浅议[谏逐客书]的双赢说理策略

２００４年８月第２４卷第４期

郧阳师范高等专科学校学报

ＪｏｕｒｎａｌｏｆＹｕｎｙａｎｇＴｅａｃｈｅｒｓＣｏｌｌｅｇｅ

Ａｕｇ．２００４Ｖ０１．２４

Ｎｏ．４

浅议《谏逐客书》的“双赢＂说理策略

赵

华

丹江口４４２７００）

（郧阳师范高等专科学校基础部，湖北

［摘

要］李斯的《谏逐客书》是一篇奏章，更是一场特殊的谈判。面对胸怀大志且刚愎自用的秦王，李斯

在十分被动的情况下，拟定了“双赢”策略，并运用立意高远，顺应发展，多项对比，权衡利弊，善用技巧，避其锋芒等具体技巧．最终获得了成功。

［关键词］李斯；《谏逐客书》；双赢策略［中图分类号］１２０６．２

［文献标识码］Ａ

［文章编号］１００８－－６０７２（２００４）０４－－００４４－－０２

鲁迅先生曾说“秦之文章，李斯一人而已”，李斯的文学成就从《谏逐客书》可见一斑。该文是李

斯劝谏秦王不要驱逐客卿的一篇奏章，也是一次

出观点，但语气委婉，巧于铺垫，虚实相生，起笔不凡。“臣闻”一词避实就虚，把“逐客”之“实”化为听说之“虚”，以谦恭的方式进行试探；“吏议逐客”避重就轻；因为人人都知道“逐客”的决定当然在“王”而不在“吏”，而李斯有前面的“臣闻”作铺垫，荡开一笔，把“逐客”之事说成是“吏”之所为，且轻描淡写，一笔带过，这样既避免了对逐客者的刺激，也给秦王收回成命留下了很大的弹性空间，避开了锋芒，给自己和秦王都留下了进退自如的充分余地。“窃以为过矣”，不仅观点鲜明，不枝不蔓，简洁明快，而且暗藏着一个“巧”字。“窃”字垫底，态度谦卑，语气缓和，有了谈话的基础。“窃以为过”即“私下里认为错误”，只代表个人观点，无强加于对方之嫌，这样，语气委婉，容易接受，还能引起阅读者对下文“过”在何处的关注兴趣。

从这里我们可以看出，李斯不仅是一位作文高手谈判行家，而且还是一位心理学家。他深谙“攻心”为上的道理，首先让对方“静心”，能够心平气和，营造一个说理的良好氛围，为后文的“审心”、“归心”创造了条件。短短十一个字的开头，

竟然隐蔽着这么多的玄机，不能不谓之匠心独运，不能不谓之技法高明！

特殊的谈判。谈判的背景是李斯为客卿时，韩国派了一位叫郑国的水工赴秦国建议大兴水利，其目的是想用浩大工程来消耗秦国的财力、人力、物力，使之不能对外用兵，秦国发觉这一计谋后，宗室大臣建议秦王下逐客令，把客卿统统赶走，李斯也在被逐之列；谈判的双方地位悬殊，一方是胸怀统一大志却又刚愎自用的秦王，一方是即将被驱逐的客卿；谈判的内容是客卿“去”与“留”的利弊关系；谈判的目的是李斯想留在秦国干一番事业，实现自己的人生价值，而秦国则想发展强大，统一天下；因而这场谈判不仅关系到李斯的命运，更直接关系到秦国的盛衰。特殊的背景，特殊的对象，特殊的内容，还有李斯特殊的目的，决定了要想取得这场谈判的成功，则是难上加难。但事实是李斯呈上奏章后，秦王不仅收回了逐客令，还追回了已经起程离秦的李斯，并恢复了他的官职。

