初一学生自我鉴定

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初一年级组工作总结 在这八月的骄阳下，桂花香飘满园时，一个新的团队，一支新生的力量-20xx级初一年级诞生了！这是一支年轻的队伍，以80后，90后为主力的教师团队；这是一个在附中史上史无前例的庞大的教师团队（由七十多位老师组成，28个教学班，学生人数高达1800人）；这还是一个新观念，重实干，抓落实，全面贯彻学校的“导学自主”和开展“杰出青年自我管理”的培训的教师、班主任团队。在八月太阳的炙烤中， ...

“舞动青春”广播操比赛主持稿 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们： 合：大家下午好！　　 男：在学校的精心策划下，在班主任的积极配合下，　　 女：在体育老师的严格训练下，在广大师生为期一个多月的准备下， 合：在这春光明媚的日子里，我们迎来了塔山二中“舞动青春”广播操比赛。　　 男：瞧！全校师生兴致高昂，精神抖擞，大家都准备在比赛中发挥最高水平，展示班级风采。 女：那么，就让我们期待这一激动人心的 ...

20xx-20xx学年度第一学期初一年级工作总结 推荐我们初一年级依据学校提出的“优质省重点中学”的办学思想，在学校的统一领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个学期的句号。整个年级全体教师齐心协力、同舟共济、团结一致，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，初步实现了开学初制定的目标,取得了优 ...

初一家长会暨期中总结文艺汇演主持稿 欢迎莅临指导 主持人：xx 策划、总导演:xx 初一（5）班 第一乐章 诗词朗诵　《仰望星空》 朗诵者：xx 仰望星空 　　仰望星空　　 我仰望星空， 　　它是那样辽阔而深邃； 　　那无穷的真理， 　　让我苦苦地求索追随。 　　我仰望星空， 　　它是那样庄严而圣洁； 　　那凛然的正义， 　　让我充满热爱、感到敬畏。 　　我仰望星空， 　　它是那样自由而宁静； 　 ...

初一英语组考试总结 英语组本次考试比较优秀，成绩归功于集体，是大家集体努力的结晶，是我们辛勤付出的结果。现将近阶段工作总结如下了： 1、 团结协作---英语组制胜之本。 常规教学做到同内容、同进度、使用同材料。我们英语组老师相互学习氛围浓厚，经常听课，互通有无。每单元的检测，都是经过大家集体讨论，把我们工作中遇到的问题都提出来，批改作业时发现学生经常出错的题目，都一起交流，共同出周测。 2、落实三 ...

初一年级班主任工作总结 担任班主任已有三年，两年初一，一年初二，现就初一年级班主任工作总结如下： （一） 对班主任工作的认识：（责任、全能、方法） 担任三年班主任后，深知班主任工作责任重大，班主任的一言一行都影响着班级同学，班主任身上担着全班同学成才、成人的重大责任；班主任工作要求班主任是全能型人才，班主任既是教育者，有时也是保姆、警察、导演，甚至演员……班主任除了要有精良的专业知识和教育学、心理 ...

初一学生期中考试总结 初一得上半期已经结束了，我基本上适应了初中的生活，在这次期中考试中我的成绩不大理想，我对我失利的原因做了以下的总结： 语文：在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻，所以失了分。在作文方面，我由于太过紧张导致思路不通所以扣了7分，这也是我语文成绩成为落下总成绩的主要科目。 数学：我不够仔细，本来不应该错的题却错了，而且检查也不够仔细，没有发现，所以我应该深刻的反省自己。 英语：和 ...

俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境­-新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做 ...

七年级语文教学计划 知识结构、课程标准及内容 单元安排： 　　第一单元：人与自我之一（生命体验）第二单元：人与自我之二（理想信念） 　　第三单元：人与自然之一（自然美景）第四单元：人与自然之二（科学世界） 第五单元：人与社会之一（家庭亲情）第六单元：人与社会之二（想象世界） 学习本册书上的课文，完成木学期的教学任务。 思想品德目标：在语文教学过程中，贯穿情感教育和道德教育。进一步培养学生的爱国主义 ...

初一班主任学期期末工作总结 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质 对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中 ...