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    与《"未来之星"爱童行活动方案》相关的范文

  • 07-01 对学生良好行为习惯养成教育研究阶段总结报告
  • 对学生良好行为习惯养成教育研究阶段总结报告 一、课题提出: 家长们忙于做生意,无暇顾及孩子的教育,因此,学生的养成教育不够理想。部分孩子缺少勤奋读书的思想。在行为习惯上表现为贪玩、学习不刻苦,特别喜欢看电视、玩电脑,甚至不完成作业也无所谓……没有较好的养成良好行为习惯。 行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也 ...

  • 03-10 "芙蓉学子经济管理之星"事迹材料
  • “芙蓉学子·经济管理之星”事迹材料 尊敬的各位领导: 您好,我是来自xx大学商学院农林经济管理091班的欧xx。身为xx大学的学子,我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这三年以来,我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“勤恳、朴诚、厚学、致新”的校训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近! 这段路上有着鲜花掌声、哀怨唏嘘,还有着流泪欢笑、自信飞扬……可求学求进的号角 ...

  • 02-11 点亮未来之星,共建人文校园策划方案
  • 点亮未来之星,共建人文校园策划方案 一、主办:xx医药高等专科学校校团委 承办:xx医药高等专科学校校团委学生会女生部 二、 活动对象:全体在校学生 三、活动时间:20XX年4(9)月21日-题: 点亮未来之星,共建人文校园 四、活动目的及意义: 为打造优质和具有内涵的校园文化,促进学生全面和谐发展,正确树立当代大学生形象,促进校园人文创建,特此提供“校园之星”魅力平台。通过榜样带动作用,使同学们 ...

  • 05-11 三好学生申报材料
  • 三好学生申报材料 六载寒来暑往,在老师们的关怀下,我渐渐懂得了许多!懂得了学习很重要,品德更重要。性格率真开朗的我,兴趣广泛,乐于助人。鸟语花香的校园里,常常能听到我朗朗读书声,清脆的歌声,帮同学听写背书声。歌声能鼓舞斗志更能温暖人心,音乐能陶冶情操。我爱在阳光下校园里伴着小鸟歌唱,我是学校合唱队优秀队员,曾经在天河区声乐类比赛中获得二等奖。多次在学校举办的中文歌曲、英文歌曲竞赛时获得一等奖。 我 ...

  • 07-24 激励性评价实施方案
  • 激励性评价实施方案怎样让一年级学生积极主动的参与学习,并能养成良好学习习惯呢?首先要设计好富有儿童情趣的课堂设计,吸引学生的注意力,还要营造民主和谐的课堂气氛,民主和谐的课堂气氛是教育教学活动中学生生动活泼积极主动发展的基础,也是学生愉快学习,提高课堂教学效率,实现知识创新的重要条件。 其次,用激励卡表扬学生,激励性评价了解学生的过去,重视学生的现在,着眼学生的未来,所追求的不是给学生下一个精确结 ...

  • 06-05 学业水平考试考查科目实施情况汇报
  • 学业水平考试考查科目实施情况汇报 全面走进新课改 精心培养栋梁才 xx市一中是市城区目前唯一的一所省级示范性高中,创建于1938年,1980年被确定为省级重点中学,20XX年正式挂眚为首批省级示范性普通高中。现有53个教学班,在校学生3000人,教职工246人。在永定区委政府建设教育强区、实施教育率先领跑xx战略中发挥着龙头作用。学校是全国民族团结进步先进单位、全国模范职工之家、全国校务公开先进单 ...

  • 06-24 喜迎十八大,感动校园之星活动方案
  • 喜迎十八大,感动校园之星活动方案 在举国上下为迎接党的十八大召开而确定各自努力目标的催人形势下,我国基础教育改革也在不断地改进深化之中。克服应试教育弊端,促进素质教育发展,坚持德育工作为首,倡导学生个性发展,学生成人重于成才,已经成为中国基础教育长远的发展趋势。因此,以迎接党的十八大为契机,我校教育教学管理中心决定在本学期学生德育工作中,以迎接党的十八大为宗旨,以提高学生道德情感水平为核心,以3月 ...

  • 01-19 学生创新之星事迹简介
  • 学生创新之星事迹简介 创新之星事迹简介1 他是来自640920班的陈x,自20XX年考入学院后,他就开始认真努力的学习,同时在思想上严格要求自己,以积极乐观的心态去对待每一件事情,以饱满的热情去完成每一个任务,平时与同学团结友爱,主动地去帮老师分担工作,在课堂上有不懂得疑难他都仔细向老师请教,争取让自己理解透彻,平时在上课之前他都会对要学习的内容进行预习,学完之后他在晚上都要复习一遍,经过他的刻苦 ...

  • 07-30 在2014开学典礼上的讲话
  • 在这个充满收获的美好金秋时节,我们又迎来了播种希望的新学年。今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行新学年的开学典礼暨弘扬和培养民族精神动员大会。首先我代表学校对新老师、新同学的到来表示热烈的欢迎!对任劳任怨、敬业奉献,创造出一次又一次优异成绩的全体教职工表示诚挚的谢意! 在刚刚过去的学年里,全校师生辛勤耕耘、团结奋进,推动了学校的快速发展和各项工作上台阶。文明的校风,勤奋的学风进一步形成,教育教学质量 ...

  • 10-19 小学"阅读之星"评价方案
  • 小学“阅读之星”评价方案 一、评价目的 1、通过评价检查学校、家庭、学生三者对课外阅读的交流程度。 2、引导学生有计划地多读书、读好书、好读书,培养学生的阅读兴趣。 3、给学生的阅读量进行统计,了解本班学生的阅读能力、兴趣水平。 4、为阅读水平好的学生给预奖励提供依据。 5、探索建立具体的、可操作的课外阅读评价方法。 二、评价原则 1、多元化原则 评价主体多元化。采用学生自评、家长点评、学习小组评 ...