李斯取得成功的高明之处，简言之，是他采用了“双赢”的说理策略。其说理的具体技巧如下：

一、避其锋芒，观点鲜明

俗话说，好的开头是成功的一半。李斯深谙这个作文、做事之道，所以《谏逐客书》的开头看似信手拈来，实则是作者的匠心独运。

“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”。文章开篇亮

二、多向对比，权衡利弊

开门见山提出观点之后，李斯用事实论证的方法，论述往辈前贤博采众议、广纳良言、治理国家的丰功伟绩，论述客卿ｘ，－ｊ秦国所做出的重大贡

［收稿日期］２００４一０６—３０［作者简介］赵

ＹＹＳＺＸＢ

华（１９６２一）．女．郧阳师范高等专科学校基础部讲师．主要从事中国现当代文学和大学语文教学研究。

４４

万方数据　

赵华：浅议《谏遥客书》的“双赢”说理策略

献：穆公善于四方广纳客卿，终于使秦称霸西戎；孝公用卫人商鞅变法．使秦富强；惠王用魏人张仪连横之计，瓦解了六国合纵联盟；昭王用魏人范雎，打击了豪门势力。论据充分，事实典型，说服力强。接着作者由历史转入现实，历数了秦王喜爱异国之珍宝、音乐、美女等玩好之物，唯独不喜欢异国人才之不足。两相对比，重物轻人，本末倒置，显然是悖理的，进而说明秦王逐客是不明智的；更重要的是李斯特别指出。驱逐客卿决非“跨海内，制诸侯之术”，这正好击中了秦王想制服六国，统一天下的要害，进而让秦王明白驱逐客卿的错误。接着李斯又从理论上论述了纳客与逐客的利害关系。先用泰山、河海作比，论述“王者不却众庶”的道理，说明广纳人才之重要，并以五帝三王作例证，说明他们之所以无敌于天下，就在于能够广纳人才；接着笔锋转向今日之“逐客”，指出这无异于是“藉寇兵而赍盗粮”，等于是把武器借给敌人，把粮食送给盗贼。这些有力的论述作者还嫌不够，又进一步分析了驱逐客卿的严重后果：将来一定是在国内使自己虚弱，在国外又与各诸侯国结成怨恨，国家没有危险是不可能办到的了。作者就是这样从历史到现实再到未来，进行全方位的对比，既把“色、乐、珠、玉”和“人”作对比，又把眼前享乐和长远目标作对比，既有处理问题的－ｈ－法对比，又有结果的对比，既有纵向对比，又有横向对比，道理自在对比之中。文章言之凿凿，理之昭昭，说理不能不谓之细腻透彻，论述不

能不谓之严密周全。

三、意理高远，顺应发展

这是一篇驳论文，由于被驳的对象特殊，写这样的文章是困难而危险的。李斯的智慧就体现在驳斥时没有拘泥于“逐客”这件事本身，而是从秦王“跨海内，制诸侯”这一高度来立论。虽然秦国

当时在战国七雄中占有绝对优势，是最强大的国

家，但他并不满足于此，而是要“并诸侯，吞天下，

称帝而治”，建立大一统的中央集权国家。在这一

点上，作为丞相的李斯是非常清楚的，所以他在论述问题的时候，首先把逐客和秦国的最高目标联系起来，说明驱逐客卿之事是有百害而无一利，不仅实现不了“跨海内，制诸侯”的最高理想，而且还会造成“抱火厝之积薪之下而寝其上，火未及燃因谓之安”（贾谊《陈政事疏》）的后果。这样立论高

远而有气势．就牢牢抓住了秦王的心理，牵住了

“牛鼻子”，也是说服秦王的关键所在。其次在论万　

方数据述过程中，李斯始终紧扣“人”不分国别，“才”不分仲伯，为我所用，富国强民，才能制服诸侯，统一天下，实现理想。为了说明这一观点，李斯不仅紧扣秦国历史上君王广纳贤才取得成功的例证加以论述，而且以“泰山不让土壤，故能成其大”，五帝三王以“地无四方，民无异国”才元敌于天下的事实作有力的佐证，使自己的观点成为颠扑不破的真理。李斯充分剖析了纳客利秦而逐客可能亡国的利与害，不仅抓住了秦王的治国目标，而且巧妙地论述了治国方略，将理想观与方法论相结合，由抽象到具体，既生动又形象，不仅符合了秦王“跨海内，制诸侯”的远大理想，而且顺应了走大一统中央集权道路的历史发展大趋势，还符合了当时广大人民群众反对战乱、要求和平的愿望，更为自己的谈判成功积蓄了力量。总之，李斯从高远处立意，取得了“一石数鸟”的功效，为“双赢”铺平了道路，立论不能不谓之高明巧妙，构思不能不谓之精

巧睿智。

四、互惠互利，实现“双赢”

