2.3长江.黄河填图

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环境的呼吁 各位领导,各位老师,各位同学: 大家好!我是07计3的XX,今天我演讲的题目是<环境的呼吁>. 环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关. 但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝. 环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有.人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特 ...

一、课题的产生： 长江是我国第一大河，全长6300多千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。它源远流长，与黄河一起，成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。我们海门地区处于长江中下游，滚滚的长江水也哺育了一代又一代的海门人民。让生于斯长于斯的海门子孙了解长江的历史和文化，激发学生热爱长江的感情应该是教师义不容辞的责任。 二、活动的目标： 1、通过活动， ...

20XX年*月*日，我参加了水利部青年公务员知识更新培训班。七天的时间，我们和来自水利部办公厅秘书处、水资源管理司、防办等各司局以及长江委、黄河委、淮委、海委、松辽委等各流域机构的学员一起系统的学习了《社会调查及调查研究报告撰写》、《中国水资源管理》、《保密工作基础知识》、《水利公文写作》、《水利法制建设》、《干部成长规律研究》、《对当前水利形势的认识》、《如何提高执行力》、《心理调试和沟通技巧》 ...

51如果你担任副处长,与处长发生矛盾,这时候有人向你建议,要你向领导反映处长的专横作风,你会如何处理这件事情? [他山之石]我是副处长,毫无疑义,应该尊重处长.如果和处长发生了矛盾,我不会接受别人的建议,向领导反映处长的情况.我想,如果这样做的话,不但不会解决与处长的矛盾,相反还有可能激化矛盾,处长会认为我不地道,向领导告他的状,以后他就会处处防范我,这样我自己也会处于孤立的处境.所以我决不会接

尊敬的各位领导： 　　按照会议安排，我就巧家县的林业建设情况向各位领导作汇报，不妥之处，敬请批评指正。 　　巧家，地处昭通市最南端，属典型的亚高山深切割地貌，最高海拔4041米，最低海拔517米，相对高差3524米，包括了南亚热带、北亚热带、南温带、寒温带等多种气候类型，构成了显著的立体气候特征，有“十里不同天，万物在一山”之说。野生动植物资源十分丰富，有国家一级保护植物巧家五针白皮松、珙桐、攀枝 ...

建党90周年“永远跟党走”红歌大家唱活动主持词 开场语 男：尊敬的各位领导、各位来宾、各位评委， 女：亲爱的观众朋友们： 合：大家-下午（晚上）好！ 男：今天（今晚），我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！ 女：今天（今晚），我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！ 男：走过季节的群山，穿越时空的遂道，在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们迎来了中国共产党90华诞。 女：从南湖红船到八一枪声， 男：从 ...

女：尊敬的各位领导 男：各位来宾 合：大家好！ 女：满载着丰硕果实，20xx的南谯扬帆远航 男：托举着美好蓝图，与时俱进的号角齐心吹响； 女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹 男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝 女：皖东处处春潮涌，南谯大地披新装 男：招商引资谋发展，小康路上创辉煌 女值此喜迎中华全国总工会成立80周年和五一国际劳动节来临之际 男：我们南谯区总工会特地组织了这台精彩的文艺演出 ...

女：尊敬的各位领导男：各位来宾合：大家好！ 女：满载着丰硕果实，20xx的南谯扬帆远航 男：托举着美好蓝图，与时俱进的号角齐心吹响； 女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹 男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝 女：皖东处处春潮涌，南谯大地披新装 男：招商引资谋发展，小康路上创辉煌 女值此喜迎中华全国总工会成立80周年和五一国际劳动节来临之际 男：我们南谯区总工会特地组织了这台精彩的文艺演出，以 ...

我爱这土地－建党90周年 我走过绿幽幽的鸭绿江，趟过那绵延的河水，那辽阔的东北大地震撼着我的心灵。这里曾是饱受战乱的荒地，横尸遍野，幽幽的哭憷声，仿佛仍然回荡在耳边。不过那已经是过去，莺鸟的欢叫，农民的笑容，幸福荡漾在每个人的脸上，战乱给了他们痛苦却也还给了他们坚毅的脸，结实的胸膛！ 我的脚，越过密云的河水，越过鲜红的热血仍然飘扬的卢沟桥，越过那无数英烈献身的上海。我只恨，却不是恨侵略者，我恨我没 ...

地理期中考试试卷分析 这学期期中考试已经结束，现对这次考试的试卷作一分析： 一、试卷总体分析 本份试卷重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念，并结合了学生的生活实际，具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解，注重对学生各个方面能力的考查，对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。具体分析，本试卷具有两大特点： (一)、重基础，题灵活 ...