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    与《"牵手相伴,共享阳光"关爱留守儿童活动策划书》相关的范文

  • 08-25 中心校2014年秋季学期教导处工作总结
  • 中心学校20XX年秋季教导工作总结 又是一个学期结束了,本学期在xx校长的领导下,学校教导处继续本着“以人为本”的教育教学思想,扎实开展教育教学工作,为实现“教育活动凸显主题,教研活动彰显特色”的工作目标而不懈努力。 本学期,学校教导处切实做好了以下五项重要工作:书香校园创建工作,体质健康深化工作,公开教学交流工作,留守儿童关爱工作和教师专业培训工作。 一、书香校园创建工作 1、“书写规范汉字、传 ...

  • 03-14 妇女联合会2014年工作总结及2014工作计划
  • 妇女联合会20XX年工作总结及20xx工作计划 今年以来,韶山市妇联深入贯彻省、市党代会精神,按照市委和上级妇联的工作部署,以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为目标,以党群共建创先争优为动力,着力加强妇女思想道德教育,着力引领妇女投身“五个韶山”建设,着力参与社会管理创新,求真务实,开拓创新,推动妇联工作新发展,团结引领全市广大妇女为推进“两个率先”,建设“五个韶山”发挥了重要作用。 一、整合资源、 ...

  • 11-29 暑假农村调研.关爱留守儿童实践报告
  • 暑假农村调研、关爱留守儿童实践报告 作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活里面的一个重要环节。在学好理论知识的同时更重视培养自身的实践能力。大学生涯的第一个暑假,我就满怀激情地报名参加了“广西大学生志愿服务万村远程教育20XX年暑假行动”。走出校园,步入社会,绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水写了一份答卷。 8月X号,阳光灿烂,我们志愿者从恭城出发,经过30分钟的车程,我们就到了我们实践活动的点“红岩 ...

  • 08-31 三下乡支教心得:梦想起飞的地方你我看见朝阳
  • 三下乡支教心得:梦想起飞的地方你我看见朝阳 离别前最后我们合唱的歌还在耳畔萦绕,一个月,比大部分的三下乡支教都较为长一点点,原本以为会有多漫长,结果却在最难舍时突然就结束了。此时的我,正在翻看着下乡期间拍的照片,其中那张最后那天的结业典礼上,看着孩子们放飞写着梦想的纸飞机的场景,让我突然怔住,因为,我在照片中每个人的脸上,都看见了朝阳的绚丽光芒…… 回家已经两天,我却还沉浸在“江岸后遗症”中。早上 ...

  • 03-31 元旦文艺汇演主持词
  • 元旦文艺汇演主持词 尊敬的各位领导,来宾,朋友们,亲爱的同学们,(合)大家好 [尹]365个昼夜,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史,新的钟声新的一年,新的祝福新的期待, [刘]喜悦伴着泪水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,我们不知不觉的走进了2014年!新的征程擂响了新的战鼓,新的春风带来了新的祈祷 [尹]站在新一年的门槛,回顾20xx,我们有太多感慨,20xx,我们白桑关镇各项社会事业和镇域 ...

  • 04-26 小学2014年第二学期教学教研工作总结
  • 小学20xx学年第二学期教学教研工作总结 教导处 本学期继续以教研科学化为方向,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提升教师专业素质为关键,以解决课堂教学问题为突破口,全面优化教育教学管理,稳步提高教育教学质量。 一、严格教学常规,优化过程管理 切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,注重课堂教学的有效性,重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。 1. ...

  • 08-23 社会志愿服务工作实施方案
  • 社会志愿服务工作实施方案 为了进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,组织全县广大志愿者通过积极参与社会志愿服务活动,宣传文明创建,提高全县人民的文明素质,提升xx文明程度,现结合实际,制定xx县20XX年社会志愿服务工作实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步深入开展我县志愿者服务活动,不断树立我县志愿者的良好形象,激励和引导更 ...

  • 07-14 采撷一片阳光做生命中的书签-国旗下的讲话
  • 采撷一片阳光 做生命中的书签-国旗下的讲话 亲爱的xx: 上周一的大课间活动,我校为在xx首届校园广播体操视频比赛中获得荣誉称号的班级,颁发了奖状及奖品。秉承“我们不一样,我们都很棒”的评价理念,我校为12个教学班,设置了不同的奖项名称-示范奖、奋进奖、鼓励奖,让每个班级都得到自己的长处奖项。 周一下午的教职工大会上,我校举行了xx六一儿童节文艺汇演总结及颁奖盛典。我们采取电影颁奖的形式,邀请xx ...

  • 09-15 留守儿童调查报告(民情日记)
  • 盐津县新华村是一个农业大村,属于典型贫困山区,全村总人口有5324人。近年来,全村近1000人农民外出务工创业,为农村家庭带来一定的经济收入,但同时也造就了一个特殊群体-“留守儿童”。所谓留守儿童,就是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体,具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。新华村留守儿童达430人,占全村 ...

  • 10-17 中小学留守儿童工作实施规范
  • 中小学留守儿童工作实施规范 为了一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县关于留守儿童工作要求,营造农村留守儿童健康成长的环境,切实做好留守儿童的教育管理工作,现结合我县实际,制定本实施规范。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以弥补留守儿童感情缺失、提高留守儿童道德素养为 ...