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    与《关于校本课程实施的学习体会》相关的范文

  • 05-02 泰兴中学规范办学行为实施方案
  • 泰兴中学规范办学行为实施方案      一、指导思想   认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,省委办公厅、省政府办公厅转发的省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》等文件精神,切实端正办学思想,坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,制止和纠正存在的违背教育方针、违背青少年身心健康发展规律的错误做法,全面规范教育教学管理工作 ...

  • 01-13 关于开展好综合实践活动课的建议书
  • 关于开展好综合实践活动课的建议书 欧校长及学校各位领导:    昨天,聆听了刘道军局长的一番话,我又鼓起了勇气,很想利用综合实践活动的课程理念,帮我的校长、我的学校打造学校特色。    我校教学成绩很不错是不假。但,缺乏类似长湴小学、高塘石小学这样别具特色与众不同的拿得出来炫耀的东西。    欧校长的《要重视“后进生”的转化教育-“短板理论”的启示》中说到:“班级管理者要从班级原有状况出发,制定班 ...

  • 06-05 小学校本培训计划
  • 小学校本培训计划 为进一步推进教师继续教育,提高教师培训的质量,加强校本培训形式的研究,特制定校本培训工作计划。 一、指导思想 全面贯彻落实县教育局关于校本培训文件精神,以提高教师实施新课程的能力为宗旨,坚持以“有效教学”为核心,努力探索教师继续教育校本培训模式,发挥校本培训的功能和优势,建立教师终身教育和可持续发展的有效机制。 二、培训目标 通过开展校本培训,使教师树立现代教育思想观念,优化知识 ...

  • 05-24 中学新课改工作汇报材料
  • 中学新课改工作汇报材料 -开拓创新,扎实工作,不断推进新课程改革 xx县第三中学坐落于xx月xx路xx号,为xx省二级重点高中。学校前身为创办于1955年的xx县xx中学,20XX年2月完成整体搬迁, 并使用现在名称“xx县第三中学”。校园濒临名胜古迹xx和西山森林公园,占地面积92253平方米,建筑面积41632平方米;校园 建筑设计合理,布局规范,办公、教学、运动、生活四大功能区域齐备;学校教 ...

  • 02-20 全市小学教学视导方案
  • 全市小学教学视导方案 一、指导思想 为全面贯彻落实我市小学教育教学工作会和泰安市课程与教学工作会会议精神,进一步推进全市各小学的管理水平提升,根据市教研室工作计划安排,对全市小学进行全面教学视导,以详细了解掌握各镇街、矿区、市直各小学的教育教学情况,总结经验,查找问题,制定措施,强化整改,全力推进我市小学教育教学工作再上新水平。 二、视导重点 1、课程实施情况 2、教学常规管理情况 3、“春教春学 ...

  • 02-18 xx中学关于学习贯彻的情况汇报
  •   一、学校概况   常平中学是经省教育厅批准成立的一所6轨制公立完全中学。20XX年由常平经济开发区和教育局共同筹资兴建,20XX年秋季投入使用,始招高一年级学生。与此同时,原乡办常平初级中学也并入该校。学校占地面积70余亩,校园总建筑面积2万多平方米,分教学区、运动区、生活区和休闲区。现投入使用的教学楼可容纳40多个教学班,20xx余名学生就读,每个教室都配置了"三机一幕";科技大楼共4层24 ...

  • 10-08 中学教研室2014年上半年工作计划
  • 中学教研室20XX年上半年工作计划 初中部分 本学期的工作重点是改革中学课堂教学,打造高效课堂。主要做好教学质量管理、课堂教学改革、校本课程开发、教师专业化发展、校本教研、迎接省基础教育教学改革综合实验项目验收、中考研讨等七项工作,推进我区实验项目的整体发展,提高我区教学质量。 一、教学质量管理 本学年继续把提高教学质量作为管理工作的重点,通过提高管理的实效性、提高课堂教学的效率、解决两极分化来提 ...

  • 10-17 中小学.幼儿园研训工作计划
  • 中小学、幼儿园20xx-2014学年度第二学期研训工作计划     一、指导思想    以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,贯彻落实国家教育规划纲要,深入推进课程改革,创新工作方式与形式,切实提高我市基础教育阶段教科研和师资培训工作的实效性,全面提升我市教育教学质量和师资队伍素质的水平。    二、工作思路和具体措施    (一)教科研工作    1.工作思路    继续坚持“抓规范,转方式, ...

  • 08-22 高中课程改革先进集体汇报材料
  • 高中课程改革先进集体汇报材料 近年来,我校坚持“以人为本,促进师生共同发展”的办学理念,用科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推进基础教育课程改革,走内涵发展之路,教育教学质量稳步提高,学校的办学综合实力显著增强,办学特色进一步彰显,办学的社会效益得到进一步提升。20XX年被省教育厅命名为xx省示范性普通高中;20XX年被省评为xx省文明单位、xx省体育后备人才示范校和 ...