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    与《小学生升旗演讲稿》相关的范文

  • 01-25 升旗仪式演讲稿
  • 升旗仪式演讲稿 大家好!我是六2班班长罗xx。我们班有63个同学,男生多达40人,女生却只有23人,所以我们班特别的调皮捣蛋。一讲要到六2班上课,老师们就开始头疼,都说我们班是一块难啃的骨头。但是我们六2班有一股“不服输、霸得蛮、争第一”的骨气,我们在田齐放老师、李航老师、张世安老师、李永志老师几位班主任、以及学校领导及各位老师的教导下认识到了自身的不足,扬长避短,迎头赶上。现在,我们班不但是全校 ...

  • 02-02 高三毕业升旗学生代表演讲稿
  • 高三毕业升旗学生代表演讲稿 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好! 又是这庄严的时刻,又是这曙光下的聚首。随着国歌的奏响,伴着国旗的飘扬,我们还是那样的热情高涨,依然是那样心潮涌动,热血沸腾!而热情中有了忧郁,涌动中埋着沉默,沸腾中滚动着依恋。只因这是我们高三学生会最后一次在这方热土上,瞻仰国旗的冉冉升起,最后一次在这国旗下,抒发我们青春的慷慨激昂。最后一次了,我愿代表高三的全体同学,为我 ...

  • 06-02 升旗演讲稿:给我一双腾飞的翅膀
  • 升旗演讲稿:给我一双腾飞的翅膀 合: 要问我是谁,过去我总不愿回答,因为我怕,我怕别的孩子笑话。因为父母不在身边,因为童年缺乏关爱,我们想有一个温暖的家,我们也想成为一朵艳丽的花。 生1:我们是一群农民工的孩子,我们的父辈用辛勤的汗水、浇灌着xx这座美丽城市的一草一木。 生2:我们知道,在父辈的肩上,一头挑起了家乡的繁荣,一头挑起对未来生活的希望。 生1:听-那建筑工地的劳动号子,春天响了和谐xx ...

  • 02-22 升旗仪式演讲稿:献给老师们
  • 升旗仪式演讲稿:献给老师们 在我们的身边,有着这样的一群人: 他们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他们不是乐手,却将知识的音符奏得悦耳动听;他们不是医生,却治疗着我们心头的创口;他们不是雕塑家,却塑造了一批批青年的灵魂。 他们乐道守正、力行致远;他们勤勤恳恳,任劳任怨;他们言传身教,甘为人梯;他们日夜兼程,风雨无悔。他们是慈母,是严父,是红烛,是春雨。三尺讲台有着他们庄严的承诺,一块黑板写着他们 ...

  • 04-17 升旗演讲稿:为我们的青春添上绚丽的色彩
  • 升旗演讲稿:为我们的青春添上绚丽的色彩 老师们,同学们: 大家好! 今天是我们年级第一次升旗,我一直在想第一次升旗给大家说点什么,聊点什么。开学已经58天了,在这58天的时间里,你是否发现在自己的身上发生的一些改变:由初中生到高中生的角色改变,由最初的不适应到现在的几分从容应对的改变,由踏进校园的新奇兴奋到淡定冷静,一切如常的改变。在我们成长的道路上改变无时无刻无处不在!而高中时期更是我们实现人生 ...

  • 08-04 升旗仪式上的演讲稿
  • 升旗仪式上的演讲稿 --认真学习,做一个最好的你自己 同学们: 在上周的升旗仪式上,我们的曹校长语重心长地对我们说:“要认真学习!”你们还记得吗?你们有没有想过,我们为什么要认真学习?我想,因为,认真学习,就能做一个最好的你自己! 首先,认真学习,在父母面前做一个最好的你自己 同学们,父母含辛茹苦地把我们抚养长大,又把我们送到学校来读书,让我们能成为一个有知识的人。在我们的成长过程中,父母为我们付 ...

  • 12-04 "一二九"大型升旗仪式主持稿
  • “一二九”大型升旗仪式主持稿 升旗仪式马上就要开始了,请大家将手机调整为关机或静音状态,保持现场安静,谢谢。 一.开场串词:升旗仪式 各位老师,同学们,大家早上好: 当时间的车轮碾到二十一世纪的今天,当挂历上赫然显示十二月九日的时候,我相信,身为青年的我们,都不会忘记1935年的这一天,十二月九日。 十二月九日,一个平凡而伟大的日子,时间倒流,回溯到1935年,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了 ...

  • 07-27 升旗仪式演讲稿:爱国是永恒的主题
  • 升旗仪式演讲稿:爱国是永恒的主题 老师们、同学们: 茑歌燕舞,普天同庆。今天,我们全校师生欢聚一堂,在这里热烈庆祝中华人民共和国诞辰xx周年。此时此刻,我们心潮澎湃,思绪万千。我们为祖国xx周年来所取得的辉煌成就而骄傲!我们为生长在这个伟大的国度而自豪! 的确,我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽;我们的祖国,土地肥沃,物产丰富;我们的祖国有xx00年的悠久历史,灿烂文明。我们的祖国xx年来特别是改革开放 ...

  • 02-05 升旗仪式演讲稿:我的情绪我做主
  • 升旗仪式演讲稿:我的情绪我做主 尊敬的老师、各位同学:大家好! 感谢主持人,感谢心理组周老师! 非常高兴有机会来和同学们分享关于情绪的一些体会和心得。 中央电视台新闻联播有一段时间,记者问,“你幸福吗?” 今天,谈到情绪,我要问大家:“你快乐吗?” 情绪是我们的身体对外界的刺激和我们的想法的一种反应,表现为身体的一种感受。这里面有两个重点:一个是外界的刺激,这个是我们无法控制的,譬如今天的天气;另 ...

  • 05-20 德育工作要活动化
  • 德育工作要活动化 法国教育家卢梭说:“真正的教育不在于口训,也不在于说教,而在于实行。”德育工作活动化,其实就是摆脱传统的枯燥乏味的说教,转而让学生在活动中体验、感悟、反思、成长。正是在这一理念的指导下,农村中小学要不断创造条件,开动脑筋,组织开展丰富多彩的活动,拓宽育人的道路。德育活动大体可分为以下三类: (一)常规活动: 常规活动指的是周初的升旗,周中的兴趣小组活动。每周开始的升旗活动要有明确 ...