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    与《毕业赠言:怀念当初》相关的范文

  • 05-17 毕业之际话赠言
  • 毕业之际话赠言 赠言的主要目的及内容是:回顾学习生活,抒发惜别之情;感谢老师教导,赞美同学情谊;展望美好未来,表达真诚祝愿。 赠言的基本要求是短小精悍,情真意切,能根据同学和老师的特点写。 具体指导-   1.主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律,要给对方以鼓励、鞭策或赞美,让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂 ”。常见的类型有:   (1)激励性赠言。如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长 ...

  • 03-19 毕业师生赠言
  • 毕业师生赠言 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。 愿你是永远奔腾的千里马。 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与 ...

  • 02-06 学生们给老师的毕业赠言
  • 学生们给老师的毕业赠言 赠xx老师、xx老师: 江东去,不复返,终入海。 岁月去,不复还,千古人物,终得白发。 黑白间,世人奋斗向前,总望人生有佳绩, 但可知,师职真把青春耗, 学子已把成绩傲,春蚕则却默无声。 六年光阴栽培我,认真敬业日操劳。 昔日二十初小辈,今朝已近三十岁, 真无闻,昔日无知小稚,今已出人头地。 看在眼,喜在心,夸耀视如罪, 真负责,六年万卷一一批, 纠正错误即改正,道德培养从 ...

  • 04-15 给老师风趣幽默的毕业赠言
  • 给老师风趣幽默的毕业赠言 Dearmr吴: 老师,哦是吴政先~这么多年的朋友了,来个临终赠言吧^^~ 首先,要感谢啦~我记得有一次,临时要出校看病啊(太多次了,总之是某次),然后校医很拽啊,她不放我走啊那个泡面头~~然后就打电话给你,你马上就过来了,我很愉快就可以离校了,你还不忘“嘘寒问暖”~结果我一出校门,一上车,突然就被感动啦,感动得落泪啦~那时候突然觉得在鲜明对比下,老师您真是纯厚善良~~~ ...

  • 12-13 给同学和老师的毕业赠言
  • 给同学 1.三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒畅感觉.人生路上有成功.也有失败,请相信"有志者事竞成" 采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有 ...

  • 09-24 小学毕业赠言给同学
  • 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧! 光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。 采撷一串串的梦,学 ...

  • 01-02 毕业赠言集锦
  • △人生如梦,来也匆匆,去也匆匆······转眼间,小学的六年时光已经快过去,但我忘不了那幸福快乐的点点滴滴······小学的友谊是最纯洁的,虽然我们不在一起了,但是我们的友谊是永存的。有缘的话,我们一定还能再见面的,不要悲伤,天下没有不散的宴席。愿你我都永远快乐。再见了,朋友! △毕业是幸福的,满载而归;毕业是伤感的,离别同窗。多少年来,已习惯和同学们一起读书,忘不了在一起的吵吵闹闹,忘不了在一起 ...

  • 08-06 高三毕业同学录赠言
  • 同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上.我将默默地把它带走,精心浇灌.栽培,让它来日开出芳馨的鲜花. 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流.那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦:那迷人的甜与酸,将永远回味不完. 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海! 毕竟有缘,我们共聚了三个春秋,今天要离去-为

  • 01-09 幽默搞笑的毕业赠言
  • 幽默搞笑的毕业赠言 1、   曾经我们.....你懂的!   之后我们.....你懂的!   现在我们.....你懂的!   其实我一点都不想写这个!因为写了也会忘!健忘的我!写点什么呢?能够和你成为同学是我的荣幸,能够与你相处是我的福气,能够和你走在路上是我的回忆。我总是对自己说谎,会有如果,会有也许,会有以后....但是我错了,那些都是想象,现实永远不会改变。   相处近两年,与同学一样,面临 ...

  • 01-19 同学聚会感言
  • 同学聚会感言 人生几何,人生为何, 人生没几何,人生知又不知为何,过程而矣!这个过程或辉煌或平淡;有所为有所不为,有所自愿为之,又有不得已而为之!这个过程全在境由心造,自我感觉! 懵懂的启蒙教育受父母家庭的影响多些;莘莘学子的成长与积累多受同学师长的恩泽沐浴;三年的军校生活使我们更多得了些坚毅与果敢的军人品质;成人后更多的是在为事业拼搏,为家庭负责!都多为成败论英雄的思维禁锢。 何为幸福,唯幸福感 ...