爱国演讲稿--一个普通人的爱国观

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普通话演讲大赛实施方案 祖国六十华诞，风雨兼程六十载，神州大地共欢庆。贺母亲生日，颂中华之魂；展改革硕果，扬和谐春风。值此东风，王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐，以人为本，科学落实《汉语拼音方案》，以大力推广普通话，逐步普及规范字，树立文明新风，学生综合素质，进一步加强校园文化建设。 在这样的大环境下，王民中学顺应历史潮流，贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针，弘扬 ...

“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话演讲大赛实施方案 祖国六十华诞，风雨兼程六十载，神州大地共欢庆。贺母亲生日，颂中华之魂；展改革硕果，扬和谐春风。值此东风，王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐，以人为本，科学落实《汉语拼音方案》，以大力推广普通话，逐步普及规范字，树立文明新风，提升学生综合素质，进一步加强校园文化建设。 在这样的大环境下，王民中学顺应历史潮流，贯彻党和国家面向现代化、 ...

　　不辨是非难处世，不知荣辱不成人，清晰、明确的是非界限是一个民族正气盎然、精神奋发的标志。荣辱观是对荣与辱的根本看法，不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。汲取传统的精华，才拥有牢固的根基；反映时代的精神，才能引领时代的风尚。 古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民 ...

爱国是一种美好的情感，是一个人交付身心时所感到的庄严，记得小时侯老师说：一个人首先要爱父母、爱家、才能学会爱国。难以想象一个不爱父母的人会去爱国，祖国之于公民就如父母之于儿女，一辈子就那么绾结着，直至尘归尘，土归土。 　我是一个普通人，既无去国怀乡之惆怅，又无丰功伟绩可报效祖国，爱国似乎是一件很遥远、高不可攀的事。现在想来，爱国其实是人人可做，处处可为的事。有时候一件小小的事，也能体现你爱不爱国。 ...

我们迎来了“五四”运动xx周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情，今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。 “五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说：“青年人是祖国的 ...

还记得当初,我们背着行囊,从祖国的四面八方,踏入这个可爱的集体时,那一种迷茫但又满怀希望的心情:还记得在校门口,当我看见那些穿着绿军装挺拔站着迎新的学长时,是那么的羡慕而又激动:还记得第一次晚点名,同学们参差齐的向右看齐:还记得在队长的指导下,我们将军被叠了又拆,拆了又叠的情景:还记得第一次出操时,我们"大珠小珠落玉盘"的脚步声在口令的调整下变得整齐划一时,脸上浮起的微笑:还记 ...

医院医生庆祝建党90周年演讲稿:爱国爱党同荣辱 各位领导.同志们: 大家好,我是内三科的**,今天我演讲的题目是:爱国爱党同荣辱,我与二院共发展. 伴着新世纪的曙光,我们伟大的中国共产党已经走过了90年的风雨历程.90年来,在中国共产党的正确领导下,中国人民推翻了三座大山,赶走了日本帝国主义,打败了蒋介石,建立了社会主义新中国.从此,炎黄儿女在党的阳光雨露哺育下,满怀豪情地走上了社会主义的康庄大道

纪念“一二九”运动七十五周年演讲比赛方案 为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年，全面贯彻党的教育方针，展示新时代学子的青春风采，增强师生们的民族自信心和爱国主义情感，增进爱国主义思想交流，进一步落实延安精神进校园活动，推进素质教育，繁荣校园文化。经学校研究，决定举办以“弘扬爱国精神，建设和谐校园”为主题的演讲比赛。 一、活动主题：“弘扬爱国精神，建设和谐校园” 二、组委会成员 策划： 撰稿： ...

司机演讲稿：平凡的脚步，伟大的行程 尊敬的各位领导，各位朋友： 大家好！ 小溪的奔流汇成汪洋大海，泥沙的堆积铸成巍巍高山，二万五千里的征程铺就共和国的根基。是的，一位哲人说过：平凡的脚步可以走完伟大的行程！今天我演讲的题目是：《平凡的脚步，伟大的行程》。 小时候，我曾站在旷野里，为战斗英雄的壮举挥拳呐喊，也曾坐在书桌前，为爱国学生的激情心潮澎湃，我曾立志，长大要像他们那样，在历史里做个轰轰烈烈，叱 ...

内容预览: 红盾随想 尊敬的各位领导.评委.我的工商战线的朋友们: 大家好. 今天,我站在这里,和大家一起步入我们的监管领域,抒发红盾人的情怀,畅想事业的凯歌!我演讲的题目是:红盾随想. 一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河.长江.五千年的文明,孕育了中华民族的尊严,造就了中国人独有的风骨和气节. 古往今来,我们的祖国就涌现出无数的爱国者,把国家和民族的利益看得高于一切,把个人同国家的命