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    与《教师家访的艺术》相关的范文

  • 09-19 小学2014年学校工作总结
  • 小学20XX年学校工作总结 本年度工作即将结束。现就我校的几项主要工作作一总结。 班级自主管理工作 本年度我校继六年级实施班级自主管理后,在1-5年级试着推广这一做法。学校本着自我管理,锻炼自我的目标,积极采取了一系列措施,让学生学会自我管理,学会自我约束。孩子们的表现大有起色。班级管理更是有条不紊。 所谓自主管理就是让孩子在班里人人有事干,事事有人干。通过集体寻找班里需要同学管理的事情,做到有事 ...

  • 10-22 2014年家访总结
  • 20XX年家访总结 接任新的班主任,一切都是陌生,一切都是学习和探索的开始。新班主任首要的任务就是全面了解学生,通过上一任教师了解,通过同班同学了解,更直接有效的是走进家庭和家长共同交流,让家长和学生近距离的认识了解新老师,也是为自己打开工作的局面。一杯清茶结下彼此情谊。半学期来和科任老师一起坚持不懈的家访,我们付出了辛劳,也收获了喜悦。 一、基本情况综述 本班有36名学生,男生20名,女生16名 ...

  • 10-22 班级家访方案
  • 班级家访方案 家访,是学校教育的一项重要内容,谁赢得了家长,谁就赢的了学生。 一.家访形式多元化 1、家长、学生和班主任的面对面、全方位地分析孩子的优缺点,三者共处一室,促膝谈心。 2、利用现代科技手段开设‘家长信箱’、‘家访专题’等。 3、进行电话家访、短信联系和网络视频咨询等。 二.家访时机把握好 把握好家访的时机。上门家访,可以了解学生的全部生活内容,发现学生的特长,依据不同的情况采用不同的 ...

  • 03-26 班主任的能力素质
  •   能力是指直接影响活动效率,使活动任务得以顺利完成的个性心理特征,做任何工作,都要具备相应的能力。不同的活动任务、内容对所需能力也提出了不同的要求。班主任应具备的能力主要有,缜密有方的组织管理能力、机智灵敏的应变能力、广泛灵活的交往协调能力、深刻敏锐的观察分析能力、沉着冷静的自制能力、生动艺术的语言表达能力等。   一,缜密有方的组织管理班力   班主任工作既要面对整个班级,又要面对个别学生。对 ...

  • 02-10 中班春季学期班务工作计划
  • 中班春季学期班务工作计划 (20XX年2月-20XX年7月) 情况分析: 中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。 在健康方面,幼儿体质明显增强,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能; 在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提问, ...

  • 09-09 2014年德育工作计划
  • 20XX年德育工作计划 20XX年,学校将紧紧抓住《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作指导方针,加强教师的德育管理水平。以养成教育为切入点,创新德育工作,强化德育工作实效性。进一步落实以初一年级“迈好中学的第一步”。初二年级“迈好青春的第一步”。初三年级“迈好人生的第一步”。高三年级“迈好成才的第一步”为德育分层目标的学生养成教育体系。按照学校总体工作部署开展德育工作。为 ...

  • 07-23 家长学校工作计划
  • 家长学校工作计划 家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想: 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 ...

  • 05-01 校长挂职学习日志集
  • 校长挂职学习日志集 (一) 20XX年10月8日 星期六 今天中午,我和宜昌、荆州的三位挂职校长按时到实验小学报到,学校姚校长、毛校长热情的接待了我们,下午引领我们参观了校园。 我有幸参加“国培计划-湖北省农村骨干校长跟岗学习”深感荣幸却又惶恐不安,惶恐的是短短的一个月时间恐怕带不回多少东西;荣幸的是自己在管理过程中正身感迷惘和无措,恰逢这样的机会。正是带着这种期盼来到了天门市实验小学,学校领导热 ...

  • 02-15 家访工作心得体会
  • 家访工作心得体会 家庭是学生第一课堂,父母是与学生的学习生活有着最密切关系的人,因此要把一个学生教育成一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人,除了在学校接受正确的教育之外,良好的家庭教育也是必不可少的。也就是说,家访工作是班主任工作的延伸,为了学生的进步,班主任应与家长密切配合,让学校教育与家庭教育双管齐下,把学生培养成将来对社会有用的人才。 如何才能使家长和班主任更好的配合呢?那就需要班主任家访 ...