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    与《演讲稿写作的基本要求和语言风格》相关的范文

  • 07-18 写好领导讲话稿的注意事项
  • 写好领导讲话稿的注意事项 一.领导讲话稿写作概述 (一)什么是领导讲话稿? (二)领导讲话稿和一般人的发言稿在叫法上的区别. 1.领导讲话稿与发言稿的异同点. 2.讲话稿与演讲稿的区别. (三)领导讲话稿的特点.作用及种类. 1.特点. (1)具有群体性. (2)具有实践性. (3)具有针对性. (4)具有权威性. (5)具有情感性. 2.作用. (1)宣传思想,传达政策. (2)部署工作,落实措

  • 11-13 公文写作心得体会
  • 公文写作心得体会 宋秀红 (开篇) 非常荣幸有机会和自治州群教办的各位领导、同志一起学习、探讨、分享公文写作的一些心得和体会。首先衷心感谢领导的信任,其次也是怀着诚惶诚恐、班门弄斧的心情和大家交流。 常言说“文以载道”,意思是文章要把天下的道理说给人们知道,因此有人说文章写作是天底下一大难。但是,写作能力又是机关干部必备的一项重要能力(机关都喜欢有事能办、张口能说、提笔能写的“三能”型人才),体现 ...

  • 03-21 会议主持词的写作要点和要求
  • 会议主持词的写作要点和要求 会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性.引导性的讲话.一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高.主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致.因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范.更具体. 一.会议主持词的特点 有人把会议主持词比喻成音乐指挥.报幕员.导游

  • 05-26 起草领导讲话如何体现主动性
  • 起草领导讲话如何体现主动性 办公室工作的被动性较强,尤其是领导讲话的起草,多奉命而为,被动色彩似乎更浓一些。在新的形势下,各级党委办公室都在努力提升“三个服务”的质量和水平,都在被动服务中寻求主动。那么,作为以文辅政重要手段之一的领导讲话起草工作,如何在被动中体现主动性呢? 在起草过程中体现主动性 为领导起草讲话之初,一般有两种情况:一种是领导口授或已列出写作提纲,<莲~山课件>另一种 ...

  • 06-16 竞争上岗演讲稿格式及范文
  • 竞争上岗演讲稿格式及范文 竞争上岗演讲稿是竞选者在竞争演讲之前写就的准备用作口头发表的文稿.其目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位.演讲稿的撰写,是竞争上岗演讲的一个不可忽视的重要环节,值得每一位竞争上岗者注意. 一.演讲稿的写作要求 1.气势要先声夺人 竞争上岗演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持.而做到这一点的有效方法之一,

  • 12-16 中考阅读写作知识复习指导
  • 现代文阅读部分部分知识点。 表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明(能准确辨析) 修辞手法及作用:比喻拟人(形象生动)、排比(增强气势)、夸张(突出特征印象鲜明)、反复(强调,感染力强)、借代、反问(加强语气,强烈抒情)、设问(引人注意,启发思考)、引用、对比(突出特点,使鲜明) 写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、 ...

  • 06-10 关工宣传工作体会:提高认识勤于学习勤于积累勤于钻研
  • 关工宣传工作体会:提高认识勤于学习勤于积累勤于钻研 我在宣传部工作三年后,被派到乡镇当党书记,在乡镇工作三年后又回到宣传部副部长兼文联主席,主管宣传部的常务工作,后来任文明办主任,多年的宣传工作使我体会到,做好大口径宣传工作或者是关心下一代的宣传工作,都要做到“一个提高”、“三个勤于”。 一、提高认识,摆上位置,增强做好关工宣传工作的重要性 做好关心下一代的宣传工作,首要的问题是要提高对关心下一代 ...

  • 08-26 九年级语文复习计划
  • 新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三的教学和复习工作,如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三教师面前的重要任务和课题。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着学生其他学科的学习,因此,对我们每一位语文老师来说,更肩负着光荣而沉重的使命。为此,我们在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索 ...

  • 03-13 教师专业发展规划
  • 教师专业发展规划 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专 ...

  • 01-27 第二学期高一语文备课组教学计划
  • 高一备课组共有陈秋景,陆宁昌,王富娥3位教师,经过集体讨论,备课组成员就高一学年如何有效开展语文教学和教研工作达成共识,形成如下计划: 一,指导思想 深入贯彻学校提出的校本教研,高效高质的方针,建立以校为本的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,卓有成效地提高高一教学教育质量.根据高中语文新课程标准和20XX年高考考试手册对高一学生语文学科的考查要求,注意新课讲授与阅读理解的提高 ...