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    与《学雷锋心得体会》相关的范文

  • 04-06 中学学雷锋活动方案
  • 中学学雷锋活动方案 20XX年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年,按照县局通知精神,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此,校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。   一、活动主题:学雷锋、树新风,争当志愿者   二、活动原则:有计划、有组织 ...

  • 01-20 教师学雷锋活动月体会:学习雷锋好榜样
  • 教师学雷锋活动月体会:学习雷锋好榜样 晋安一小 林玉华 “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强!”在我的耳边,回响着这熟悉的旋律,我们这一代人,是听着雷锋的故事,唱着学雷锋的歌曲,争做好人好事长大的,雷锋的精神永远鼓舞着我们。 雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为 ...

  • 07-20 学习雷锋精神体会
  • 学习雷锋精神体会 每年的3月5日,是一个值得纪念的日子-学雷锋纪念日,有些人认为雷锋精神已经过时,但绝大多数认为雷锋精神是永恒的,是新时代不朽的精神财富。学雷锋关键是要抓住实质,雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位 ...

  • 07-19 践行社会主义核心价值心得体会:弘扬雷锋精神
  • 践行社会主义核心价值心得体会:弘扬雷锋精神 有一种高尚的精神,它是以一个人名字命名。这便是雷锋精神。 雷锋虽出生在穷苦家庭,但他却始终保持着积极进取,乐于奉献的美好品质。 雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。他的一生也是这样的践行的。当看到路边大嫂因为钱包被偷没钱买回家的车票的时候,雷锋帮她买到了回家的车票,当看到到一位大妈背着 ...

  • 01-06 学习雷锋精神体会:雷锋的印记
  • 学习雷锋精神体会:雷锋的印记 春天来了,似乎一夜之间雷锋也回到了我们中间,不,是雷锋的精神回到了我们身边,记得我们这个年龄段的人是伴随着雷锋的故事读着雷锋的日记长大的,雷锋在我们幼小的心灵里曾经刻下了那么深的烙印,雷锋叔叔似乎成了我们身边的邻家大叔那么熟悉可亲! 曾几何时,雷锋的影响迷糊了,雷锋这个名字也成了一个记忆,雷锋精神也在这个时尚的年代的年代里落伍了!马路上跌倒的老人、被车碾轧的“小悦悦” ...

  • 04-30 学雷锋活动体会
  • 学雷锋活动体会 雷锋的故事应该说早有耳闻,年少懵懂的时候,只知“雷锋做好事不留名”,刚踏入社会的时候,发觉我们的周围有很多“雷锋 的影子”;再次在公司学习“雷锋的故事”后,才对雷锋的整个价值体系和精神内涵有了一个全面的了解。 雷锋的精神其实是中华名城传统美德的一个集合体,集中体现了传统美德中的“仁、义、礼、智、孝、忠、勇、恕”,同时在新 时期赋予了他新的内涵。比如“爱岗敬业精神”和“刻苦钻研精神” ...

  • 03-08 教师学习雷锋精神心得体会
  • 教师学习雷锋精神心得体会 徐迎辉 作为一名教师,就要像雷锋那样,在平凡的岗位上,为我们的祖国贡献自己的力量。   一、学习他坚定的政治立场。   雷锋的童年是很苦的,饱尝了阶级压迫、家破人亡的痛苦。通过新旧社会的对比,他懂得了应该爱谁恨谁,深切感到党的伟大和社会主义好。他在日记中写到:“党像慈母一样,哺育我长大成人,是党给了我生命,是党给了我幸福,是党给了我前进的力量,是党给了我一切”;“为了党, ...

  • 07-18 弘扬雷锋精神谱写人生诗篇大学生学雷锋体会
  • 弘扬雷锋精神谱写人生诗篇 大学生学雷锋体会 1963年春,《人民日报》刊登通讯《毛主席的好战士-雷锋》,配发评论员文章《伟大的普通一兵》和半版雷锋日记,雷锋的形象开始传遍全中国。3月5日,各大报在头版上头条刊登了毛主席“向雷锋同志学习”的题词。《解放军报》除在头版头条上刊登了毛主席的题词,在次头条刊登了罗瑞卿的“学习雷锋”的长信,还有关于《中国青年》学雷锋专辑的内容的消息。中央人民广播电台广播雷锋 ...

  • 03-18 雷锋月活动策划书
  • 雷锋月活动策划书 指导思想 认真贯彻落实党的第十届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于加强神会主义核心价值体系教育,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升师生思想道德素质,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,贴近专业特色、贴近学生自身,创新内容、形式、手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋 ...