爱眼日的宣传口号3篇

与《爱眼日的宣传口号3篇》相关的范文

爱眼护眼主题活动策划书 一、活动主题： 　　爱.眼.护.眼 二、活动背景 　　眼睛是我们心灵的窗口，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”-日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示， ...

学生近视防治科普宣传活动实施方案 开展爱眼科普活动的意义和目的： 近20年来，我国中小学生体质状况呈逐年下降趋势，尤其是学生近视、肥胖率日趋增高，势必影响到我国民族健康素质和国家竞争力的提高。已引起党中央、国务院的高度重视。至此，5月7日，中共中央、国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。强调要通过5年左右的时间，使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素 ...

“爱眼知识考考你”活动方案 （一）参与对象： 北京市小学4至6年级学生 （二）活动时间： 1、试题发布：4月15日-4月20日 ①4月15日，在搜狐健康频道开通竞赛在线答题系统。北京青年宫网站同时提供电子版试题下载。 ②4月中旬的《北京少年报》刊登知识竞赛试题。 2、征集答卷：4月20日-5月10日 答卷可以通过直接递交或邮寄两种方式交给组委会办公室。 3、试卷评选：5月10日-5月20日 组委会 ...

国际爱眼日国旗下讲话 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家周一早上好! 当我们抬起头注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，你们有没有想过：是什么让我们看到了这激动人心的情景?对，是我们的眼睛! 　　当你牵着爸爸妈妈的手，漫步在林荫小路，观看两边绿草如茵，鲜花盛开时，当你坐在教室里读书、看黑板，看老师的眼睛索取知识时，你是否意识到你是幸运的呢?眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我 ...

一、工作原则 　　1．坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称"防近"）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 　　2．坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极 ...

“科学爱眼健康成长” 青少年用眼卫生推广大型系列公益活动之 “爱眼护眼小征文”活动方案 （一）参与对象： 以北京市的中学生为主。 （二）征文题目： 可以“科学爱眼健康成长”为主题，也可围绕“科学爱眼健康成长”的主题，自拟题目。 （三）征文形式： 中学生以记叙文、议论文、散文等形式为主； （四）作品要求： 中学生：可描写自己的亲身经历和体会，也可描写自己的所见、所闻、所感；字数不少于600字。电脑打 ...

家委会工作计划 为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，本学期三（8）班家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育计划-“以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以创建省绿色学校为载体，加强学生行为规范的养成教育和安全教育，营造健康向上的育人氛围，增强德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效经验,进一步协助班主任做好本学期班级德 ...

为了认真贯彻《传染病防治法》、《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,进一步加强学校卫生工作,特制订该学期学校卫生工作计划： 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，全面贯彻新时期卫生工作方针，紧紧围绕中心校提出的各项要求，广泛深入地开展爱国卫生运动，努力改善校园环境卫生面貌，不断提高师生的自我管理和自我保护意识，为全面建设和谐社会作出贡献。 二、组织领导 组长：陈珺 组员：各班班主任 三、 ...

“绿色学校”申报材料-实施环境教育创建绿色校园 　　一、学校简介： 　　常村矿小学位于常村矿社区的东南面，空气清新，环境优雅。始建于1988年，校园占地面积13000平方米，教学楼、实验楼建筑面积4800平方米，现设24个教学班，在校学生1095人，教职工63人。配备有实验室、图书室、阅览室、微机室、德育室、红领巾广播站、多功能教室、舞蹈排练室、美术活动室、卫生保健室等17个专用教室。学校建有篮球 ...

让健康陪伴我们每一天”创建健康促进学校实施方案 为深化教育改革，推进素质教育，全面落实《学校体育卫生工作条例》的实施，促进师生健康相关知识、态度、行为的改变，提高师生个人保健技能，确保少年儿童健康成长，学校申请创建“健康示范学校”。力求通过学校成员的共同努力来实现教职工人人树立“健康第一”的理念。并在创建过程中不断改善学校物质环境；营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围；建立持久的健康互动网络；提 ...