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  • 11-12 青年教师座谈会发言提纲
  • 青年教师座谈会发言提纲 背景: 学校开展青年教师培训活动,定期选定一人给青年教师做报告。我也应邀给青年老师们聊聊,其实接到这个话题我想了很久也不知道讲什么最好,我知道大家不想听一些所谓的理论,所以我就结合自己的经历谈谈吧,下面就是我这次谈话提纲整理的内容。 一、简单介绍我自己的经历 教学工作方面 94年毕业到xx市第23中学任教,前三年就是做题,其中《物理全能训练》能做过10遍吧。通过做题对高考的 ...

  • 02-22 青年教师读书会方案
  • 一、指导思想   为进一步提高青年教师人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校决定成立青年教师读书会。读书会以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大青年教师爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极 ...

  • 12-25 小学团支部年度工作总结
  •   城关小学团支部有团员21名,其中女团员16名。20XX年以来,随着学校课程改革的不断深化,对学校工作提出更高要求的同时,我们团支部工作在团组织和学校党支部的领导支持下,不断创机关报并完善。广大青年团员教师在开拓进取中快速成熟,各项工作显著提高,先锋作用明显。学校各项活动开展质量提高,取得瞩目的成绩。现将20XX年团支部工作情况汇报如下:   一、坚持和规范学习制度,努力加强青年教师思想政治工作 ...

  • 11-08 质监局干部学习领导讲话心得体会
  • 质监局干部学习领导讲话心得体会 9月7日下午,省质监局召开青年干部座谈会。省局党组书记xx、纪检组长xx出席会议并分别作重要讲话。 xx书记指出,当前全系统青年干部总体学历水平较高,思想比较敏锐,敢于创新,但普遍存在实践知识不足、作风不够扎实、辨证思维能力不够等问题。对于如何扬长避短,施书记强调要做好三个方面:一要扬书本知识之长,补工作经历之短。青年干部要多点历练、多点思考。要让自己忙碌起来,努力 ...

  • 10-22 2013年-2014年学年度上学期研训工作总结
  • 20xx-20xx学年度上学期 研训工作总结 在繁忙与琐碎中,在努力与探索中,又一个学期的工作结束了。回首本学期工作,我们教导处以学期初的工作计划为目标,紧紧围绕有效课堂教学管理这个重点,依托教研组,充分发挥了自己在教学管理方面的指导、协调和服务作用,全面实施素质教育,使教学管理不断强化,青年教师日趋成熟,教研活动开展生机勃勃,教育教学质量稳步提升。现简要总结如下: 一、夯实校本研训,提升教师业务 ...

  • 12-21 创建市校本研训基地学校汇报材料
  • 创建市校本研训基地学校汇报材料 一、学校基本情况简介: 驻马店市十一中始建于1921年秋,现有12个教学班,在校学生600多人,教职工61人,其中高级教师23人,中学一级教师22人,本科学历42人。学校始终坚持“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育。学校以创建优质中学为目标,以课堂教学改革为突破口,以加强师资队伍建设为抓手,大力实施“在学习中丰 ...

  • 10-18 教学研究室2014年工作计划
  • 教学研究室20XX年工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观统揽教研工作,走内涵发展之路,以科研为先导,以提高教育教学质量为中心,以课题带动为抓手,以教研活动为载体,以教学改革创新为突破口,深化课程改革,细化教学管理,扎实推进素质教育,围绕“教育教学质量”这个核心,突出“课堂、规范、质量、发展”四个主题,继续深入开展基础教育教学研究,促进校本教研,探索研究考试与评价制度改革,提高教研效益,提升教育 ...

  • 05-23 青年文化艺术节活动方案
  •   20XX年是“五四”运动九十周年,为了深入学习实践科学发展观,加强企业青年思想道德建设和文化建设,全面打造中冶东方特色企业文化,充分发挥文化育人功能和青年在先进文化建设中的生力军作用,服务中冶东方创新发展、科学发展、持续发展,按照公司党委的部署和集团团委的要求,实施青年工作品牌活动,建设青年满意亮点工程,中冶东方团委经过深入调研,决定在全公司范围内开展以“拓展青年素质,服务青年成才”为宗旨的青 ...

  • 12-24 特教中心2013年-2014年学年度第一学期教务处工作总结
  • 特教中心20xx-20xx学年度第一学期教务处工作总结 本学期,教务处在校长室的领导下,坚持贯彻以课堂改革为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,进一步深化课堂教学改革,加强教学研究,注重学校文化、课程实施和队伍建设等方面的内涵发展,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,增强服务意识,强化教学管理,加 ...