李斯善于在智慧的巅峰中寻找说理的蹊径，这个蹊径就是“双赢”。“双赢”是现代公共关系中关于目的性的概念，意思是在谈判的过程中尽量采用柔和、迂回的技巧，甚至做出适当的让步，使谈判双方或多方的利益都获得一定的满足，或者说，各方在利益上得到一定程度的均衡，使谈判各方都是赢家。双赢能使双方的关系得到确立、巩固和发展，这和传统硬式谈判非赢即输的结果是截然不同的（那样势必造成两败俱伤）。李斯在逐客之前，他的事业在秦国已经取得了一定的发展，官至丞相，要想继续发展，留在秦国当然是最好的选择。从心理学的角度讲，有功之臣被逐，于情于心难忍，脸面何在？形象何存？那末，要想留下来

成全自己，用什么方式才能奏效呢？设想一下，他

可以在历数历史上“客何负于秦”之后直接历数自己何负于秦的种种事实，但如果这样，要么给人一种居功自傲的感觉，要么就会给人留下一种可怜

乞求的意味，甚至给人留下卑躬屈膝的嫌疑，与维

护人格尊严和形象不利。他也可以采用其它方式，如直接表明心意，或走传统的“文死谏，武死战”的道路等等……李斯认为这些做法不仅达不到自己的目标，说不定事情反而会更糟糕。李斯

的高明之处就在于他抛开个人恩怨与功过，对自己只字不提，而是抓住秦王的最高目标和秦国最

大利益进行全方位的论述，并始终（下转第６９页）

ＹＹＳＺＸＢ

４５

詹正发：论“道德法律化”的危害及其校正

化、相辅相成，合则两利，分则两害。对一个健全的社会而言，道德和法律都是不可缺少的。

［７］孙莉．德治与法治正当性分析［Ｊ］．中国社会科学，

２００２，（６）．

［８］［美］博登海默．法理学——法律哲学及其方法［Ｍ］．邓

［参考文献］

［１］韩非子・显学［Ｍ］．

［２］马克思恩格斯全集：４卷［Ｍ］．北京：人民出版社。

１９６５．

正来，姬敬武译．北京：华夏出版社，１９８７．

［９］胡旭晟．论法律源予道德［Ｊ］．法制与社会发展，１９９７，

（４）．

［１０］［英］培根．培根论说文集［Ｍ］．水天同译．北京：商务

印书馆，１９８３．

［３］马克思恩格斯选集：２卷［Ｍ］．北京：人民出版社，

１９７２．

［１１］［英］戴维・Ｍ・沃克．牛津法律大辞典［Ｍ］．北京：光

明日报出版社，１９８８．

［１２］［美］麦金太尔．德性之后［Ｍ］．龚群，等译．北京：中国

社会科学出版社，１９９５．

［１３］马克思恩格斯选集：第６卷［Ｍ］．北京：人民出版社，

１９７２．

［４］邹瑜，顾明．法学大辞典［Ｍ］．北京：中国政法大学

出版社，１９９１．

［５］卢梭．论政治经济学［Ｍ］．北京：商务印书馆，１９６２．［６３邓晓芒．灵之舞［Ｍ］．北京：东方出版社，１９９５．

【编校：饶咬成】

ＯｎｔｈｅＩｌｌＥｆｆｅｃｔｏｆＭｏｒａｌＬｅｇａｌｉｆａｔｉｏｎａｎｄｉｔｓＡｍｅｎｄｅｎｔ

ＺＨＡＮＺｈｅｎｇ－－ｆａ

（ＹｕｎｙａｎｇＴｅａｃｈｅｒｓＣｏｌｌｅｇｅＤａｎｊｉａｎｇｋｏｕ４４２７００．Ｃｈｉｎａ）

ｔ

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｍｏｒａｌｌｅｇａｌｉｆａｔｉｏｎ”ｒｅｆｅｒｓ

ｏｒ

ｔＯ

ｔＷＯｅｘｔｒｅｍｅｓｉｎｔｈｉｓｔｈｅｓｉｓ：Ｆｉｒｓｔ。ｉｔｉｓｔｈｅｍｏｒａｌｆａｃｔｏｒｓｔｈａｔｈａｖｅｂｅｅｎｅｘｃｌｕ—

ｔＯ

ｓａｖｅ

ｄｅｄｆｒｏｍｌｅｇａｌｉｆａｔｉｏｎ；Ｓｅｃｏｎｄ－ｌａｗｈａｓｂｅｅｎｐｒａｃｔｉｓｅｄ

ｆｏｒｍａｌｉｓｔｉｃｆｅａｔｕｒｅｓｏｆｌａｗ

ａ

ａｒｅｔＯ

ｍｏｒａｌｉｔｙｆｒｏｍｉｔｓｏｗｎｉｎｖａｌｉｄｉｔｙ．Ｗｈｅｎｔｈｅｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔａｌｉｓｔｉｃ

