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    与《我与小树一同成长作文600字》相关的范文

  • 08-12 教学反思:作文教学-我与书的故事
  • 教学反思:作文教学-我与书的故事 作文教学首先是让学生大胆写,敢写,觉得写篇文章并不是一件多么了不起的事,然后逐渐尝到写作的甜头,最后喜欢写作。因此,初中第一期除了适当的一点点拨,我基本没有安排专门的作文写作指导。就只是让孩子们使劲地写,专门写本周记事,让他们一些作文自然就知道在生活中寻找材料,一期下来,周记,大作文,各种考试作文这些写到600字以上的写作应该达到三十次以上,平常的小练笔那就更不用 ...

  • 02-01 植树节"我与小树共成长"活动方案
  • 植树节“我与小树共成长”活动方案 一、指导思想 早春三月,草长鹰飞,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱护环境、热爱温州的情感,将在3月14日,通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标 1.情感目标:在活动中,发挥 ...

  • 08-07 我与岁月共成长元旦班会主题班会串词
  • 我与岁月共成长元旦班会主题班会串词 过程: 一、开场篇 甲:亲爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家好 甲:光阴似箭 乙:日月如梭 合:转眼间,就到了20XX年的最后的一个月了 甲:在这辞旧迎新的时刻 乙:我们感到无比快乐! 甲:大地,又迎来一个新春, 乙:小树,又增加一个年轮, 甲:地球,又绕太阳转了一圈, 乙:我们啊,又长大了一岁。 合:看,新年,向我们敞开了大门。 请听1小组同学诗朗诵《飞进新 ...

  • 05-19 2014年"相约春天共植希望"3.12植树节活动方案
  • 一.活动目的: 借助3月12日全民植树为契机,号召全校师生开展"相约春天,共植希望"绿色环保活动,在形式多样的校园寻访新绿和家庭共植新绿的活动过程中,让学生感受大自然的美好,更多的了解植物生长的知识,增强环保意识,生态意识,以达到构建绿色校园.和谐家园的美好希冀. 二.行动口号: 相约春天 共植希望 三.活动时间:20xx.3.12-20xx.6 四.活动过程: 1.活动发动阶 ...

  • 07-14 元旦主题班会主持词
  • 《我与岁月共成长》元旦主题班会主持词 主持:任然 黄嘉骏 过程: 一、开场篇 甲:亲爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家好 甲:光阴似箭 乙:日月如梭 合:转眼间,就到了20XX年的最后的一个月了 甲:在这辞旧迎新的时刻 乙:我们感到无比快乐! 甲:大地,又迎来一个新春, 乙:小树,又增加一个年轮, 甲:地球,又绕太阳转了一圈, 乙:我们啊,又长大了一岁。 合:看,新年,向我们敞开了大门。 请听1 ...

  • 11-06 植树实践一日营活动的通知
  • 植树实践一日营活动的通知 -献出一份爱心,呵护一片绿地 各位小朋友: 植树节来临之际,为了在你们的心里播撒下绿色的希望,让你们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,让小朋友用自己的汗水和智慧演绎自己的风采,收获自己的快乐。经少工委研究决定,举办“我与小树共成长”-植树实践一日营活动。现将有关事项通知如下: 一、活动主题:“献出一份爱心,呵护一片绿地”我与小 ...

  • 09-20 梦想从这里起飞-开学典礼演讲稿
  • 梦想从这里起飞-开学典礼演讲稿 同学们,老师们: 大家好!很荣幸能代表新加入学校的教师们在这里发言。 今天,我们20多位新来的老师在这里与大家相聚,我们来自五湖四海,我们来自不同的岗位,我们每个人都怀揣着一个梦想,我们要在这个美丽的校园,我们要在这新学期的开始,让我们的梦想起飞! 我们每个老师都与上外闵行实验有着一段相识、相知的过程。我记得,我与她最初的相识是在网上的一则校园新闻中,里面有这么一句 ...

  • 03-19 以"世博会"为话题作文:携手世博会,情牵你我他
  • 20XX年上海世博会是"城市,让生活更美好"这一主题的生动体现,也是对上海城市精神文明的重要检阅.遥想20XX年世博会揭幕时,在20XX年,我一定会与家里人一起前往参观,在我的脑海里浮现的,将是上海世博会绚烂夺目的展览大厅中观看各国展品的一幕.上海,这座国际化的大都市,它的美丽无懈可击,所以愈来愈多的国际友人从世界各地汇聚到上海来,为了享受它的魅力,它的独特风情,当然更多的是对 ...

  • 09-30 "读导写评"作文教学程式化
  • ·“读导写评”作文教学程式化   长期以来,作文教学存在着三大弊端:一是作文教学缺乏科学的训练体系,存在着盲目和随意性;二是作文教学不得法,阅读和写作脱节,学生视作文为畏途;三是作文要求不明确,作文训练不到位,作文成效不明显。写作能力是一种综合性的能力,它不仅包括对写作知识的掌握。写作技巧的运用,书面语言的表述等方面,而且还牵涉到对事物的观察能力和分析认识能力。这些能力的获得直接和阅读、听知、说话 ...

  • 02-24 辛堤头小学督导汇报材料
  • 辛堤头小学督导汇报材料 本学期辛堤头小学在上级部门正确领导下,领导班子合理分工,团结协作,学校重大事情民主决策。学校现在已步入正轨,抓好了常规教学,搞好了各项活动,坚持读书学习。12名教师中有三人本科学历、7人大专、2名中师。 本学期文教局为学校配置了一下办公用品:1月份6台空调、5个档案柜,3月份送来800元的图书,4月份2500元的电教光碟,5月份投影机、荧幕、电脑、笔记本电脑各一,9月2日送 ...