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    与《地震局党的作风建设学习心得体会》相关的范文

  • 06-12 "四基"建设先进事迹
  •   ××处2169队四基建设先进事迹   我队现有员工×人,其中职工×人,劳务工   ×人。今年4月份以来,我们按照处党委关于加强“四基”建设的要求和安排,结合我队实际,积极做好“四基”建设的示范试点工作,认真搞好班子自身建设,狠抓员工队伍的基本功训练,不断完善基础设施,加强基础资料建设,有力地促进了地震生产任务的顺利完成。20XX年,我们2169队共完成二维地震×千米,三维地震×平方千米,资料优 ...

  • 08-17 防震减灾科普教育汇报材料
  • 防震减灾科普教育汇报材料 xx学校建于1983年3月,占地6600平方米,建筑面积2500多平方米,现有12个教学班,在校学生260余人,在职教职工21人,专任教师合格率100%,高级教师占专任教师总数的70%以上。合理的布局、绿色的校园,以及人性化的校园文化建设,构成了美丽的校园,令人赏心悦目,充满现代气息。在推进素质教育过程中,学校把“培养学生科学精神,促进学生健康发展”作为学校的办学理念,秉 ...

  • 04-21 破坏性地震应急预案
  •   为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《河东省防震减灾条例》,参照《河东省破坏性地震应急预案》和《河东市破坏性地震应急预案》,结合我区实际,制定本预案。   本预案所称的地震应急,是指对破坏性和有重要影响的地震以及与地震有关、并影响社会稳定和减灾效果的事件的紧急处置,主要包括以下几类:破坏性地震(包括一般、严重和造 ...

  • 08-09 五一劳模范先进个人事迹材料
  • 五一劳模范先进个人事迹材料 同志,男,56岁,中共党员,现任石家庄市地震局地震观测站站长。地震观测站,位于市东南部。1982年建站时,只有观测自流井水流量一个项目,还是人工定时,观测手段单一。现在已发展成为有水氡、水汞、地下水位、水流量、油流量、气压、降雨量等水化、地下流体等多种前兆观测项目,还有微震和强震自动记录等测震项目的综合性观测站。地震观测站 的发展,都凝聚着同志和他的战友们的心血和汗水。 ...

  • 09-17 汶川地震后的入党积极分子思想汇报
  •   作者李永红   20XX年5月12日,四川汶川发生撼动中国也也震动世界的特大地震。一时间,无数房屋倒塌,公路被毁坏,无数条鲜活的生命被掩埋在废墟之下,挣扎在生与死的边缘。无数个家庭为搜寻亲人、失去亲人而揪痛着,与此同时,全国13亿人民的心也被地震灾区人民巨大的生命和财产损失深深的牵动着。作为中华大家庭的家长,党中央、国务院更是为灾情忧心如焚,在第一时间里国家领导人就到达了灾区,了解灾情,慰问群 ...

  • 09-18 新农村指导员民情日记
  • 新农村指导员民情日记 民情日记之1 2014年5月16日星期五晴 按照5月13日驻农场总队长召开的驻村工作队员会议要求和“关于对第二批教育实践活动开展情况认真进行‘回头看’的通知”(云群办[2014]23号)精神,今天我和小段召集农场xx片区五个支部书记召开农场xx片区党的群众路践教育实践活动“回头看”工作会议,我们询问和查看了xx片区教育实践活痕迹资料,发现有很多工作没有按要求开展,片区小组长李 ...

  • 04-11 创建防震减灾科普示范学校工作总结
  • 创建防震减灾科普示范学校工作总结 平泉县xx中学是燕山深处的一所农村初级中学。学校始建于1956年,有着50多年的办学历史。半个多世纪来,学校历届领导、教师励精图治、呕心沥血,使得一个原本薄弱的农村学校傲然崛起,成为塞上教育的一颗璀璨明珠,不断聚焦着世人的目光。xx年完成校区合并,校址由原校址迁到xx村。学校现有38个教学班,2363名学生,170名教职工。学校先后获得“全国中华传统美德教育工作先 ...

  • 01-04 如何做好我市防震减灾宣传教育工作
  • 强防震减灾科普宣传提高全民防震减灾意识 -写在“11·6”防震减灾科普宣传周   在我国,地震灾害被称之为群灾之首,是严重威胁人民群众生命财产安全的主要自然灾害之一,也是制约经济建设和社会发展的重要因素之一。但由于地震预报是一个世界性的科学难题,目前仍处于探索阶段,短期预报成功概率仍然很低。因此,要最大限度地减轻地震灾害损失,必须走综合防御的道路,其中,加强防震减灾宣传教育,提高全民防震减灾意识, ...

  • 06-28 志愿服务队组织防震减灾演练活动体会
  • 志愿服务队组织防震减灾演练活动体会 7月12日,“公益xx”志愿服务队在xx市丰乐里村组织当地的孩子们开展地震逃生演练活动。 活动中,队员们以图片展示的形式向同学们讲解了地震发生之前的预兆、地震成因、地震震级及烈度等常识,并 让学生写下自己所知道的地震逃生方法,积极与大家交流分享,并根据学生的掌握情况进行了及时的补充。“实践出 真知”,为真正提高学生的防范自救能力,队员们组织大家进行了一场地震逃生 ...