与《2013年教师自我鉴定》相关的范文
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07-24
2013年-2014年学年度第二学期个人成长计划
20xx-20xx学年度第二学期个人成长计划 本人任教小学教师2年，始终能保持一种饱满的激情，不断地学习和反思，积累了一定的教育、教学工作经验。为了自己能够更好的工作，在学习、工作中得到成长。特制定个人成长计划，并在实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名特色教师应具有的素质。 一、阶段成长目标： 在学习中成长，在探索中提高，在发展中完善 二、成长途径： 1、读书学习。 2、同伴互助。 3、 ...
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01-07
2013年-2014年学年度第二学期安全工作计划
20xx-20xx学年度第二学期安全工作计划 一.指导思想 学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,"安全第一,预防为主"是学校正常工作开展的保障.牢固树立"珍爱生命,安全第一"的意识,坚持以人为本,加强安全教育,努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力.以人为本."安全第一,预防为主",紧紧围绕平安和谐校园建设的目标, ...
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08-10
2013年-2014年学年度下学期教师个人发展计划
随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。 一、个人分析： 参加工作已经十多年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学 ...
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01-17
中学2013年-2014年学年度工作要点
中学20xx-20xx学年度工作要点 一、关键词：坚持 拓宽 深化 创新 二、指导思想 坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的“十八大”会议精神，按照国家教育规划纲要提出的持续发展、育人为本、改革创新、提高质量的要求，进一步拓宽学校发展思路，深化学校教育教学改革，创新学校管理的措施和方法，全面深入地开展特色学校创建工作，弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”的实中教师精神，为把学校打造成“人 ...
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03-01
2013年-2014年第一学期小学德育工作总结
一学期的工作即将结束了,回首一学期以来的德育工作,我们主要开展了以下几项工作: 一、认真领会上级德育工作会议的精神,结合本校实际,制订了《学校德育工作计划》。 二、进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,从学生文明习惯和行为习惯抓起,不断提高学生自我管理和自我约束能力,提高学生的文明素养和道德修养。通过班会、少先队会等活动对学生进行文明礼貌教育,使打架骂人现象明显减少,大大提高了学生 ...
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05-25
2013年-2014年第二期学幼儿园教师安全责任书
20xx-20xx第二期学幼儿园教师安全责任书 幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，我校本着“安全工作，预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书。 一、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时 ...
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06-11
2013年-2014年学年五年级班主任下学期工作总结
009-20xx学年五年级班主任下学期工作总结 这个学期,我班在学校领导的关心指导下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与‘欢庆六一’ ...
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02-13
2013年-2014年(上)教师研修计划
一级指标二级指标时间学时三级指标 全员培训 师德教育学习优秀教师事迹9月2认真学习先进教师的工作精神。积极参与网上论坛。 修师德铸师魂，网上论坛10月2 新课程本学期教师研修计划 9月2制定符合自身发展的研修计划 教材结构分析9月2学习《新课标》及《学生学习质量评价标准》相关内容，和同学年组的教师一起确定并分析教材重、难点及解决策略。 教育教学理论：1、学科思想方法研究2、自主学习教学设计研究3、 ...
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12-29
2013年-2014年(上)教师研修计划奇奇
一级指标二级指标时间学时三级指标 全员培训 师德教育学习优秀教师事迹9月2认真学习先进教师的工作精神。积极参与网上论坛。 修师德铸师魂，网上论坛10月2 新课程本学期教师研修计划 9月2制定符合自身发展的研修计划 教材结构分析9月2学习《新课标》及《学生学习质量评价标准》相关内容，和同学年组的教师一起确定并分析教材重、难点及解决策略。 教育教学理论：1、学科思想方法研究2、自主学习教学设计研究3、 ...
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09-15
2013年-2014年学校上册的工作总结
20xx-20xx学校上册的工作总结 本学期学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统揽学校发展全局,以庆祝第25个教师节和迎接建国60周年为契机,以育人为本、德育为先,依法治校,创新管理机制,坚持内涵发展,狠抓常规管理,强化教学研究工作,推进了学校的和谐科学发展和办好人民满意的学校的进程。 一、队伍建设: 努力塑造团结勤奋的领导班子形象,爱岗勤恳的职工服务形象,敬业勤勉的师 ...
