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    与《怎样着装才能体现仪表美》相关的范文

  • 01-04 仪表礼仪
  • 一、仪表礼仪概论 仪表,即人的外表,包括容貌、举止、姿态、风度等。在政务、商务、事务 及社交场合,一个人的仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反映他的审美趣 味。穿着得体,不仅能赢得他人的信赖,给人留下良好的印象,而且还能够提高 与人交往的能力。相反,穿着不当,举止不雅,往往会降低了你的身份,损害你 的形象。由此可见,仪表是一门艺术,它既要讲究协调、色彩,也要注意场合、 身份。同时它又是一种文化的 ...

  • 02-22 教师礼仪培训学习心得体会
  • 教师礼仪培训学习心得体会 我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。教师是人类灵魂的工程师,教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一,他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅,衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者 ...

  • 03-01 教师仪表服饰的礼仪
  • 教师是学生的楷模和榜样,因此作为教师更要注意仪表举止礼仪。教师仪表规范的基本原则是:整洁、端庄、文雅、大方。一般说来,男教师要求不留长发,不佩戴项链、手链、戒指;女教师要求不染彩发,发型典雅不夸张,可着淡妆,不可浓妆艳抹,尽可能不佩戴手饰,特别是粗项链、手镯、手链、耳环,上班时间不穿细带裙、超短裙及露背装,不穿过透的服装,不穿过高细跟鞋,不留不涂长指甲。体育教师上班时间穿运动裤,不能穿皮鞋。 追求 ...

  • 12-10 会所员工行为规范
  • 会所员工行为规范 一、仪表与举止 员工的仪表与举止,不公反映了会所的精神面貌,而且还体现了员工的基本素质,因此,加强对员工的仪表与举止的严格训练 和要求是十分必要的。 1、员工的仪表 服务人员仪容端庄、大方,着装整齐清洁,美观,使来消费的宾客见而生善,望而生悦,心理上产生一种信任感、愉快感,有 助于创造一个良好的环境。 1-1、发型 ★男员工:保持整洁、整齐,前面不过眉毛,后面不过衣领,发角不过耳 ...

  • 03-17 高速公路收费站学习总公司职代会上行政工作报告体会
  • 开展文明服务再教育活动提高收费站文明创建水平 学习X总在总公司三届三次职代会上行政工作报告体会   X总在总公司三届三次职代会上作的“以科学发展观为统领,开创公司全面和谐可持续发展新局面”的行政工作报告,确定了总公司二oo六年“六增强”的工作目标。其中重要的一条,“提高文明创建水平,体现公司特色,增强企业文化感染力”,我们深有体会;o三年九月,我们搞了一次文明服务规范化培训,收到了比较显著的效果。 ...

  • 04-05 公司工作心得
  • 公司工作心得 自觉遵守公司的的规章制度,要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名优秀的工作者的重要性。对于工作,做好自己当前的事,是最重要的。对于任何小事,我们也要拿出认真负责的态度来对待。要以客人为先,尽量满足客人的要求,对待客人要热情、友好、耐心。虽然到公司上班只有几个月,但中间 ...

  • 09-05 学习商务礼仪心得
  • 学习商务礼仪心得 礼仪,是一个人内在修养和素质的外在体现。学习礼仪,有助于提升我们的个人魅力。生活中一个不经意的小动作,往往体现了一个人的素养。学习商务礼仪,不仅纠正了我们日常生活中的一些不良习惯,也为我们今后的就业提供了一些借鉴。 还没开始学商务礼仪时,就对这门课充满了期待。在真正接触了商务礼仪这门课之后,我才发现,原来要真正做到优雅并不是那么容易的。一个人举止得体,言语文雅,就给别人留下了良好 ...

  • 02-05 三治三提专项教育活动演讲比赛主持词
  • 三治三提专项教育活动演讲比赛主持词   同志们,大家好!   三治三提专项教育活动开展了五个月,同志们思想得到提高,庸懒散问题得到初步解决。为巩固成果,院党组决定举行“坚守检察人员职业操守演讲比赛”虽然室外冷风嗖嗖,但各部门选手经过几天的准备。已热气腾腾,准备上场了!   “人可以不伟大,但不可以没有良知和操守。”现代社会并不缺少有能力的人,但真正需要的是既有能力又富有职业操守的人才,操守就是良心 ...

  • 06-11 女士商务礼仪着装
  • 基本原则: 职业女经理人的着装仪表必须符合她本人的个性及体态特征、职位、企业文化、办公环境,志趣等等。 女强人不应该一味模仿办公室里男士的服饰打扮,要有一种“做女人真好”的心态,充分发挥女性特有的柔韧,一扫男人式的武断独裁。 女性的穿着打扮应该灵活有弹性,要学会怎样搭配衣服、鞋子、发型、首饰、化妆,使之完美和谐。最终被别人称赞,应该夸你漂亮而不是说你的衣服好看或鞋子漂亮,那只是东西好看,不是穿着好 ...

  • 02-16 先进班集体申报材料
  • 先进班集体申报材料 从初一到初二,一路走来,我们用努力和汗水换来了许许多多的收获与快乐……也许一年多的时间并不算漫长,但却足以让我们班的同学与同学之间,同学与老师之间达成一种默契,而这一份默契也足以使得我们这个集体团结、友爱、和谐、温暖。这样的默契体现在学习生活中的点点滴滴,体现在班里的每一位同学身上,甚至体现在班级教室的布置上。我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严 ...