纪念建党2014年"党史校史我来讲"活动策划书

“赛党史，晒班级”主题团日活动策划书

一、活动背景

　　20XX年是五四运动92周年，是中国共产党成立90周年，也是“十二五”规划的开局之年。大学生党员是共产党员队伍中的年轻力量，代表着蓬勃的朝气。

二、活动目的及意义

　　建党90周年之际，众多的大学生党员都在为其付出着自己的努力。虽然我们能力有限，但我们也跃跃欲动，心里也有好多的党员情结想抒发，也想着为建党90周年做点自己力所能及的事。正好趁着这次团日活动的机会，弥补同学们心中小小的遗憾，提供一个让他们表

　　达自己心中对建党90周年的祝福，增强大学生党员的先进性意识，也希望通过举办这次团日活动，增强我们班同学的交流沟通，加深彼此间的情谊，还有号召全体大学生党员（预备党员），入党积极分子行动起来，从身边的每一件小事做起，充分发挥党员的先锋模范带头作用及党员的先进性，影响和带动周围同学积极向上，团结进取，为党旗增辉，为党徽添彩，努力做品学兼优的大学生，共创文明和谐的校园。另外也希望参与这次团日活动策划及实施的班团干可以锻炼到实践能力、沟通能力和协调能力等等。

三、活动主题

　　赛党史，晒班级

四、活动对象：

　　外语08滨（1）全体同学

五、时间地点安排

　　20XX年4月7日晚5点半至6点半

　　01305室

六、活动安排：

　　本活动由三部分组成：

　　（一）“赛党史”

　　1.前期准备：由团支书和学习委员收集党史竞赛的资料.

　　2.具体安排：

　　（1）参加活动的同学以寝室为单位分为7个小组，每个小组推选

　　一位发言人

　　（2）比赛分为3个环节：必答题、抢答题和必答题环节，每组队员有8道题，通过每人2题的形式开展，答对一题的一分。抢答题环节，由主持人读题，各小组抢答进行。答对一题得一分.

　　第三环节有主持人读题，各小组抢答，拿到答题权的小组可有自己回答和将答题权让与竞争对手（对手由其自己决定），答对一题得一分，答错扣一分。

　　（3）比赛按小组所得分手取前三名。

　　3.人员安排：

　　(1)主持人：高佳敏，曹罗伊

　　(2)记分员：赵琪丽，许秋芬

　　（二）“党员心得交流和党员先进性学习”

　　党员心得交流是为了让团支部里的学生党员在支部同学面前展示下自己学习的心得和作为学生党员所担当的责任。让非党员的同学能从中学到点经验，积极向党组织靠拢，早日称为一名光荣的中国共产党员。

　　1.前期准备

　　通知班里的学生党员准备好发言的资料。

　　2.具体安排：

　　(1).学生党员轮流发言，介绍自己的心得体会。

　　(2).每个小组讨论关于先进学生党员应具备怎么的条件，举例说明。

　　(3).每个小组派代表陈述自己小组的看法。

　　(三)，倡议书。

　　作为本次活动的亮点和重点，号召班里同学像广大学生发出“党员先进性从身边每一件小事做起”的倡议。

　　1.实现准备：团支书草拟好倡议书，由班长修改后成型

　　2.具体安排：

　　(1).有主持人宣读倡议书，全班表决是否通过。

　　(2).若通过，全班同学在倡议书上签名。

七，其他事项：

　　1.班长邀请班主任一起参与本次团日活动。

　　2.生活委员负责购买本次活动的礼品。

　　3.宣传委员负责本次活动的报道和拍照，副班长协助。

　　4.体育委员负责活动地点的预定。

　　5.其他未尽事项当天具体具体安排。

　　20XX年4月

纪念建党90周年“党史校史我来讲”活动策划书

一、活动背景

今年七月一号是我国建党九十周年的日子，这九十年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断走向胜利的历史。

二、活动意义及目的

为隆重纪念中国共产党建党九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，人力1041班特组织一系列活动，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，特别是激励青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。

三、活动开展时间

20XX年5月9日

四、活动对象

人力1041班全体同学

五、活动开展

（一）党旗引领成长，红色点亮青春

“楷模引领我前行”，学习双百人物中的共产党员。双百学习，即100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来的感动中国人物。

（二）唱支红歌给党听

播放经典红歌，比如，血染的风采，毛委员和我们在一起……

（三）知识竞赛

1、策划准备阶段
⑴成立知识竞赛筹备小组，对比赛的规则、方式和宣传等进行明确；
⑵成立出题小组，划定出题范围，拟出比赛题库。
⑶将全班进行分组
2、实施阶段
在比赛开始前，每队都将有三分钟的风采展示时间
比赛分必答题、抢答题、风险题三个环节，具体规则如下：
（1）必答题：每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答，由指定队员进行回答时，其他队员不能带答和补答，并且不得给予任何提示，否则将取消答题资格，该题作废。
必答题答对得分，答错不扣分，答题时限为三分钟。
（2）抢答题：主持人念完开始后才可以按抢答器抢答，否则属于违例，取消该队该题答题资格，并重新抢答。答题人员答完后，该队其他队员可以补答，答对给全分，答错不扣分，抢答题回答时间为两分钟，如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，请给予奖励。抢答题中途也可以和观众进行互动答题。
（3）风险题：每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的分值分别为10、20、40分，每队必须选择一道题不得弃权，答对得相应分值，答错或不全扣相应分值，答题之前可以先讨论一分钟后回答，其他队员也可以补充作答。
3、设置名次并设置最佳风采队员奖。
按照各参赛队伍的得分排名，一、二、三等奖各一组，分别给予相应的物质奖励。最佳风采队员由参赛评委做出决定，设置最佳风采队员三名，给予相应的物质奖励。
六、活动中应注意的问题及细节
（一）会序：由主持人宣布竞赛开始，介绍参赛队，介绍领导及来宾，以及评委，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队作答，主持人进行判定，若主持人不能判定的可以请示评委做出判定，答对加分，答错或不扣分或扣相应分值。
（二）队员在答题后，需报“回答完毕”；
（三）抢答题环节，需主持人宣布“开始抢答后”，各队方可抢答，提前抢答的参赛队伍将失去本轮答题资格；
（四）答题结束后，若分不出名次，主持人宣布附加题和分值，由得分相同对进行抢答，最后排出名次及宣布获胜队，然后进行颁奖，宣布知识竞赛结束。
（五）维持赛场纪律，规定赛场无论队员或观众，均需关掉手机或设置无声，禁止大声喧哗。
（六）台下观众不得以任何方式提示参赛选手。
3、在每个环节之间，我们都安排精彩节目以缓解紧张气氛，其中包括各队队员才艺展示
4、资源需要
⑴竞赛题范围：
①中国共产党党史
②河南工程学院校史

⑵比赛需要的相关道具，如计时器、抢答器、相关背景音乐、计分器、桌凳等，以及奖品等。