与《中国农村基础教育现状调查报告》相关的范文
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11-05
消防指挥系寒假实践报告
消防指挥系寒假实践报告 消防指挥系12队 熊磊 实践目的：深入学习实践科学发展观，推进创先争优活动全面开展，引导广大学员在实践中受教育、长才干、做贡献，提高思想政治素质、实践能力、科研能力和创新精神，促进学员全面发展。 活动主题：创先争优投身实践，科学发展促进和谐，心系母校奉献青春。 活动内容：本次寒假社会实践活动，将主要根据“创先争优”活动的要求，内容包括：[课~件]一是深入开展践行科学发展观活 ...
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01-05
学习2014年七一讲话心得
世界上一些重要场合几乎都不能没有中国的身影和声音,"八国集团"的会议也不例外:许多国家都开办了"孔子学校",世界各地有3000万人在学习汉语:各大洲都有"中国文化年".所有这些,都标志着中国"软力量"的增强. 中国受到了世界各国的尊重,中国真正成为国际社会大家庭中有尊严的一员,这早已是一个不容置疑的事实. 中国人民意气 ...
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03-18
永泰希望之旅实践报告
在永泰县我们一共走访了三所希望小学，可谓“一波三折”，既有看到农村希望小学师生在异常艰苦的条件下依然艰苦的教学、学习而感到心酸苦涩，又看到希望小学中明亮的教室、教学设施完备而感到欢欣鼓舞。同一地区，同样是希望小学，正面临着截然不同的发展现状，这其中的不同之处，正是值得我们思考和探究的。在未来中国的国家、社会发展之中，如何充分利用社会资源和力量，发展中国农村教育，使得农村希望小学良性、长远发展，从而 ...
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03-10
关于农村教育现状的实践报告
目的：调查农村教育现状，锻炼自身能力 形式：深入调查，与村民交谈，结合自身实际 关键词：农村教育；辍学；农村大学生 我也是一名来自农村的大学生，对现在农村教育的现状及出现的严重问题曾多次思考。借助这次寒假实践报告的机会，深入调查并研究了几年来一直思考的农村教育问题。 农村的孩子们大多长时间生活在农村，很少能有机会去见识和认识外面的世界。他们只能从课本上，电视上想象宏伟壮观的天安门城楼、拥有几千年历 ...
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04-26
聊城大学2014年暑期社会主义新农村建设调研活动方案
聊城大学20XX年暑期社会主义新农村建设调研活动方案 一、活动背景 20XX年中央"一号文件",《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》更是明确指出"十一五"时期(20xx-20XX年)是社会主义新农村建设的关键时期.这是近年来中国连续第三个以农业、农村和农民为主题的中央"一号文件",充分显示了党中央解决"三农"问题的决心.十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重 ...
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03-22
2014申论模拟试卷A
一、注意事项 1.申论考试，是对分析驾驭材料的能力、解决问题能力、言语表达能力的测试。 2.作答参考时限：阅读材料40分钟，作答110分钟。 3.仔细阅读给定材料，按照后面提出的“申论要求”依次作答。 二、给定资料 1.据不完全统计，自1997年以来全国有近亿亩耕地被征用，其直接后果是造成了4000多万徘徊在城市边缘的“失地大军”，他们有着一个共同特点-务农无地、上班无岗、低保 ...
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09-15
农村支教工作总结:三年支教终生受益
最近都在下雨。淅淅沥沥，滴滴答答的雨声敲在玻璃上就仿佛敲在人的心里。微弱的灯光下，正趴着奋笔疾书的我。周围的墙壁上是斑驳脱落的石灰，隐隐约约有些或长或短的黑水痕，有的还长上了些许绿色的青苔。然而在凹凸不平的地上那贴上的彩色的广告纸，仿佛给房间绘上了青色的草坪。房中黄色的窗帘以及书桌上一排排陈旧的书籍让小小的方寸显出温馨而古色古香。而墙上贴的世界地图、中国地图，仿佛让我置身于广袤的宇宙中，俯瞰地球。 ...
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08-14
暑期社会实践报告:青春三下乡激扬中国梦
暑期社会实践报告：青春三下乡激扬中国梦 【核心提示】我们是xx大学勤工俭学中心11名不同专业的同学组成的“青春三下乡”暑期社会实践摘梦团队，关注三农问题是当代大学生勇担社会责任的体现，团队以合肥市xx镇草莓产业发展现状为切入点，探究地方特色农业经济更好发展的有效途径，让青春在共筑“中国梦”的伟大实践中焕发出最绚丽的光彩。 7月4日上午6:20，团队从xx大学新区西门出发，经过1个多小时的公交车程达 ...
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12-06
大学生暑期"三下乡"社会实践活动报告
大学生暑期"三下乡"社会实践活动报告 20XX年8月23日至8月25日，我们扬州大学广陵学院部分同学来到江苏省泰兴市新街镇吉庄小学，开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。在吉庄小学的三天中，我们帮助学校拆迁D级房屋，整理装订资料、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题，并且如此深入地 ...
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03-07
土木建筑暑期社会实践总结
土木建筑学院20XX年暑期社会实践工作，按照学校关于做好社会实践活动的精神和要求，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“科学促发展，实践创和谐”为主题，紧密结合职业发展教育课实践内容，共组织五支重点实践团队，学生自发组建社会实践小分队若干，进行了形式多样的暑期社会实践活动，全体学生均按照要求参加了不同形式的社会实践活动，活动得到了大河报等媒体报道16次；建立社会实践基地5个。下面我 ...