ｔＯ

ｂｅ

ｏｖｅｒｏｒ

ｅｍｐｈａｓｉｚｅｄ．ｓｏｍｅｐｒｅｖａｌｅｎｔｖａｌｕｅｉｓｄｅｎｉｅｄａｂｓｏｌｕｔｅｌｙ，ｌａｗｉｔｓｅｌｆｗｉｌｌｂｅｐｒｏｂａ—ｅｎｄａｎｇｅｒｉｎｇｍｏｎｓｔｅｒ；ｍｅａｎｗｈｉｌｅ－ｉｆｌａｗｉｓｏｎｌｙｄｏｕｂｌｅｅｎｓｌａｖｅｍｅｎｔｏｆｍｏｒａｌｉｔｙａｎｄｌａｗ

ｕｐｏｎ

ｂｌｙｔｕｒｎｅｄｉｎｔｏ

ｓｋｅｌｅｔｏｎｗｉｔｈｏｕｔｓｏｕｌ

ａｎａｓ

ｂｅｕｓｅｄ

ａｓａｎ

ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｏｆ

ａｄｖｏｃａｔｉｎｇｍｏｒａｌｉｔｙ。ｓｕｃｈｕｎｈａｐｐｙｅｎｄｉｎｇ

ｔＯ

ｏｃｃｕｒ．

ｈｕｍａｎｃｏｎｓｃｉｅｎｃｅｗｉｌｌｂｅｌｉｋｅｌｙ

Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｍｏｒａｌｉｔｙ；ｌａｗ；ｅｆｆｅｃｔ

．＋一－４－一＋—＋——｝—＋一＋・—●一—●－－—＋—－＋－＋－—｝－—＋－—＋・＋－＋－—＋－－—＋－－—＋一—＋－＋—十—＋—＋——＋———●——＋一＋—＋－＋——●—＋‘＋。－—●—Ｈ卜—＋。＋－—●——＋。—＋。。—■。—■１’’＋‘。＋‘＋－—＋。’’‘●一

（上接第４５页）

强调人才对于治国的重要性，这样就更显示出了

赢”。李斯在困难的条件下巧用“双赢”策略，最终取得谈判的成功，令人不能不为之高声喝彩，不能不为之拍手叫绝。

李斯的《谏逐客书》是我国散文史上少有的光辉篇章，其立意之高远，方法之多样，论理之巧妙，

特点之鲜明，千百年来，始终放射着它独有的光

他的宽大胸襟——被驱逐还在为秦国权衡利弊，

不记私怨。他通过他的高超才能——判断准确、

高瞻远瞩，他的赤胆诚心——不为私利、只为秦盛，再一次增加了自己在秦王心目中的砝码，用实际行动再一次展示了自己的才能，用智慧树立了自己的新形象。面对这样一位人才，秦王有什么理由不重用呢？结果是秦国因留下李斯而获得了人才，李斯也因被留下而获得了实现人生价值的机会，秦王和李斯都获得了利益，从而实现了“双

辉，令人不能不为之回味无穷，不能不为之深思

感叹。

【编校：饶咬成】

ＤｉｓｃｕｓｓｉｏｎｏｎｔｈｅＴｗｏ—ｗｉｎＰｅｒｓｕａｓｉｖｅＳｔｒａｔｅｇｙｉｎ

ＡｄｍｏｎｉｔｉｏｎＡｇａｉｎｓｔＯｒｄｅｒｉｎｇＧｕｅｓｔｓ

ＺＨＡＯＨｕａ

（ＧｅｎｅｒａｌＤｅｐａｒｔｍｅｎｔ．ＹｕｎｙａｎｇＴｅａｃｈｅｒｓ

Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＡｄｍｏｎｉｔｉｏｎＡｇａｉｎｓｔＯｒｄｅｒｉｎｇＧｕｅｓｔｓａｌｓｏ

