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    与《小学四年级暑假生活学习计划》相关的范文

  • 03-15 小学2014年暑假工作计划
  • 接xxxx教育局寒假放假通知,20XX年暑假从7月11日开始,到8月31日结束,9月1日正式开学。为确保全校师生度过一个充实、健康而有意义的寒假。根据区教育局寒假工作意见和学校整体工作安排,特制定本计划。 一、健全领导班子、加强统一管理 健全的领导班子为有效地开展寒假活动提供有力的保证,统一管理是扎实落实各项活动的基石,学校成立以滕校长为组长的暑假活动领导小组。 组长: 副组长: 成员: 各年级组 ...

  • 10-20 中小学暑假工作意见
  • 各区县教育局、直属学校:   20XX年暑假将至,为做好学期结束工作,迎接并度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假,现提出以下意见,请遵照执行:   一、强化安全法纪教育,牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列为期末和假期工作的重要内容。   1、放假前,各校要集中进行一次安全教育专题讲座,侧重交通安全、儿童食品安全、防意外伤害、防传染病、防中暑、防溺水、防火等安全问题,在传染病防控方面特别要教 ...

  • 11-13 2014年小学生暑假学习生活计划
  • 暑假踏着欢快的脚步来了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划分为两个方面:一是关于学习,二是关于生活。计划具体如下:    第一,学习计划                         1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。   2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重 ...

  • 11-20 小学2014年暑假学生活动计划
  • 小学20XX年暑假学生活动计划 学生在校学习生活暂时告一段落,暑假生活即将拉开帷幕。为把未成年人思想教育工作,从学校延伸到家庭、社区,充分发挥学校、家庭、社区三位一体教育功能,结合我校学生居住分布特点,制定暑假学生活动计划。 一、指导思想 深入贯彻《中共中央国务院进一步加强和改进对未成年人思想道德建设的若干意见》,带领广大儿童实践胡涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语,挖掘社区教育资源, ...

  • 11-05 关于2014年中小学暑假假期工作落实情况的汇报
  • 为使广大师生度过一个安全.健康.有益.充实.愉快的假期,假前教育办公室就20XX年暑假工作进行了认真的研究,制订了详实的工作方案,对下属单位提了明确的要求. 为将假期工作真正落到实处,成立了假期工作领导小组,镇教育办一班人坚持上班,对全镇中小学的假期工作进行定期检查督促.并建立了汇报制度,中小学安排专人负责假期工作,定期将假期的工作向教育办汇报. 假期已接近尾声,现根据检查及汇报情况将假期的工作总

  • 08-01 小学生暑假计划
  • 小学生暑假计划 作息时间表如下: 1.每天7:30-7:50起床、洗漱。 2.每天7:50-8:20吃饭。 3.每天8:20-8:50读英语。(每天一个模块) 4.每天8:50-10:00写暑假作业。(语文、数学各四页) 5.每天10:00-12:00玩电脑、看课外书。 6.每天12:30-1500吃饭、午休。 7.每天15:00-15:40练字帖。 8.每天15:40-16:40预习五年级新知识 ...

  • 10-19 "学党史知党情感党恩"暑假实践活动实施方案
  • “学党史知党情感党恩”暑假实践活动实施方案 xx小学“学党史知党情感党恩”暑假实践活动安排 暑假即将来临,少先队员们将走出校门融入社会,开始愉快的暑假生活。为了丰富少先队员的暑假生活,学校决定结合“建党90周年”这一主题,开展“学党史知党情感党恩”暑假实践活动。培养队员热爱祖国,热爱党,热爱家乡的思想感情,让孩子在实践活动中受教育、增知识、长才干,个个争做党的好孩子。为了达到活动的目的,希望家长们 ...

  • 04-08 小学2014年暑假校本培训计划
  • 小学20XX年暑假校本培训计划 一、指导思想: 发挥校本培训的功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。通过培训使我校教师的职业道德和专业素养得到进一步提高,深入树立正确的教育观念,完善知识结构,提升知识层次。面向全体教师,以师德为首,以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。 二、工作目标: 通过培训使教师进一步提高师德修养,掌握现代 ...

  • 01-15 2014年小学暑假培训心得体会
  • 20XX年小学暑假培训心得体会   三天的集中培训学习,我们讨论了如何搞好网络大集体备课,学习了新课程标准,观看了录相名师课堂,并间接听了全国小学名师于永正老师的报告《关于语文课堂教学的有效性》,从中受益匪浅。特别是于老师的报告让我深有感悟。于老师的课堂简单、实在,却又不同凡响,可以说是简单、实在地在教语文的经典之作。作为语文老师,我会常常追问自己:“什么样的教学才是有效的?”“我的教学有效吗?” ...

  • 09-12 暑期社会实践报告(暑假辅导班)
  • 暑期社会实践报告(暑假辅导班) 班级:20xx级数学班 姓名:邓雨 学号:12305020xx23 摘要 无论在农村还是城市每逢寒暑假辅导班都是很受家长和学生欢迎的,农村的补习班招生点在大街上是随处可见,而且进入学习的学生人数很多,大部分补习班都是招在校大学生担任老师.但是补习班有数量的优势,可教学质量很难保证,老师的教学责任心不够强.家长选择补习班很盲目,没有筛选考证,主要目的似乎不是能否使孩子