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    与《人教精通版英语三-六年级词汇汇总》相关的范文

  • 12-18 小学英语课标和教材(修订版)培训学习心得
  • 小学英语课标和教材(修订版)培训学习心得 一、《新课标》理念及的修订重点及 首先《义教课标》的实行是以《规划纲要》科学发展为依据为背景,强调课程人文性和工具性的双重属性的为指导思想。 新课标的基本理念:一是注重素质教育,体现语言学习对学生发展的价值;二是面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异;三是整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性;四是强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用 ...

  • 05-25 英语试卷分析
  • 英语试卷分析 一:考试基本情况 本学期我总共担任四个年级的英语老师,其中五六年级学习的是人教版的第三册,即都是五年级的英语课程。虽然,五六年级的学生已经接触英语学习有两年半的时间了。但是,由于他们的底子不好,对英语的学习态度不够端正不够积极。再来就是平常也很懒的记单词,上课的过程,也不主动获取知识,状态不好,所以,这次的考试的成绩很不理想。五年级参加考试人数为28人、及格率21.4%,平均分41. ...

  • 04-24 课题研究小组科研制度
  • 课题研究小组科研制度 为了搞好“xx”英语词汇立体学习法的课题研究,确保研究工作的顺利进行,马村中学课题研究小组特制度科研制度如下: 一.本学期课题组实行“三线并进,齐头并举”的工作方针,除了英语活动日外,平时的课题活动以年级组为单位进行,同年级组同头教师一起教研。 二.课题组每星期活动一次,定于周四为“英语活动日”,除了研讨学校规定的教研任务之外,主要进行“爱迪英语”的课题研究。课题组一线教师必 ...

  • 12-28 词汇立体学习法课题研究实施方案
  • 词汇立体学习法课题研究实施方案 任丘市马村中学英语课题组 “xx”词汇立体学习法于20XX年1月被批准为河北省“十一五”重点科研课题。为了保证课题研究工作的顺利进行,生成更多的科研成果,为英语教学改革做出更多的贡献,特制定本课题实施方案。 一、指导思想 以面向全体学生,一切为了学生的发展为宗旨,坚持以教研为基础,在搞好教研的基础上提高科研水平。以科研带教研,以教研促科研。求真务实,脚踏实地。 二、 ...

  • 02-27 高三英语教学计划
  • 高三英语教学计划 本学期我继续担任高10级4班及6班的英语教学工作。为了更好的进行教学,特制定此教学计划,以促进教学工作。以教学大纲,考试说明为依据,以人教版新教材为依托和基础,根据本届高三高考模式,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英语基础水平。认真分析近几年高考英语试卷,把握高考英语命题方向,注意收集高考信息,密切关注明年的高考动态,使高三英语复习不偏离方向, ...

  • 04-14 九年级英语教学工作计划
  • 九年级英语教学工作计划 一、本学期应达到的教学目标: 1.巩固加深对所学知识的理解,沟通各部分知识的内在联系,将所学的知识系统化。 2.应用所学的知识解决简单的问题,总结解决问题的策略,并尝试提出新问题。 3.回顾学习过程及解决问题的过程,逐步养成整理回顾和反思的习惯。 4.体会知识与生活之间的联系,增强应用数学的意识,体会数学的魅力。 5.与同伴交流学习过程中的收获与自己的不足,形成实事求是和敢 ...

  • 07-05 九年级英语上册教学计划
  • 九年级英语上册教学计划 本学期由我教九(3),(4)班的英语,我要在这样的环境下,努力挑战自己的能力极限,严格规范课前准备,立足提高课堂效率,重视课后反思,努力探索教育教学规律,争做研究型的教师。下面就本学期的教学计划及复习计划做如下安排: 一、教学目标 参照国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》。通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生 ...

  • 02-07 小学五年级下册英语复习计划
  • 一.指导思想: 通过有计划.系统的复习,对知识归纳与整理,根据学生的实际情况,有针对性的设计主题,把复习内容有机地整合起来,让每个层面的学生通过复习后有所得.有提高,帮助学生进行知识的归纳与整理,构建新的知识体系. 第一轮 第二轮 第三轮 词汇 词汇 专题训练 一.主要内容 1.名词 2.形容词 3.介词 4.人称代词 5.动词 二.达到目标 1.学会正确熟练拼.背在教材中出现的词汇 2.学会正确

  • 12-13 期末测试英语试卷分析
  • 期末测试英语试卷分析 本次期末测试英语试卷依据《英语课程标准》的要求,从语言知识、语言技能以及学习策略等方面对学生的综合语言运用能力进行了全面、系统的检测。下面就试卷评价、试题特点、学生答题情况及今后的教学方向进行分析。 一、试卷评价 试卷共分听力和笔试两部分,满分100分。题型灵活多样,符合小学生的年龄特点。试题以教材为基点,考察知识点覆盖面广,既考察了学生真实的英语学习水平,又为英语教师的教学 ...

  • 09-07 2014年下期九年级英语备课组工作总结
  • 20XX年下期九年级英语备课组工作总结 初三英语备课组 教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,而备课组是构成教研组的最小单位,组织好备课组教学活动,对于提高教研组的整体实力,形成团结、和谐的教研集体,提高教学质量,有着重要作用。初三英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下,在教研组长的带领下, 团结一致, 关注每位学生,努力实现每个 ...