ａ

ｔｏＬｅａｖｅ

Ｃｏｌｌｅｇｅ．Ｄａｎｊｉａｎｇｋｏｕ４４２７００。Ｃｈｉｎａ）

ａ

ｔｏ

ＬｅａｖｅｗｒｉｔｔｅｎｂｙＬｉＳｉｉｓ

ｍｅｍｏｒｉａｌ

ｔＯｆｉｎ

ｅｍｐｅｒｏｒＱｉｎａｎｄ

ｉｔｉｓ

ｒｅｃｏｒｄｏｆ

ａ

ｓｐｅｃｉａｌｎｅｇｏｔｉａｔｉｏｎ．ＣｏｎｆｒｏｎｔｉｎｇｗｉｔｈｅｍｐｅｒｏｒＱｉｎ，ｗｈｏｉｓａｍｂｉｔｉｏｕｓｂｕｔｏｂｓｔｉｎａｔｅａｎｄｓｅｌｆ—ｏｐｉｎｉｏｎａｔ—

ｓｔｒａｔｅｇｙ

ｅｄ。ＬｉＳｉｈａｓａｄｏｐｔｅｄｔｈｅｔｗｏ—ｗｉｎ

ａｎｄ

ａｔ

ｌａｓｔｈｅｈａｓｓｕｃｃｅｅｄｅｄ．

ｔｏ

Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＬｉＳｉ；ＡｄｍｏｎｉｔｉｏｎＡｇａｉｎｓｔＯｒｄｅｒｉｎｇＧｕｅｓｔｓ

Ｌｅａｖｅ；ｔｗｏ—ｗｉｎ

ｓｔｒａｔｅｇｙ

ＹＹＳＺＸＢ

６９

万方数据　

浅议《谏逐客书》的"双赢"说理策略

作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：被引用次数：

赵华

郧阳师范高等专科学校,基础部,湖北,丹江口,442700郧阳师范高等专科学校学报

JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE2004，24(4)0次

相似文献(10条)

1.期刊论文 鲁晓文 《谏逐客书》的说理艺术 -湖南税务高等专科学校学报2003,16(1)

李斯的是一篇在思想内容上有深刻现实针对性的说理佳作.通过,李斯成功说服秦王收回逐客令,其具有"高处立论,阔处行文"的高超说理艺术.

2.期刊论文 高明. Gao Ming 《谏逐客书》杂考 -西藏民族学院学报（哲学社会科学版）2009,30(2)

长期以来,李斯的都被认为同修建郑国渠有紧密的联系.详细考证有关的历史文献,分析郑国渠修建前后的相关史实,会发现逐客令的主要矛头是针对秦国当时的当权派吕不韦的,郑国渠的修建同逐客令的发布以及的写作并没有必然的关联.这一结论为深入理解这篇文章提供了一个相对客观真实的历史背景.

3.期刊论文 焦俊霞. Jiao Junxia 论李斯的逐客之谏和黄犬之叹 -东北农业大学学报（社会科学版）2009,7(6)

李斯在中极力铺陈秦国利用"客卿"的力量而逐渐强大的历史事实证明了人才的重要性,从而说服了秦王收回逐客令而留在秦国,并一步步巩固了自己的政治地位,但是李斯的人才观是狭隘的、利己的,所以导致了他悲惨的人生结局.作为秦国历史上的重要人物李斯深谙"帝王之术",在使后入感受其"置郡县、车同轨、书同文"等伟大的历史功绩的同时,也让我们看到了这位政治家的自私与险恶.

4.期刊论文 刘文静. LIU Wen-jing 援古证今论辩一绝--李斯《谏逐客书》赏析 -安阳大学学报2004,""(1)

一篇奏议能使秦王收回成命,足见其蕴藏着强大的感染力和说服力,也显示了李斯作为千古绝唱的不可阻挡的魅力冲击及论辩艺术.

5.期刊论文 井淼. JING Miao 试论古代应用文对"请示"类公文写作技巧的启示——以李斯《谏逐客书》为例 -高等职业教育－天津职业大学学报2010,19(1)

请示是现行的中13个公文种类的一种,行文对象是有隶属关系的上级机关.高职院校学生社会实践能力的提升,既有生产实践能力的技能训练,又有包括应用文体写作等方面的基本素质培养.通过研读李斯的,为有一定难度的请求应用文写作的高职学生提供写作技巧点评,有利于学生综合素质的提高.

