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    与《关于秘书素养的几点思考》相关的范文

  • 07-22 如何拟制首长讲话稿
  •   拟制首长讲话稿,是秘书人员的一项经常性任务。拟制讲话稿的能力。是秘书人员必备的基本功。明确拟制首长讲话稿的基本要求,以及对秘书人员的素质要求和提高能力的途径等,对于促进和提高秘书人员拟制首长讲话稿的能力,既十分重要,又十分迫切。本文就这些问题谈几点粗浅看法。 一、拟制首长讲话稿的基本要求 1.符合上级精神。中央的路线、方针、政策,上级的指示精神,是拟制领导讲话稿首先要把握的一个重点。一份高质量 ...

  • 02-09 成立文学社申请书
  • 成立文学社申请书 尊敬的社团联合会: 我系xx职业学院20xx级电子系通信一班学生,现向您申请成立xx文学社。 在我心中,xx文学社应以“与好书为伴,与文明同行”为指导,以“学以致用,服务学院”为宗旨,带领全校开展“创书香校园,做文明学生”一系列读书活动,为打造学校特色文化而努力。 作为一个大学,其文学版块的地位是不容忽视的,但现在我校文学版块的前景很令人担忧。每月的校报资讯远远不能达到同学们的需 ...

  • 10-21 办公室秘书科学发展观学习心得体会
  • 开展深入学习实践科学发展观活动历经一个多月,作为学习实践活动办公室秘书组的一名成员,我的感触颇多,总结起来有以下三点体会。   一、充分认识重要意义,增强科学发展意识   不论是党员领导干部,还是普通党员,都应该从指导思想的高度理解学习科学发展观,增强科学发展意识。贯彻落实科学发展观的重要意义,体现为“四性”。一是重要性。要实现经济社会跨越发展,解决现实矛盾问题等都需要贯彻落实科学发展观,转变不适 ...

  • 08-30 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计
  • 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计 《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。”这就要求我们,在语文课堂教学中,要根据语文科的特点,利用教材内容,通过“渗透”、“潜移默化”,使学生在熏陶感染中,开启心扉,净化心灵,培养高尚的道德情操,逐步形成正确的人生观。 北师版八年级下册第一单元总共五篇文章,主读课文中,选了中 ...

  • 07-11 秘书人员的能力素养
  •   秘书人员作为领导的参谋和助手,一方面要积极主动地献计献策,另一方面还要具使备自己的聪明才智融进领导者的决策过程之中的能力。这就要求秘书人员不仅掌握足够的知识,还要具有合理的能力结构。合理的能力结构,是一个广义的概念,它主要是指由基本能力和专业能力组成的立体的能力结构。 一、秘书人员的基本能力 所谓基本能力,主要是指秘书人员的智力,包括敏锐的观察能力、良好的记忆能力、丰富的想象能力和科学的思维能 ...

  • 12-17 关于构建高效课堂学生自主管理模式的指导意见
  • 关于构建高效课堂学生自主管理模式的指导意见 一、指导思想 构建高效课堂学生自主管理模式以学生全面发展为主旨,以突出学生主体性为核心,以养成学生自觉主动的学习和良好的行为习惯为关键。让学生成为自己教育自己的主体,成为学习、生活的主人,成为学校的主人,让教师真正解放学生、解放自身,充满职业成就感、幸福感。 二、主要内容 高效课堂学生自主管理模式的内容主要包括学生“德育自主管理”与“学习自主管理”两个方 ...

  • 02-08 区委学习胡总书记"七一"讲话体会
  • 区委学习胡总书记“七一”讲话体会 8月4日-5日,xx区委举行“20XX年暑期学习班”,来自各基层的支部主任、支委,以及区委委员、老领导等42人参加了本次学习活动。 暑期学习班是xx区委多年来长期坚持的一项学习活动,旨在营造全体会员积极学习、主动学习的氛围,提升会员的政治理论修养和参政议政水平。开班之时,老天也深为我们而“感动”,雷鸣闪电、暴雨如注,但会员们还是克服各种困难准时来到学习的地点,体现 ...

  • 03-15 协会秘书长竞聘演讲稿
  • 协会秘书长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,各位评委,同事们: 首先,在此新春佳节到来之际,我衷心的祝愿在座的各位,及您的家人身体健康、合家幸福、工作顺利、万事如意!再一次的感谢领导给了我这次展示自我、挑战自我、超越自我的机会,感谢领导和同事们多年来对我的关心与帮助,谢谢大家! 我叫***,今年*岁,中共党员。我于*年通过公务员考试进入工商局;*年至*年在市教育站担任会计;*年至*年在市工商局任科员;* ...

  • 08-19 骨干教师研修实施方案
  • 骨干教师研修实施方案 一、指导思想 为进一步推进“温州教育名家培养工程”,培养、造就一批有较高学术造诣和教育教学水平的教学领军人物,为浙江省第十一届特级教师评选储备人才,特组织实施中小学“百名领军教师”高端研修项目,为我市第一层次骨干教师和富有潜质的优秀教师搭建学习提高、交流互动、总结反思的高效平台。 二、研修目标 1、总目标:开阔教育视野,提升人文素养,提高教学技能,形成教学风格,培育和造就一批 ...