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  • 11-22 研究性学习结题报告的写作
  • 研究性学习结题报告的写作 ⒈结题报告的一般格式 研究性学习的结题报告形式多样,有文献研究、调查研究和实验研究等,但基本格式大同小异,一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。 ⒈⒈标题 标题是课题研究内容的高度概括,在整篇论文中起“画龙点睛”作用。标题名称要注意以下几点:⑴引人注目。题目要新颖,醒目得体,能准确表达研究内容,恰如其分地反映课题研究的广度和深度。切忌“体会”、“浅谈”、“ ...

  • 09-29 公路工程系2014届毕业生毕业设计论文安排
  • 公路工程系20xx届毕业生毕业设计论文安排 毕业设计(论文)是整个教学过程中的重要实践性教学环节。它既是对学生学习、实践、实习的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了进一步加强管理,提高我系学生“毕业设计和毕业实习”教学环节的教学质量,让学生尽早接触行业,选取与行业紧密相关的实际题目,保证真题真做,切实提高毕业设计(论文)质量,特安排如下: 一、充分认识毕业设计(论文)环节的重要意义 ...

  • 12-27 "国培计划"培训第四.五天学习体会
  • “国培计划”培训第四、五天学习体会 今天给我们做讲座的是华东师范大学课程与教学系主任,博导,北师大版小学数学教材主编孔企平教授。他主讲的专题是《开展数学课堂研究,促进教师专业成长》。他主要从不同视角、不同的层面,结合相关的教学案例,围绕三个方面深入透彻地为我们辨析了怎样开展数学课堂研究。 一、新课程改革要树立新的教学观念; 二、新课程研究的热点: 1、“四基”理论(基础知识、基本技能、基本的数学活 ...

  • 01-19 怎样写生物与环境科技小论文
  • 怎样写生物与环境科技小论文 生物科技小论文,就是青少年通过自己或与同学一起通过观察、试验、调查等获得的事实材料及逻辑推理来描述科学研究的小文章。生物科技小论文不同于学术论文、长篇大论,贵在“小”,研究的范围小、层次低,论题小、文字少、篇幅短,一般20xx-5000字为宜,具有生动、活泼,反映青少年的特点和语言。 生物与环境科技小论文的特点,一是“小”。同正规学术论文相比,科技小论文的选题较小,内容 ...

  • 11-17 学术论文写作的常用结构
  • ·学术论文写作的常用结构   科技文章的常见结构,一般可以归纳成四种结构类型:并列式,串式,伞式,混合式。   (一)并列式结构将所选取的材料加以排列,各材料单元之间并无逻辑制约关系,即使调换材料排列次序,亦不致影响表达效果,模式示意图见图2-4。[示例]谐振腔中间电荷极限电流(IscL)的研究:1.短形谐振腔中的带状束;2.圆柱谐振腔中的实心束。(注:若将第1材料单元与第2材料单元调换论述,并不 ...

  • 12-17 参考文献中格式书写
  • 参考文献中格式书写 一、参考文献的类型和其标识 1、根据GB3469规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型: 参考文献类型 专著 论文集 报纸文章 期刊文章 学位论文 报告 标准 专利 文献类型标识 mcNjDRSP 2、对于专著、论文集中的析出文献,其文献类型标识建议采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型,建议采用单字母“Z”。 3、对于数据库、计算机程序和电子公告等电子文献类型的参考文 ...

  • 04-01 集中实践性环节实施方案
  • 集中实践性环节实施方案 依据“江西广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科集中实践环节教学实施细则,结合我市电大实际,对汉语言文学专业本科集中实践环节作如下安排。一、教学实习  教学实习为3学分,不得免修。(一)教学实习是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科的集中实践环节之一。 教学实习必须在修完汉语言文学专业80%的主干专业课程之后进行。(二 ...

  • 04-01 标题.目录和内容提要
  • 一.标题 标题是文章的眉目.各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图.文章的主旨.毕业论文的标题一般分为总标题.副标题.分标题几种. (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现.常见的写法有: ①揭示课题的实质.这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点.它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心.诸如此类的标题很多,也很普遍.如< ...

  • 12-29 2014"与科技同行,共创低碳生活"科技节活动方案
  • 20xx“与科技同行,共创低碳生活”科技节活动方案 一、指导思想: 传播科学思想、弘扬科学精神,增强学生创新意识,培养学生创造能力,大力普及科学技术知识和科学技能方法。 二、活动主题: 与科技同行,共创低碳生活 三、活动目标: 通过举办科技节,进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展,培养学生低碳生活的意识,提高学生的科学素养和实践能力,在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围,全面推进 ...

  • 11-08 文学院专业硕士研究生培养方案
  • 《中国现当代文学》专业硕士研究生培养方案 一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标: 坚持课程学习和科学研究并重的原则,通过培养,使硕士研究生德、智、体等方面全面发展,并达到以下要求: 1、 在本学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握本学科的现代实验方法和技能,了解本学科发展的现状和趋势,具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问 ...