6.期刊论文 蔡激扬 人才济济是秦成功的关键--读《李斯谏逐客书》 -石油政工研究2004,""(2)

收辑的有句名言:"物不产于秦,可宝者多;土不产于秦而愿忠者众."此句一语道破了秦国从周朝末年西部边陲的一个诸侯小国,历经30多位君主,几百年沧桑,最终"包举宇内,囊括四海",一统华夏的天机.这就是高度重视人才,善于使用人才,尤其是善于吸引和使用外来人才.可以说,人才济济是秦国成功的关键因素.

7.期刊论文 闵庚尧 立意高远中的功成--评李斯《谏逐客书》 -秘书工作2002,""(1)

李斯是秦代公文作家中的代表人物,他的公文说理透辟,论事周详,富有文采.

8.期刊论文 杨新亭. YANG Xin-ting 《谏逐客书》谫论 -忻州师范学院学报2008,24(6)

历来为许多研究者所关注,这篇文章能够使盛怒之下的秦王收回成命,并且采纳处于是非漩涡中人李斯的建议,足见文章说理的技巧和精彩.李斯之所以能说服秦王,理足固然重要,以情动人也是文章打动盛怒之下的秦王的重要原因,可谓情理兼备,相得益彰.此外,文章所体现出来的人才观无论在当时还是在现在都具有强烈的实践价值,这一点尤其值得我们深思.

9.期刊论文 鲍惠新 《谏逐客书》对公文写作的借鉴意义 -云南财贸学院学报(经济管理版)2002,16(3)

先秦李斯的是我国古代公文的名篇,这一古代公文名篇之所以能打动秦王收回成命是因全文鲜明、集中地贯穿全文的显旨艺术,选材艺术和语言艺术,李斯的实践告诉我们,公文写作者不但要具备相当的写作能力,还要具备一定的文学修养,才能更好地发挥公文的作用.

10.学位论文 付志红 李斯的文化角色及其作品的文学观照 2005

李斯是秦朝唯一有文学作品流传下来的作家，他处于社会转型期，并且扮演多种重要的文化角色，因此，研究李斯的文化角色和文学创作，对于深入揭示秦代及社会转型期文学的特征具有重要意义。

李斯不当厕鼠当仓鼠，是对文学史上老鼠原型的颠覆，是对战国士林风气的继承和发扬，反映的是以荣华富贵为理想的价值取向，是以个体为本位。李斯临刑前的慨叹，是人性的觉悟，是在经历宦海沉浮之后终于找回自我，但为时已晚，李斯的命运是悲剧性的，是因贪恋爵禄而在宦海风波中沉溺，这类人物形象在后代文学作品中不时可以见到。

李斯和韩非都是荀门弟子，可是李斯又是杀害韩非的主要凶手，他扮演的是同门相煎的角色，这种同门相煎的情况在战国时期不是偶然现象。李斯是为秦始皇文化专制政策推波助澜的人物，他的文化专制主张经历了一个发展过程。他的文化专制主张以全盘否定礼乐文化为代价，李斯成为一个负面的文化角色。

李斯早期作品《谏逐客书》文采斐然，作品题材的选择是和法家的文学主张相悖的，其表现对象的确立，对于作品的风格起着重要的制约作用。李斯的创作动机和目的已经疏离和突破他的文学理念，所以才会产生《谏逐客书》这样的作品。这篇作品铺张扬厉，对汉赋有直接影响。它的文化意蕴超越了秦国的地域性，反映出多种文化的融汇。

李斯中期作品主要是刻石文，多数采用三句一章的形式，在章法结构上较为独特。从每篇句数来看，或36句，或72句，总体设计颇具匠心，与法家的理念相合。七篇刻石文宗旨基本一致，但风格多样。文中出现的比喻，可以在先秦文学找到渊源。

李斯后期作品产生于秦二世在位期间。这时的李斯身处困境，所上的进谏之辞先是曲意逢迎，苟合取容，后来又转为流露真情实感，批判昏君奸臣和进行自我反思。《奏请二世行督责书》体现的是及时行乐与严刑峻罚主张的结合，李斯入狱之后所发的议论针对性强，条理清晰。 李斯的文学成就，得到刘勰的充分肯定。李斯的悲剧命运，引来许多后代文人的吟叹。

本文链接：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_yysfgdzkxxxb200404012.aspx授权使用：凤元杰(wfjxxy)，授权号：3c56f7ff-2cbf-4122-8a61-9e520116f473

下载时间：2010年12月20日