要帮助。
同他们一起成长，走近他们、理解他们、善待他们、相信他们。 因为，我曾经是他们，不断成长、渴望求知、体验世界；未来的他们会认同我。或许某一天，他们中的某个人会成为我——一名青涩而不断成长的教师。