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    与《低年级班主任工作漫谈》相关的范文

  • 05-31 小学六年级体育教学计划
  • 六年级学生的生理、心理特点 (一)、学生生理发展的特点: 1、六年级学生一般为11-12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁达到高峰,以后增长率逐年迅速下降;女生均自8-9岁开始突增,12岁达到高峰,因此,六年级学生相对比较,是属于身体发育的最高峰时期。 2、六年级学生安静时脉搏均值比五年 ...

  • 06-07 班级管理工作漫谈
  •   马克思说:“必须完全保持纪律,否则一切都会陷入污泥中”。铁的纪律,是任何团队组织形成强大战斗力的重要保证。因此,强化纪律要求、规范学生行为对于提高学生成绩至关重要。那么如何管理、如何规范呢?我认为应从群体教育和个别教育两大方面入手。   一、强化群体规范教育   群体规范教育,就是为了告诉群体中的每一个成员应当做什么和不应当做什么,做了不该做的事情会有什么后果、惩罚。群体规范一旦形成,便要求成 ...

  • 02-07 中学党群共建"青年教师沙龙"活动案例
  • 中学党群共建“青年教师沙龙”活动案例 南京市仙林中学党支部 胡达忠 南京市仙林中学党总支在近几年一直秉承上级组织号召的在全区教育系统开展“创先争优”主题活动的要求,在校内开展丰富多样的主题活动。 南京市仙林中学党群共建“青年教师沙龙”活动就是我校党支部开展“创先争优”主题活动的典型: 一、争创主题的设计 根据我校校情:青年教师不仅在人数上占绝大多数,而且在业务上具有强烈的自我发展需求,我支部强力组 ...

  • 07-31 顶岗实习体会:责任漫谈
  • 顶岗实习体会:责任漫谈 今天我们的带队教师康家树老师来到我们实习学校。这已经是康老师第二次来看望我们了。这次的目的主要是为我解决开课问题。康老师的关心令我很是感动。 由于素质教育还没有完全走入每一所学校,我们的实习地还不是很看重科学这门课程。所以我带了数学课。为了让我能讲授我的专业课,即科学课,康老师不辞辛苦来和校长进行沟通、协调。分别时,康老师对我提出了殷切的希望,极大地鼓舞了我的信心。他和蔼的 ...

  • 03-26 二年级年级组工作计划
  • 二年级年级组工作计划 一、指导思想 以《20xx-20xx学年度第一学期学校工作计划》《20xx-20xx学年度第一学期教学教研工作计划》《20xx-20xx学年度第一学期德育工作计划》《20xx-20xx学年度第一学期后勤工作计划》为指导,以生为本,积极、认真、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神,发挥集体智慧进行教育教学,培养有较好行为习惯,热爱学习、团结活泼的学生集体。 二、工作 ...

  • 02-19 第二学期第4周班主任工作要点
  • 第二学期第4周班主任工作要点 1.重视学习,认真准备班主任例会上的发言稿 ⑴教师职业之特殊性,决定了比其他职业更需要学习。没有学习,就没有好的班主任;没有好的班主任,就没有好的班级;没有 好的班级,就没有好的学校。 ⑵同周围的班主任一起交流探讨,是一条重要的成长途径。各位班主任要利用班主任例会平台,抓住经验介绍环节,勤于学习, 善于学习,不断提高学习成效。 ⑶按照年级部安排,积极调查研究,深入思考 ...

  • 12-17 2014年九年级下学期班主任工作总结
  • 本学期,是一个特殊的学期。由于学校转制,由民办公立学校转为公办公立学校,我们的毕业班成了镇田学校第一届也是最后一届毕业班。由于转制,带来了一系列的不稳定,学校不稳定,教师不稳定,学生也不稳定。在这个不稳定的环境里,根据学校的要求,我始终把做好稳定工作放在首位,在保稳定的前提下,努力做好班级工作。 一、以身作则,用一颗爱心换取学生的爱。 在寒假里,有几个学生打来电话,祝我新年快乐!开学的第一天,我包 ...

  • 02-06 暑假读书体会:体会
  • 暑假读书体会:《班主任工作漫谈》体会 读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我知道了班主任工作的不容易和搞好班级管理的具体措施。成功的教育离不开班级管理的规范化、科学化、现代化。作为21世纪的班主任,必须从一个新的角度去认识自我。 一、改变自我,天高地阔 不论是谁,都要面对现实,改变自己,不要埋怨环境。与其将希望寄托在客观条件的改变上,不如将希望寄托在挖掘自身的潜能上,改变从自我开始。 面对同样的环境, ...

  • 09-30 学校德育工作总结
  • 学校德育工作总结 本学期,我校德育工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,在学校内全面开展学生的学习习惯、卫生习惯、锻炼习惯和文明习惯的培养,积极开展教师队伍建设和班风建设,努力拓展德育工作渠道,从而加快了我校德育工作的创新步伐,学校德育工作的主动性、针对性、实效性得到了明显增强。 一、认真抓班主任培训,促进班主任工作水平的不断提高。 本学期,学校在原有的年级、班级量化考核 ...

  • 02-28 班主任期末工作总结
  • 班主任期末工作总结 本学期,我担任二年级一班的语文教学工作,兼任班主任。在这一学期中,虽然只有区区几个月的时间,但还是有不少的收获的。作为一名第一年上岗的新教师,经验又不足,很多事情都还不熟悉,而且又是教与自己所学专业不对口的科目,刚开始接手班级时,真不知道从何做起,幸亏在师傅及一些老教师的帮助下,也顺利的完成了所有的工作。虽然做得不是很出色,但是在管理班级方面,还是花了不少心思的。 为了搞好本班 ...