与《中学体育老师述职报告》相关的范文
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10-16
学校体育卫生艺术工作总结
本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下，在局领导的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下：一、学校体育工作1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施 ...
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11-28
中学日常教学安全制度
中学日常教学安全制度 一、室内课堂教学 1、按时上下课，做到不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师负全部责任。在课堂教学中，任课教师要落实点名制度，对缺席的同学要查明原因，并及时向班主任老师通报，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。 2、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调整课表。个人之间临时 ...
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05-30
暑期当老师的实践报告
暑期当老师的实践报告 一、实习结果： 通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满 ...
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09-27
中学安全管理预案
中学安全管理预案 目 录 目 录………………………………………………………………1 消防灭火、应急疏散预案…………………………………………2 停水、停电应急预案………………………………………………3 预防食物中毒工作预案……………………………………………5 大型群体性活动安全工作预案……………………………………7 运动会期间的安全工作预案………………………………………10 体育课、课外体育活动意外 ...
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03-19
中学教学安全制度
中学教学安全制度 1、树立“学生安全人人有责”的观念，班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。上课教师要加强课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随意下位、追逐打架等，以防事故的发生。 2、各任课教师要认真组织每一堂课的教学，做到上课前先清点、记载学生人数，课后向班主任反馈；发现其它问题先及时做好处理工作，然后再向有关部门反应。 3、在教学过程中要对学生进行安 ...
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05-03
2014年暑期教育实习报告
20XX年暑期教育实习报告 转眼间我们的实习工作已经结束，这时间里我们从学生一下变成老师，感觉非常不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我们有完成了由学生到老师的华丽转身。 回想这两个多月的实习工作更是历历在目。回想我们们刚到我们的实习基地（平谷中学），看着熟悉的校园，操场，教学楼……，陌生的面孔，我们们既紧张又高兴。 这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是教师。作为 ...
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11-18
XX初级中学学生安全管理规定
为了增强教职工对学生安全教育的责任，加强对学生的安全教育，强化学生的安全意识，确保学生的人身安全，根据上级的有关规定，结合我校实际，特制定本规定。 (一)学校后勤人员要经常检查学校的各种设施是否符合安全标准。若有不安全隐患，应立即报告主要领导并积极组织人员进行维修。 (二)全体教师都有对学生进行安全教育的权利和义务，都应经常对学生进行安全教育，发现校内的设施有不安全隐患应积极向学校报告 ...
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06-11
XX中学申报四星级学校自评报告
XX市人民政府教育督导室： 根据舟政教督[20xx]2号、[20xx]6号文件精神，对照《XX市普通高中学校发展性教育督导评估指标体系》，我校进行了认真的自查自评。现把自查自评情况报告如下： 一、学校概况 XX二中开办于1999年9月，是我市第一所以“国有民办”机制运作的面向全市招生的普通高中，学校占地44429平方米，建筑面积22123平方米，有教学班28个，学生1353名。 学 ...
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08-03
中学生安全教育知识及安全条例
中学生安全教育知识及安全条例 一．在教室内活动应怎样注意安全 在教室内活动，还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面： 1．防磕碰。 目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。 教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人 ...
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07-11
暑假学习活动方案
每年的暑假对于我们广大的学生来说总是漫长的，可也是枯燥的。也许对于他们来说更乏味的是暑假作业，千篇一律，不是一本《暑假作业》就是抄生字、写作文。怎样让学生在漫长的暑假中，既能把学习语文当作是一种乐趣，有能让学生把语文学习溶入生活中，真正的做到语文学习的生活化和生活的语文化。。同时，能够把学生从单一、反复的试题中解放出来，真正的在语文学习中关注社会、关注生活呢？为此，今天，我为班级学生设计了《20x ...
