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    与《我心中的陶渊明》相关的范文

  • 01-22 文明美德,伴我成长
  • 文明美德,伴我成长 沅陵三中:谢娟 人生就像一颗多味果,有甜也有涩,有苦也有咸。在我成长的道路上,美德总伴随着我成长,丰富了我多味的人生,让我健康快乐地成长着...... -题记 美德如一位红颜知己,陪伴我走过春夏秋冬,走进童年、少年、青年乃至一生,让我的人生之花在美德的映衬下更加夺目耀眼。 回首童年的往事,思绪万千,记忆的话匣已悄然打开,往事如泉水般涌流于心中。蓦然回首,看到了美德的身影在童年的 ...

  • 05-26 摆正位置筑梦远行-筑梦征文
  • 摆正位置 筑梦远行-筑梦征文 每个人都有梦想,或鹰击长空,或借好风直达九霄云,在自己的天空圆一个飞翔梦,在历史的长河中留下永恒的佳话。走在人生的旅途上,不免荆棘丛生,遇到各种各样的困难,这需要我们调节心态,摆正位置,极力远行,最后才能够坐在流云的怀抱,去得意春风秋雨,了却我们的梦想情。 人生路上,征途漫漫,我们踏万水千山,行漫漫边关,前路征途险隘,总会有一些烦恼与困扰。当我们展大江东去的豪情时,残 ...

  • 10-05 纪念建党2014年经典诗歌朗诵比赛主持词
  • 纪念建党90周年经典诗歌朗诵比赛主持词 (一) 甲:七月,是一个生命怒放的季节, 乙:七月,是一座走向成熟的桥梁; 丙:九十年前,斧头与镰刀碰撞出激情的火花, 丁:六十二年前,宁国山城收获了自由的曙光。 甲:回首1800年宁国的山水形移、岁月沧桑, 各位父老乡亲,请跟我来吧请跟我来! 乙:让我们来一次穿越千年的神奇旅行, 丙:让你我与诗同行,静静聆听经典诗歌流淌的声音, 丁:让朗诵复制文人墨客对宁 ...

  • 03-04 2014年北京二模语文诗歌鉴赏题汇总
  • 一、海淀区二模   12.阅读下面这两首诗,完成①-③题。(10分)   送沈子福之江东 唐王维   杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色,江南江北送君归。   柳枝词 宋郑文宝   亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。不管烟波与风雨,载将离恨过江南。   【注释】①罟(ɡǔ)师:渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí):地名。临圻:近岸之地,此指江东岸。   ①这两首诗都以 为题材,诗人都借 这 ...

  • 07-29 初中语文经典文言文教学研讨会感悟
  • 初中语文经典文言文教学研讨会感悟 春到小村 20XX年4月6日至8日,咸丰县初中语文经典文言文教学研讨会在小村中学举行,来自全县11个乡镇12所中学的13名选手参加比赛。选手们精心设计,倾情奉献,为我们呈上了一道道丰盛的语文教学大餐,教学设计新意迭出,课堂教学高潮迭起,让我们如沐春风,如饮甘霖,酣畅淋漓。 小村中学姚登华老师、龚蝶老师的课朴实无华、注重基础、扎实有效;黄金洞中学刘文武老师注重对学生 ...

  • 01-22 大学生大台农实习总结
  • 大学生大台农实习总结 时光流逝,转眼间我的暑期即将结束,而为期一个月的大台农生活也要画上句点了。回首在大台农走过的这一个月,很荣幸能融入到品控部这个小家,我也在大家的身上学到很多在课堂上学不到的知识。首先,我要感谢大台农给了我这次机会,让我感受到很多。一个月以来我心中最大的感受便是:一个人在社会上的价值不是由表面上的汗水来决定的,而是取决于这个人是否具有别人不具备的能力,是否能做别人不轻易做到的事 ...

  • 08-17 重阳节的习俗
  •   金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。   登高   在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多,大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。   吃重阳糕   据史料 ...

  • 08-29 庐山手绘实习报告
  • 庐山手绘实习报告 与你共茗 品茗之道,观其色,断其质,闻其香,方品之味,片刻之间,齿颊留香,然余味绕唇三日未绝。然此茗非常,源于西海湖畔,生于静水之巅,乐于青川相拥。名曰,庐山手绘,设计之茗也。 如果要用一个字来形容我这次的庐山手绘之旅。用此茗字再恰当不过。清淡悠然,与世隔绝,沁人心脾,却意味深长。 初次相遇 一路坎坷,跌宕起伏的山路。不夸张的说仿佛是攀岩群山的过山车。幸亏笔者有游乐场的经验才渡此 ...

  • 08-14 第二章文学常识和文学鉴赏第三节古代诗歌
  • [第二章文学常识和文学鉴赏] ·第三节古代诗歌 一、考纲要求 1.鉴赏古代诗歌的语言、韵律和表达技巧。 2.评价古代诗歌的思想内容。 二、知识结构 1.古代诗歌的风格和意境。 2.古代诗歌的常用表现手法。 3.古代诗歌所包蕴的思想内容。 三、知识点、能力点提示 ①欣赏古代诗歌,要注意作品的不同风格。 “风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色。如陶渊明之诗冲淡平和 ...

  • 01-03 文言常用句式
  • ·文言常用句式   文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种。   一、判断句   判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者,…也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在 ...