小学四年级主题班会
四（2）中队关爱留守儿童、贫困学生主题队会
高庄中心学校 丁立平
一、活动目的
1、让留守学生懂得父母外出打工的艰辛以及对孩子寄予的厚望。
2、结合本班留守学生、贫困学生的实际情况，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力，
3、号召学生关心帮助留守同学、贫困学生，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。使留守学生、贫困学生感受到大家庭的温暖。
二、 活动准备
1、收集留守儿童的日记、家长信件、家长的电话录音。
2、歌曲《留守儿童之歌》、《相亲相爱的一家人》等歌曲。
3、本班留守学生的生活照片。
三、活动过程：
（一）活动开始
甲：世界上有的的东西分给别人的时候越分越少。
乙：但有一样东西却越分越多，它是什么？
甲：告诉你们，这就是“爱”。
乙：爱是阳光
甲：爱是雨露
乙：爱是春风
甲：爱是鲜花
乙：爱是人类最美的语言
甲：爱是我们无私的奉献
乙：爱是心灵的呼唤
甲：爱是人间的春雨
乙：让我们捧出一颗心
甲：让我们献出一点爱
合：四（2）中队，《爱在这里》主题队会现在开始！
1、留守儿童演唱歌曲《留守儿童之歌》
甲：我们有一个共同的名字叫“少先队员”。
乙：他们却有一个别样的名字叫“留守儿童”。
甲：为了给家人创造更好的生活，很多父母不得不外出打工，孩子被留在了家里，成了“留守儿童”。 乙：我们班也有这样的留守儿童，首先让我们来听听留守同学的心声，请叶子芮和刘智慧同学为我们演唱《留守儿童之歌》，大家掌声欢迎！
2、展示《留守儿童的日记》
甲：梦里想见爸爸，天亮思念妈妈，留守的同学想见爸爸妈妈都是这么的难。
乙: 是啊，当我们依偎在父母身上撒娇时，他们却要学着像大人一样。
甲：他们想念着爸爸妈妈，有时却只能把思念藏在心里，记在纸上，日记成了他们倾诉的朋友。 乙：下面让我们一起走进留守儿童的心里，有请叶子芮同学独白日记《心里话》，大家掌声欢迎！ 甲：听了叶子芮同学的日记后，我们知道她是多么的想念父母。我们有父母在身边是多么幸福呀！
3、诉说烦恼。（留守儿童发言，诉说自己的烦恼）
乙：在我们中队这个大家庭里，父母常年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。
甲：我想问问班上的留守同学，你们父母不在身边的时候，你们的生活和学习又是怎样的呢？（留守学生发言）
乙：父母不在身边的日子真难过。
4、展示留守儿童家长写给自己孩子的信。
乙：留守的孩子思念爸妈。
甲：远方的父母，你们好吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？
乙：接下来让我们一同来听听远在异乡父母的心声吧！
甲：请刘智慧同学给我们念一封妈妈写给她的信。
乙：孩子是父母的心头肉，父母无时无刻不把孩儿牵挂。
5、现场通话。
甲：留守的同学的爸妈很久没回家了，老师拨打了他爸爸的电话我们一起来听听远在异乡父亲的心里话。
6、《自强自立的留守儿》（播放留守儿童生活照片）
乙：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记你的教诲，将这份思念化作我们进步的动力。 甲：有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理，自强。不信？请让我们一起走进班上留守同学的生活。
乙：父母不在家的日子里，生活更应自理。（播放“劳动小能手”的生活照片）这是班上苏有花同学。苏有花同学的爸爸妈妈在外打工已经很多年了，苏有花同学在家自己洗衣、做饭、打扫卫生，样样都会。真能干！
甲：父母不在家的日子里，学习更应自觉。（播放“好学小明星”在家学习的照片）这是班上XXX同学。爷爷奶奶无法辅导她的学习，遇到问题她总是想各种办法自己解决，还要辅导妹妹的学习，看，她的作业写得多工整呀！
乙：父母不在家的日子里，更应懂得尊老护小。（播放“孝心好少年”在家照顾爷爷奶奶等的照片）这是班上马思涵同学。爷爷奶奶年纪大了，身体不好，马思涵同学帮爷爷奶奶分担家务，照顾生病的奶奶，给劳累的爷爷捶背，真有孝心！
甲：看了刚才的片断，我们知道了班上一些留守、贫困同学在家的表现，他们真像一个个小大人。大家是不是有很多话想对他们说？（非留守学生发言）
乙：同学们说得很好，同学们，我们共同生活在同一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。
甲：作为大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢？（非留守同学各抒己见，畅所欲言。）
7、非留守儿童给留守儿童赠送礼物。
甲：想不到同学们这么有心意。为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心，那就请班干部XXX同学宣读班干部们共同起草的倡议书吧。（班干部XXX同学上台宣读倡议书）
乙：感谢父母，是他们给了我们生命；
甲：感谢老师，是他们教给我们知识；
乙：感谢朋友，是他们真诚的关心与陪伴，让我们不再孤单。
8、欣赏歌曲《相亲相爱的一家人》
乙：同学们，我们是朋友，我们是亲人，在四（2）中队，我们就是相亲相爱的一家人！让我们一起唱响《我们是相亲相爱的一家人》（放歌曲，全班齐唱）
五）辅导员讲话
激动的旋律在空中回荡，拨动着每个队员的心旋。你们用实际行动献出了你们的一分爱心。希望以后，大家从身边的小事做起，用你们的爱心去关爱他人，让爱之花处处开放。
（八）活动结束
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，四（2）中队《爱在这里》主题队会到此结束！谢谢大家！
爱国主义教育
《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会
教育目标
通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。
前期准备
1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。【《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会】《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会。
2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。
活动过程
一、 主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会开始
甲：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。祖国—母亲，母亲—祖国，就这样紧密相连，连成一体。请欣赏诗朗诵《祖国，我为你骄傲》
乙：我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国，靠谁来建设？
甲：好！为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。
乙：对。请同学们热爱读书吧！为中华之崛起！
下面请听故事周恩来：《为中华崛起而读书》
甲：同学们还知道哪些名人读书的故事呢？
古人发奋读书，是为了民族兴旺，国家的自强自立。我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。
我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（表扬身边的好同学）
我找一位同学来说一说在段考中成绩优异的同学：
甲：在本次段考里，我班的个别学生成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的好成绩。
乙 ：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，
乙：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，
甲：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
乙：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。因此，我们在日常生活中要爱惜粮食，杜绝浪费。
甲；劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。
乙：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。
甲：中国要改革，谁挑重担？同学们说，靠谁？
乙：中国要腾飞同学们说，靠谁？
甲：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。
二、 我们应该怎样做
首先是爱学习。古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。其次是爱劳动。爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主
人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。最后是爱祖国。爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。 教师总结：
通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！
三、主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会到此结束